企业实践锻炼总结

1、企业实践锻炼总结 企业施行锻炼总结 赴企业施行锻炼总结 湖北郧阳科技学校ccx 为更合理地制定有关专业课程标准，确定合理的人才培养方案，以及为专业课程、教学质量的评价提供依据，强化自身的业务能力和施行动手能力，7月8日至7月18日，依据学校安排，我们一行29人来到了湖北兴升科技发展有限公司进行施行锻炼。这是一次难得的了解企业和强化自我学习的机会，其间感触颇多，受益匪浅。现将施行锻炼状况总结如下： 一、思想熟悉 湖北兴升科技发展有限公司组建于201*年，由五家原国有企业改制、转产、组建而来，占地300多亩，现有员工300余人。本次施行首先从思想上提升熟悉，端正态度。抱着学习的态度，虚心向一线的技

2、师、工人请教，感受企业管理理念，体验企业对员工素养的要求；为今后教学服务。 二、锻炼内容 我在湖北兴升科技发展有限公学习锻炼的车间是一般机械加工，一般机械加工车间主要的工作是对铸造出的毛坯进行粗加工、精加工、打毛刺以及进行车、铣、开槽、钻孔等的流水线车间。短短的10多天中我主要参加以下工作： 一、进行岗前安全培训，熟悉公司的有关规章制度； 二、参观公司的先进设备，高科技产品氮气弹簧，观摩工人生产的过程。 三、深入一线先观摩学习工人生产的工艺流程、操作要领、检测方法，再实际动手操作，体验产品的生产过程。四、具体的学习内容主要有： 1、了解曲轴箱、曲轴总成及空压机第一天。 2、观摩工人精车大端端面

3、、内孔、切槽及倒角第二天。 3、观摩工人加工曲轴箱、曲轴总成工序中的粗、精车小端面及台阶面内孔、了解量具使用，产品检测方法第三天。 4、观摩工人加工零件主轴承的加工工艺，特别是铣两侧面工艺了解量具使用，产品检测方法第四天。 5、观摩、参加工人加工空压机底盖ht150的加工工艺，特别是铣上顶面铣左端面、钻通孔等工艺，了解相应量具使用，产品检测方法第五天。6、参加加工钻纹大端面螺纹底孔的加工工艺第六天。 7、参加加工攻侧平面上螺纹的加工工艺，了解量具使用，产品检测方法第七天。 8、观摩工人钻凸台面螺纹底孔并攻丝的加工工艺，了解产品检测方法第八天。 9、观摩、参加工人钻小端面斜孔等工艺，了解操作要领

4、，掌握相应量具使用，产品检测方法第九、十天。 10、观摩、参加工人钻大端面斜孔等工艺，了解操作要领，掌握相应量具使用，产品检测方法第十一、十二天。 11、参加企业抗灾自救、恢复生产大会战7月18日。 三、预期考核指标完成状况：对上述安排的施行工作内容，我采用了如下措施来保证完成：一是保持按公司的作息时间和学校对我们的要求，出满勤，上满点，二是认真观摩学习，虚心向工人师傅请教；三是积极请求动手操作让工人师傅在旁边指导。最后原本安排在7月18日的施行总结会，由于突发大雨、造成公司受灾严重，全体施行教师积极投入到企业的抗灾自救一线，同公司员工一起，参加恢复生产的大会战中。总体来讲，施行效果优良，较好

5、完成了目标任务。四、施行锻炼体会 一提升了施行技能，体会到了施行锻炼的深入含义 施行锻炼是培养"技能型'、"双师型'教师的需要。职业教育对教师有特别的要求，它不仅要求教师具有较高的理论基础知识，更重要的是要具有很强的施行动手能力，以及对新知识、新技术的应用和开发能力。深入企业施行，使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华，施行教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提升。二深入熟悉了现代企业 从生产企业的iso9000发展到现在5s和6s的管理模式，到企业的人性化与个性化管理；从企业服务的革新、制定革新、管理革新到经营革新；从不同企业所蕴含的企业文化

6、，我对现代企业的管理模式和革新意识有了新的熟悉。三更新了教育观念 通过锻炼，我更加清楚地熟悉到，当前中职基础课程教学中存在着理论与施行的脱节，中职学校必须把企业用人的要求作为培养目标，在专业设置、课程安排、教学内容、教学组织形式等方面适应市场需求，进行课程改革。四丰富了教学案例 我对企业员工在实际运作中的认真细致的工作态度深有感触，深深地体会到实际动手能力和细节的重要性。同时，还对企业对产品的检测方法、精度积存了许多资料，为今后教学增加了许多新的内容和案例，使教学更贴近企业实际，也更富有针对性。四、建议与努力方向 在工作中，我天天都会回去记工作日志，把工作上的事情，工作的程序给记录下来。并且多

7、思索，关于企业的服务、与革新，施行教学中的种种问题。一设置要依据企业实际需要 下企业施行，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在施行的过程中，不仅使教师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的熟悉。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构应用写作课程体系、改革课程教学内容和教学方法、革新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了优良的基础，明确了中职教育教学改革的方向，从而实现教师重构课程教学内容能力的新提升。二在教学中注重培养的学生的团队合作精神

8、 不同于大学校园，企业是最注重的是团队合作精神，而团队精神是通过与人合作、沟通、交流来实现的。在教学中我们可以通过组织团队形式的各项训练和活动，重点培养学生的团队合作精神和沟通交流能力，避免自我为中心，使他们走入社会后能较快地融入到新的工作和生活中三态度决定一切 在实习的过程中我们要虚心求教，完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通，这样不仅实际工作能力有所提升，进一步激发了自己对专业的兴趣，并能够结合实际工作，在专业领域进行更深入的学习，培养自己的环境适应能力及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力，为今后的教学打下优良的基础 总之,到过了企业,就知道如何进行教学改革,如何培养有用的人才,

9、如何更好地作一名受人尊敬的教师。但在此同时，我也熟悉到己身上的不够，我的施行操作能力还有待进一步强化和提升。为了适应将来职业教育的发展，为了对学生进行深层次的培养，我会更加努力训练技能，以后还有这样的下企业锻炼的机会的话，我会再次积极参加。 综合上述，本次施行活动给我以很大的触动：理论与施行有一定的距离。职业教育是一种技能型教育，教师仅仅具有理论知识是远远不够的，必须在不断提升自身理论水平的同时，强化施行能力的培养；在授课过程中理论联系实际，既有利于学生对新知识的掌握，又可以调动学生的积极性，提升知识掌握的效率。作为职业学校的教师，我将在工学结合的施行道路上持续前进。 郧阳科技学校ccx201

10、*.7.18 扩大阅读：企业施行锻炼小结 、1tyiowqi学院各系部： 201*年暑期教师到企业施行已结束，现阶段，需要做好工作总结和成果交流，进一步扩展教师企业施行培训成效。现将有关工作要求通知如下：一、做好工作总结，上报相关材料1施行教师个人总结材料 、填报教师参加企业施行考核表(附件1)，经施行单位签署看法并盖章。、施行总结报告(不少于1500字)。 、开展社会调研活动的基础课教师，需提交相关专业调研报告。、其他的施行成果材料，包括施行照片等。以上材料于9月26日提交到各系负责人处。2.部门总结材料 1工作总结：教师培训是各系部师资队伍建设的重要任务，请各系部认真总结本部门教师到企业施

11、行工作的经验成果、存在的问题及不够，为进一步开展好教师双师素养培训提出建议看法。 2其它材料：教师参加专业施行汇总表(附件2)、考勤记录等材料 请各系部收集汇总教师个人总结材料后，对教师施行状况进行考核评价，于9月29日前将所有个人总结材料和部门总结材料交组织人事处。二、做好内部研讨，扩展培训成效 各系部要积极组织参加企业施行的教师，利用教研活动等时间，在教研室内开展施行成果交流，通过成果交流和研讨，进一步扩展培训成效、促进教学改革。 请各系部门在10月15日前完成内部交流研讨，交流的状况及相关图片可在校园网上做宣扬报道。三、做好成果交流，总结经验成果 学校拟于近期召开201*年暑假教师参加企

12、业施行工作总结交流会。1、请各系部就本部门教师企业施行工作总结状况在会上做汇报发言。2、各系部选派一名参加施行的教师代表在会上做汇报发言。 通过经验总结，进一步分析学院教师双师素养培养工作的成效，存在的问题和不够，积极探究教师双师素养培养的思路和方法。 组织人事处 二一一年九月二十二日 教师参加专业施行考核表.doc教师参加专业施行汇总表.doc 商贸系专业教师企业施行锻炼小结 为期两个月的企业教学施行接近尾声，在这段时间里我学到了在学校里无法获得的施行经验和工作方法，这些积存将指导我今后的教学。同时在与企业接触的过程中，我了解了物流企业在实际工作中需要的物流人才类型。那么我校作为培养物流人才

13、的地方，如何进行教师的教以及学生的学，才干让我校毕业生成为社会上受欢迎的物流人才呢？ 首先，我校学生学习的知识应进行全面化，在学习的过程中不仅仅停留在某专业的专业知识上不只是表面上的理论知识学习，更要进行专业知识纵向上的学习，同时与该专业相关的其他知识也要进行学习横向上的学习。除此之外，还要有意识或无意识地对学生进行个人素养的培养。 那么教师作为教书育人的执行者应该如何作呢？我认为教师不仅仅要向学生讲解理论知识这将是以后学生走向工作岗位的敲门砖，更重要的是通过各种途径和手段培养学生的个人素养。 首先是理论知识方面，教师在学校中作为向学生传授知识的个体，在教学过程中不能把上课作为一种任务，认为只

14、要把学校规定的教学任务完成就可以了。其实我认为教学关键是看教学结果，即学生接受教师讲解知识的程度，不然的话教师讲的再多学生掌握不了也没用。例如物流中的货架分类，我们采纳图片的方式让学生熟悉、区分不同的货架，并且通过观察图片使学生对不同的货架有非常直接的感观熟悉，比老师站在讲台上讲一节课的效果要好很多；再如，供应链这一名词，我们仅从定义来上进行一个字一个字地来解释可能要花上半节课的时间，还不如我们随手拿起手边的一件物品在黑板上画出其部件的供应关系来得明白；再比如，关于没有施行经验的教师来说，讲解生产流程是一件非常困难的事情，往往老师在讲台上讲了半天，学生在下面还是一知半解，更有甚者是学生在下面压

15、根就是一头雾水象听天书一样，与其这样倒不如我们播放生产企业的一段物流视频，学生就非常容易理解了。从以上举例可以看出，我们在实际教学中要采用不同的教学方法来达到目的。那是不是我们教师只要把书本上的知识讲得明明白白就行了呢？面对飞速发展的现代物流业是肯定不行的，因此我们要常常补充一些课外知识，这样不仅可以让学生开阔视野，也可以提升学生的学习积极性。 以上是我近两个月来结合教学和物流企业施行的一点心得。当然了由于我个人的理论水平有限，见识短浅，不免有所片面；我会在将来的工作和施行中持续体会，不断地修正，努力提升自己的理论和施行水平。仓库作业 机械工程学院召开教师企业施行总结汇报会 学院新闻加入时间：

16、201*-9-258:52:11点击：1241 七月八日，机械工程学院召开了09-10学年第二学期教师企业施行总结汇报会。会上学院领导以及教学系资深教师组成的评议专家组听取了老师们的总结汇报。 在汇报中，老师们介绍了在企业中生产岗位上参加工作流程的施行经历、体会和感受，技术、业务上得到的收获和积存，思想、观念上受到的启迪和拓展；展示了在企业施行过程中，自己独立完成或与企业工程技术团队共同完成的产品制定与开发项目技术文件和新员工培训教程等成果；同时提出了将此次收获带入自己今后的教学改革施行中的一些基本设想。对老师们的总结，院领导和专家们都给予了充分的肯定，认为： 1、经过艰难困难的适应与融入过程

17、，老师们取得了不小的收获，开拓了眼界，增长了知识，积存了经验，提升了自身专业能力和职业素养，这将会在我们教育教学改革中发挥积极的促进作用； 2、老师们成功的企业施行锻炼经历，为后面下企业的教师摸索出了好的经验，有利于后面的老师下企业施行锻炼效仿与借鉴；3、在下企业施行过程中老师们发挥了自身的能动作用，也为企业在生产、技术和管理方面做出了贡献，这对今后我们的校企联合，以及其他老师顺利地下企业施行锻炼奠定了优良的基础； 4、希望能尽快地把收获、成果切实有效地推广、应用到教育教学改革的实际工作中去。 本轮教师下企业施行锻炼工作尚未结束，部分教师仍在施行锻炼的过程中，与会的领导与专家将把此次总结汇报会

18、的内容即老师们的熟悉、收获、设想与不够，专家们的看法，院领导的希望与要求，全都转达给他们。相信下一步教师下企业施行锻炼将会取得更加丰硕的成果，更有力地推动我院教改工作。 商贸系专业教师企业施行锻炼小结 为期两个月的企业教学施行接近尾声，在这段时间里我学到了在学校里无法获得的施行经验和工作方法，这些积存将指导我今后的教学。同时在与企业接触的过程中，我了解了物流企业在实际工作中需要的物流人才类型。那么我校作为培养物流人才的地方，如何进行教师的教以及学生的学，才干让我校毕业生成为社会上受欢迎的物流人才呢？ 首先，我校学生学习的知识应进行全面化，在学习的过程中不仅仅停留在某专业的专业知识上不只是表面上

19、的理论知识学习，更要进行专业知识纵向上的学习，同时与该专业相关的其他知识也要进行学习横向上的学习。除此之外，还要有意识或无意识地对学生进行个人素养的培养。 那么教师作为教书育人的执行者应该如何作呢？我认为教师不仅仅要向学生讲解理论知识这将是以后学生走向工作岗位的敲门砖，更重要的是通过各种途径和手段培养学生的个人素养。 首先是理论知识方面，教师在学校中作为向学生传授知识的个体，在教学过程中不能把上课作为一种任务，认为只要把学校规定的教学任务完成就可以了。其实我认为教学关键是看教学结果，即学生接受教师讲解知识的程度，不然的话教师讲的再多学生掌握不了也没用。例如物流中的货架分类，我们采纳图片的方式让

20、学生熟悉、区分不同的货架，并且通过观察图片使学生对不同的货架有非常直接的感观熟悉，比老师站在讲台上讲一节课的效果要好很多；再如，供应链这一名词，我们仅从定义来上进行一个字一个字地来解释可能要花上半节课的时间，还不如我们随手拿起手边的一件物品在黑板上画出其部件的供应关系来得明白；再比如，关于没有施行经验的教师来说，讲解生产流程是一件非常困难的事情，往往老师在讲台上讲了半天，学生在下面还是一知半解，更有甚者是学生在下面压根就是一头雾水象听天书一样，与其这样倒不如我们播放生产企业的一段物流视频，学生就非常容易理解了。从以上举例可以看出，我们在实际教学中要采用不同的教学方法来达到目的。那是不是我们教师

21、只要把书本上的知识讲得明明白白就行了呢？面对飞速发展的现代物流业是肯定不行的，因此我们要常常补充一些课外知识，这样不仅可以让学生开阔视野，也可以提升学生的学习积极性。 以上是我近两个月来结合教学和物流企业施行的一点心得。当然了由于我个人的理论水平有限，见识短浅，不免有所片面；我会在将来的工作和施行中持续体会，不断地修正，努力提升自己的理论和施行水平。仓库作业总结 为提升自己的能力和素养，强化专业施行能力的养成，把自己锻炼成一位既有丰富理论知识又有较强施行动手能力的"双师型'教师，在学校统一安排下，我到了祥陵汽车配件有限公司，进行了一个月的企业施行锻炼。 祥陵汽车配件有限公司是一家规模中型的专门生产汽车和摩托车配件的公司，现有员工二百多人，其中高级工程师，工程师及专业技术人员八十多人，公司的机械制造设备齐全，技术力量雄厚，拥有国外进口设备，是一家实力较雄厚的民营企业。 在施行期间，主要向有丰富经验的技术员和能工巧匠学习，从基层做起，同工人们一起上下班。了解行业企业设备、技术、生产现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，掌握实际操作技能，提升自身业务能力。主要参加了以下内容的施行。1、零件毛丕的铸造。2、零件的粗加工，精加工过程3、零件的检测与检验4、设备的维护、修理和保养。 通过一个半