小学绩效工资实施方案

1、小学绩效工资实施方案为做好我校实施绩效工资分配工作，根据乐平市人民政府转发市人劳保障局市财政局教育局关于乐平市义务教育学校绩效工资实施意见的通知（乐府办发20106 号）精神和事业单位工作人员收入分配制度改革的有关规定，结合我校实际，特制定本实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以实施绩效工资为契机，进一步完善学校收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励作用，促进广大教职工爱岗敬业，扎实工作，推进我校教育事业持续健康发展。二、实施原则1、“以人为本、注重实效”的原则2、“多劳多得、优绩优酬”的原则3、“科学合理、公正公平”的原则三、实

2、施范围学校在职在编教职员工四、绩效工资的分配1、绩效工资分为基础性和奖励性两部分（1）基础性绩效工资占绩效工资总量的70% ，包括生活津贴、岗位津贴、班主任津贴。生活津贴按原定的398元平均发放，岗位津贴按教职员工的所处职称岗位（参照乐人劳字2010 号文件）按月发放，班主任津贴按每班每月120元标准依据乐平市实验小学班主任津贴月度过程管理考核办法按实际工作月核发。（2）奖励性绩效工资根据教职员工的出勤率、工作量、教育教学工作过程和工作业绩等方面的表现，实行绩效工资按学年度分两个学期进行考核发放。2、充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。学校完善绩效考核制度，按照教师、管理、工勤技能等岗位的不同

3、特点，实行分类考核。在分配中，根据考核结果和分配原则向一线教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。五、领导机构学校成立绩效工资考核分配工作领导小组组长：副组长：成员：六、绩效考核办法1、考核内容考核内容以教职工履行义务教育法、教师法、教育法等法律法规所规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，从德、能、勤、绩四个方面进行考核。2、考核办法（1）制定乐平市实验小学教师绩效考核评估细则，严格执行乐平市实验小学教师绩效考核评估细则，客观公正地进行考核。（2）采取观察、抽查、听课、座谈、问卷调查和查阅备课笔记、学习笔记、学生作业、考卷、会议记录、出勤记载等有关资料相结合的方法进行全

4、面考核。（3）教师绩效考核采用百分制，采取月考核、学期考核、年度考核相结合的形式。月考核，由各职能部门根据教师在工作中“师德”，“出勤”，“教学教研”，“安全管理”的表现按月进行考核，由办公室负责统计考核得分，进行公示；学期考核，教师“教育教学奖励”每学期末进行一次考核，与每月月考核一并，由办公室负责统计得出每学期总分，分岗拟定考核等次。年度考核结果则为两个学期绩效考核分数之和。（4）绩效考核结果由校长审批，上报教育主管部门。七、绩效考核结果的确定和运用1、考核结果的确定学校根据教职工绩效考核得分情况，按照当年度事业单位考核工作的要求确定优秀、合格、基本合格、不合格等次人数。有下列情形之一者，

5、考核结果直接确定为不合格：（1）无正当理由，不听从学校工作安排者。（2）违背中小学教师职业道德规范，体罚或变相体罚学生，歧视欺辱学生，从事有偿家教、组织或参与收费办班，强迫获变相强迫学生滥定教辅书获资料等行为造成严重影响者；（3）履行职责不到位，出现严重教育教学失误或重大安全责任事故者；（4）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；（5）其他违反法纪、法规或严重违反校规校纪，损坏教师形象和学校声誉行为者；（6）涉及上级规定的计划生育、社会治安综合治理、党风廉政建设、安全管理等一票否决事项者。2、考核结果的使用绩效考核结果是教师年度考核的主要依据，学校按教师绩效考核的等次上报事

6、业单位年度考核等次绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。绩效考核的结果也是作为教师专业发展、岗位聘任、职务晋升、教师薪级工资调整、表彰奖励等方面的重要依据。八、执行本方案的同时，一并执行乐平市实验小学教师考勤制度、文明班级评选制度。九、本方案及未尽事宜由乐平实验绩效工资考核分配工作领导小组负责解释，未尽事宜经集体研究决定为准。十、本方案经乐平实验教职工代表大会通过，自二0 一 0 年三月七实施。 主题班会方案设计 小学主题班会方案设计主题班会亲情把我们凝聚在一起前期准备：1推选出两名主持人：一主持人致开幕词（同时放音乐让我们的爱与你同在此音乐一直贯穿于班会过程中）尊敬的老师，同学们：大家好！北

7、京时间5 月 12 日 14时 28 分，在四川汶川县 (北纬 31 度，东经 103.4度)发生 7.8 级地震。包括北京在内的近半个中国都有震感。此次四川地震震级高，又属浅源性地震，释放能量剧烈，给当地民众生命财产造成巨大的伤害和损失。城镇村庄，医院银行工厂学校家园等顷刻间倒塌，甚至粉碎性地被摧垮，而正在工作的人们，正在午休的人们，正在编织着美好理想的人们瞬间被倾斜钢筋水泥板砖瓦等灰色灾难所覆盖。据新华社快讯：截至17 日 14 时，汶川地震已造成 28881人死亡，伤病 198347人，倒塌房屋 3128 万间，损坏房屋 15609 万间。二播放幻灯片地震中的感动主持人边放幻灯片，边朗读

8、图片注释。上图：北川， 2008 年 5 月 14 日，救援人员在救援废墟下的晏鹏。5 月 12 日汶川地震发生后，北川中学高一年级9班学生晏鹏本来已经被甩出了教室，已经安全了，但他舍不得同学，迅即返回教室，想救出困在里面的同学。然而，在他进入教室后，楼房继续垮塌， 17 岁的晏鹏也被埋在了废墟中。上图：5月 14 日，绵竹市东汽中学遇难学生陈竹的父亲在安慰悲痛不已的妻子。 5 月 12日，受四川汶川地震影响，绵竹市东汽中学教学楼发生大面积坍塌，正在上课的数百名学生被埋在瓦砾下。面对亲人的遗体，这种痛是让人无法承受的！现在，许多个家庭都在被痛苦淹没上图： 5 月 14 日，在地震重灾区北川县，

9、一名男子看到亲人的遗体后，不禁失声痛哭。一场灾难，无数生死离别上图：5月 14 日，四川德阳市汉旺镇百姓前来认领死者的遗体。此次汶川地震中，四川德阳市汉旺镇受灾严重，许多楼房垮塌或严重扭曲变形，不少人被埋在瓦砾下或困在楼屋中。此时此景，让人泪流不止！上图：这是在北川县中学搜寻到的遇难者遗体（5 月 13 日摄）。汶川地震造成四川北川县老县城80、新县城 60以上建筑垮塌学校的伤亡最令我悲痛上图：5月 13 日，都江堰市向峨乡中学的学生遗体。都江堰市向峨乡中学一栋主教学楼发生垮塌，截至目前，420多名学生中仅有不到100 名获救。凄惨的一幕令人心碎！上图：一只稚嫩的小手，曾带着求生的本能挣扎着，

10、但他没能成功，沉重的水泥墙堵住了希望之路愿孩子的在天之灵，永享幸福！上图：可爱的孩子突然去了，谁能接受这种冰冷的现实！除了痛不欲生的哀伤，亲人们还有什么？上图：当目睹这张照片，我心如刀割！宁愿让心死去，不愿意承受这种巨大的悲痛！这些可爱的孩子，竟然这样悲惨5 月15 日殡仪馆里 , 一位母亲为将要火化的儿子穿上新鞋子。孩子所在的新建小学在地震时倒塌,超过 300 名学生被埋。5 月 13 日一位父亲向死去的孩子告别孩子手里还拿着一支笔。满身鲜血，但挡不住医护人员的真挚救护之心。后面的大哥，一定要抱好照顾好这位兄弟啊，你们的痛苦就是我们的痛苦，党和政府没有忘记你们！只要有人在，我们还会重建家园的

11、三播放新闻片宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你！1母亲与短信2一首写给孩子们的诗：孩子快抓紧妈妈的手孩子，快，抓紧妈妈的手。去天堂的路太黑，妈妈怕你碰了头。快，抓紧妈妈的手，让妈妈陪你走。妈妈怕天堂的路太黑，我看不见你的手。自从倒塌的墙把阳光夺走，我再也看不见你柔情的眸。孩子你走吧！前面的路再也没有忧愁。你要记住我和爸爸的模样，来生还要一起走。妈妈，别担忧，天堂的路有些挤，有很多同学朋友。我们说，不哭，每一个人的妈妈都是我们的妈妈。每一个孩子都是妈妈的孩子。没有我的日子，你把爱给活的孩子吧！妈妈，你别哭，泪光照亮不了我们的路。让我们自己慢慢地走。妈妈，我会记住你和爸爸的模样，记住我们的约定，

12、来生一起走。四学生发表自己的看法1每个小组综合自己的意见，发表自己的感想。2学生自由发言五我能为灾区做些什么？（学生发言）六一方有难，八方支援。（结束语）主持人：在这生死时刻，温总理来了。垮塌的废墟上，留下了总理匆匆的脚步；被掩埋在断壁残垣中的伤者，听到了总理关切的话语。在这生死时刻，抢险部队来了。直升飞机被暴风雨打回来了，空降兵又去了！步兵师被切断去路，便在暴风雨中徒步前行！地面交通受阻，空军运输机、民航客机将数千吨抗灾物资空投到灾区。在这生死时刻，东北的医疗队来了，北京的医疗队来了，海军的医疗队来了，武警的医疗队来了。救援队从四面八方来了！在这生死时刻，各省市捐款雪花般飞来。上海1200万

13、，山西1000 万，辽宁 1000 万，江苏 1000 万，浙江 1000 万在这生死时刻，许多企业纷纷解囊。富士康6000 万，中国银行2300 万，建设银行 2008 万，益万海嘉里2008，中国人寿 1600万你的心灵震颤了，我的心灵震颤了，炎黄子孙的心灵震颤。2020 年小学读书节活动方案“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”好书，像长者，谆谆教导;好书，似导师，循循善诱; 好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。虽然本学期与以往不一样，因为疫情的发生，每位同学都必须在家参与空中课堂的学习，但是我们的阅读热情丝毫不受影响。因此，我们的读书节活动，从今天开始

14、将在线上进行。一. 活动主题诵读经典，助力战役二. 活动目的围绕“诵读经典，助力战役”这一主题，有计划、有目的、有指导性的开展读书活动，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，享受阅读的快乐。通过活动提高学生的阅读量，促进师生家长共同参与读书活动，丰富精神文化生活，创建“书香班级”，培养“悦读之星”。三. 组织机构教务处图书室四. 活动时间2020.xx.xx 2020.xx.xx五. 活动安排2. 组织相关活动(1) 全体学生坚持每天晨读静湖小学学国学诵经典读本，力求在涵养良好阅读习惯的同时，提升文学素养，增强爱国情怀。要求：制作古诗手抄报，包括内容、作者简介、诗文背景、插图等。全员参与，择优拍

15、照以班级+姓名上传五张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。(5) 字海遨游，写绘抗疫 ( 第四周)。要求：大小不限，绘制手抄报，内容可以是汉字故事，展现汉字之趣，可以是书法作品，展现汉字之美全员参与，择优拍照以班级 +姓名上传五张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。(6) 我与疫情，笔尖抗疫 ( 第五周)。(1) 书香班级 ( 第六周)条件：积极参与相应的班级读书节活动，内容不流于形式，并能及时上交相关资料。(2) 悦读之星 ( 第七周)条件：在家自主阅读 ; 在阅读量上胜于他人 ; 积极参与班级或校级读书节活动且表现突出 ;(3) 书香家庭 ( 第八周)条件：有良好的家庭阅读习惯和阅读氛

16、围; 家中有较好的读书环境，达到一定量的书籍。2017 年中小学生读书活动系列竞赛实施方案2017 年中小学生读书活动系列竞赛实施方案各镇办中心学校、市直各学校、各民办学校：根据关于开展xx 市第十七届青少年爱国主义读书教育活动的通知（ x 宣文【2017】x 号），现将近期系列竞赛活动安排及相关事项通知如下：一、活动主题诚信友善，伴我成长二、活动组织大赛由市教育局主办，市青少年活动中心、市新华书业承办。三、活动对象全市所有在校中小学生。比赛分小学、中学（含高中）2 个组别。四、活动时间安排1、演讲比赛（ 5 月初，具体时间地点另行通知）2、劳动技能比赛（ 5 月初，具体时间地点另行通知）3、

17、征文比赛（ 5 月中旬，具体时间另行通知）五、各类活动要求（一）开展读书演讲比赛。1、演讲主题：诚信友善，伴我成长。2、演讲时间 :6 分钟以内。3、选派人数：请各地认真选拔后选派。镇、办中心学校小学1人、中学 1 人；市直小学 1 人、初中 1 人、高中 1 人参赛。（二）开展劳动技能比赛。1、组队形式。各乡镇以中心学校为单位，1 个小学组、 1 个初中组；市直中小学和各民办学校以学校为单位组一个队。比赛分小学组、初中组和高中组，每个代表队由3 名在册学生组成。2、比赛内容。小学组比赛项目分为叠被子、制作汤圆、叠衣裤（上衣有领子）、包书皮4 个单项；初中组和高中组比赛项目分为钉纽扣、扎拖把、

18、水果拼盘、搭建帐篷4 个单项。每个代表队必须完成 4 个单项分值累计为最后总分，分值最高的代表队获得本组劳动技能比赛一等奖，依次排名二、三等奖，若出现平分，则以各单项完成总时间为评判标准。劳动技能比赛单项设置原则上是以中小学生日常生活中常见的劳动技能为主，为丰富比赛，评委组还将考查选手的学习能力、观察能力、动手能力及团队协作能力。评委组会对比赛规则拥有最终解释权。各代表队可以指派一名老师在现场指导比赛，但不可以任何方式帮助选手完成比赛。若违规，评委组将有权取消该代表队所有成绩。3、项目分值及评分标准。小学组：叠被子比赛：组委会将提供棉絮、被套，参赛队先将棉絮套入被套内，再将其叠成正方形（军训标

19、准），此项目满分25 分。叠被子比赛评分标准：此项目用时最少的代表队得15 分，以 0.3 分为单位依次按照各代表队用时情况递减给分；裁判组现场根据完成规范度依次给分。汤圆制作比赛：组委会将提供汤圆制作材料，参赛选手在15 分钟内制作汤圆，此项目满分25 分。汤圆制作比赛评分标准：规定时间内制作汤圆直径不小于2cm ，不大于 4cm为合格标准，裁判组将根据合格标准的汤圆数量依次给分，数量最多代表队记25 分，按0.5 分为单位依次递减给分，最低给分5 分。叠衣裤比赛：组委会提供有领子的开衫一件、裤子一条。参赛选手在 20 分钟内完成叠衣裤（叠衣裤要服帖、平整，并考虑领子），此项目满分 25 分

20、。叠衣裤比赛评分标准：此项目用时最少的代表队得 15 分，以 0.3 分为单位依次按照各代表队用时情况递减给分；裁判组现场根据完成规范度依次给分。包书皮比赛：组委会将提供3 个不同开本的图书（共3 本）及包装纸，选手在 30 分钟内完成书皮制作，此项目满分25 分。在规定时间内完成的得 15 分，超时未完成则不得分且不参与评审；裁判组根据书皮精美程度依次给分，最低1 分，最高 10 分。初中组和高中组 :钉纽扣比赛：组委会提供面料、四眼扣子、针线等材料，选手在20 分钟内按照组委会给出的主题图案（使用十字交叉缝纫法缝纫扣子），此项目满分25 分。钉纽扣比赛评分标准：规定时间内使用十字交叉缝纫法

21、在主题图案上缝纫扣子为合格标准，裁判组将根据合格标准的扣子数量依次给分，合格数量最多代表队记25 分，按 0.5分为单位依次递减给分，最低5 分。扎拖把比赛：组委会将提供制作拖把的材料，选手在30 分钟内制作拖把，此项目满分25 分。在规定时间内完成的得20 分，超时则不得分且不参与评审；裁判组现场根据完成规范度依次给分。水果拼盘比赛：组委会将提供水果（至少三种以上，参赛队赛前洗好）、果盘、小刀、卡片纸，要求在规定时间30 分钟内水果去皮、拼盘，并在卡片纸上写名称及寓意，此项目满分25 分。水果拼盘比赛评分标准：此项目用时最少的代表队得15 分，以 0.3 分为单位依次按照各代表队用时情况递减给分；裁判组现场根据完成规范度依次给分（水果削皮均匀而薄，水果皮放于现场桌面待评）。搭建帐篷：组委会提供帐篷，选手在30分钟内搭建成型再拆卸完成，此项目满分25 分。在规定时间内完成帐篷的搭建和拆卸（拆卸前向裁判举手示意）得20分，超时则不得分且不参与评审；裁判组现场以搭建质量依次给分。（三）开展读书征文比赛。1、作品内容要求：围绕“诚信友善，伴我成长”主题，文体不限，题目自拟；参赛作品不得抄袭，若因作品侵权引起纠纷，责任由作者承担。2、每