15艾滋病小斗士ppt讲解

1、艾滋病小斗士15艾滋病是获得性免疫缺陷综合艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，导致死亡。衰竭，呈恶病质状态，导致死亡。艾滋病 红丝带红丝带象征着我们对艾滋病患象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；者和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；爱和对

2、和平的渴望；象征着我们要用象征着我们要用“心心”来来参与预防艾滋病的工作。参与预防艾滋病的工作。世界艾滋病日世界艾滋病日：12月月1日日xi rn zo d 携带携带 仁慈仁慈 遭受遭受 得以得以 携手携手 仁爱仁爱 遭遇遭遇 得到得到携杖携杖 仁义仁义 遭逢遭逢 得当得当 m yn zi病魔病魔 孕妇孕妇 天灾天灾魔术魔术 怀孕怀孕 灾难灾难魔鬼魔鬼 孕育孕育 灾害灾害 i h n xn yng mi 艾滋病艾滋病 约翰约翰 逊逊 婴儿婴儿 媒体媒体m n xun xi y曼德拉曼德拉 轩然大波轩然大波 不懈不懈 呼吁呼吁 携（携带）携（携带） 任（任务）任（任务） 魔（魔术）魔（魔术）推（

3、推门）推（推门） 仁（仁义）仁（仁义） 磨（折磨）磨（折磨）灾（天灾）灾（天灾） 朵（花朵）朵（花朵） 曹（姓曹）曹（姓曹）灭（消灭）灭（消灭） 孕（孕育）孕（孕育） 遭（遭遇）遭（遭遇） 糟（酒糟）糟（酒糟） de（好得很）（好得很） （凶恶）（凶恶） 得得 d（得到）（得到） 恶恶 （恶心）（恶心） di（就得）（就得） w（可恶）（可恶）艾滋病小斗士14328675第第1515课课是一种蔓延迅速，是一种蔓延迅速，死忙率高的传染病，死忙率高的传染病，是全人类面对的一种天是全人类面对的一种天灾灾。敢于斗争敢于斗争的勇士。的勇士。文中主人公恩科西文中主人公恩科西小恩科西面对艾滋病敢于拼搏、顽强

4、抗争。小恩科西面对艾滋病敢于拼搏、顽强抗争。 艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合症。是由人类免疫缺陷病毒（艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合症。是由人类免疫缺陷病毒（HIV)感染而引起的以感染而引起的以T淋巴淋巴细胞使机体细胞免疫功能为主的混合细胞使机体细胞免疫功能为主的混合免疫综合症。主要是通过性接触、血液、血制品、器官免疫综合症。主要是通过性接触、血液、血制品、器官移植和污染的注射器及母婴垂直传播。一般交往和握手时不会传染的。移植和污染的注射器及母婴垂直传播。一般交往和握手时不会传染的。艾滋病孤儿的眼睛。艾滋病孤儿的眼睛。 一个两岁身患有艾滋病儿童的双脚。一个两岁身患有艾滋病儿童的双脚。艾滋病

5、孤儿绝望的眼睛。艾滋病孤儿绝望的眼睛。 这个男孩，被艾滋病折磨得皮包骨头，他的腿被扭曲了，脸上写满了痛苦和不幸。 河南艾滋病村的艾滋孤儿 。 只有6岁的艾滋病感染者，她和同样感染了艾滋病的父亲相依为命，其母亲3年前因感染艾滋病去世。 垂死的艾滋病患儿 ，他，他的家人只能在的家人只能在一旁无助的看一旁无助的看着着1、恩科西去世，引起了世界上许多人的关注。、恩科西去世，引起了世界上许多人的关注。2、恩科西一出生就携带艾滋病病毒，由此爱、恩科西一出生就携带艾滋病病毒，由此爱 到歧视。到歧视。3、恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心和他、恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心和他 一样患病的儿童。一样患病的儿童

6、。4、恩科西为人们面对天灾作出了榜样。、恩科西为人们面对天灾作出了榜样。 默读课文，按以下内容把课文分为四段。默读课文，按以下内容把课文分为四段。（1）（24）（57）（8、9） (1) 2001年6月1日，正当全世界儿童欢庆节日的时刻，一位12岁的名叫恩科西的南非儿童去世了。他的死，引起了世界上许多人的关注。联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。交代了恩科西去世的时间交代了恩科西去世的时间，还借，还借联合国联合国秘书长安南的话秘书长安南的话点明题目点明题目。 小恩科西究竟遭遇到怎样小恩科西究竟遭遇到怎样的不幸，自读课文的不幸，自读

7、课文24自然段，自然段，画出有关语句。画出有关语句。(2) 恩科西是一个黑恩科西是一个黑人男孩。人男孩。19891989年，恩科年，恩科西一出生就携带艾滋病西一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命。仁慈滋病夺去了生命。仁慈的白人妇女基尔约翰逊的白人妇女基尔约翰逊收养了他。收养了他。 (3) (3) 在南非，每天都有近在南非，每天都有近200200名携带艾名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。分之一活不到自己的第二个生日。小恩小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病科西的生命力也许是南非所有患艾滋

8、病的孩子中最强的，他的孩子中最强的，他竟然竟然一直一直挺挺到了上到了上学的年龄。学的年龄。 小恩科西的生命力也许是南非所有患艾小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他滋病的孩子中最强的，他竟然竟然一直一直挺挺到了到了上学的年龄。上学的年龄。表示表示出乎出乎意料：意料：他活他活得这得这么长。么长。勉强支撑、坚持。勉强支撑、坚持。这个这个“挺挺”字形象地表字形象地表明了恩科西明了恩科西顽强顽强，意志意志坚定坚定。让我们感受到恩。让我们感受到恩科西乐观面对病魔，与科西乐观面对病魔，与之之顽强斗争顽强斗争的精神。的精神。 9岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老

9、师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。 写恩科西遭遇到的歧视和打击。由此可见，尽管南非是艾滋病重灾区，但是人们对艾滋病却缺乏科学的认识，面对艾滋病和艾滋病患者感到恐惧和畏惧。高高涌起的波涛。比喻大纠纷，大风波。 后来由于媒体的干预以及养母的不后来由于媒体的干预以及养母的不懈努力，小恩科西才得以背上书包去懈努力，小恩科西才得以背上书包去上学。上学。 能够到学校的原因能够到学校的原因说话练习： 当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，全校的大多数老师( )。 当恩科西好不容易走进课堂的时候，大多数的学生( )。 当恩科西第二天准备继续上学的时候，得知恩科西是一名艾滋病患者的家长( )。

10、面对巨大的不幸，恩科西又是如何抗争的呢？默读57自然段，画出有关句子，并与同桌交流你的阅读感受。 他得知自己的病情后，他得知自己的病情后，不是不是悲悲观观消沉，消沉，而是而是开始学习怎样开始学习怎样坦然坦然地地面对生活，面对可怕的艾滋病。面对生活，面对可怕的艾滋病。他他一边一边顽强地与病魔作斗争，顽强地与病魔作斗争，一边一边关关心和他一样患病的儿童。心和他一样患病的儿童。 从这些词语体会到：恩科西从这些词语体会到：恩科西心情平静，无所顾虑心情平静，无所顾虑，以及他以及他超越平常的心态和关心他人的品质超越平常的心态和关心他人的品质。 这句话写出了恩科西这句话写出了恩科西积极的人生态度积极的人生态

11、度，面对身患，面对身患绝症的现实，他的心情平静，毫无顾虑。绝症的现实，他的心情平静，毫无顾虑。心情平静，没有顾虑的样子。想象：面对病魔，恩科西是怎么做的？想象：面对病魔，恩科西是怎么做的？ 他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 当恩科西得知自己的病情时，他不是当恩科西得知艾滋病无药可救时，他不是当恩科西被艾滋病折磨的不成人样时，他不是 恩科西不愧是 “艾滋病小斗士”。 他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。 他在向谁呼吁

12、？呼吁什么？用什么样的声音呼吁？ 他说：“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。” 他又在向谁呼吁？呼吁什么？ 这句话是说政府要提供药物，让其他的儿童不再染上艾滋病病毒。 他还说：“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 ” 用另一种眼光看待。文中指冷漠，歧视的态度。 这句话是说全社会要关心和同情艾这句话是说全社会要关心和同情艾滋病患者，特别是儿童。滋病患者，特别是儿童。 要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。的妇女和儿童。 我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供我希望

13、政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。己的孩子。 人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。 当所有与会代表看到骨瘦如柴、已到生命当所有与会代表看到骨瘦如柴、已到生命最后一息的恩科西站在他们面前，听到恩最后一息的恩科西站在他们面前，听到恩科西那感人肺腑的发言时，各国代表又会科西那感人肺腑的发言时，各国代表又会想些什么？

14、说些什么呢？想些什么？说些什么呢？ 恩科西在顽强地恩科西在顽强地与命运抗争。与与命运抗争。与艾滋病抗争、与无知和偏见抗争艾滋病抗争、与无知和偏见抗争，他，他是当之无愧的是当之无愧的“艾滋病小斗士艾滋病小斗士”。（7）尽管恩科西感觉到生命随时可尽管恩科西感觉到生命随时可能结束，但他依然在梦想未来。他说：能结束，但他依然在梦想未来。他说：“等我长大了，我要成为一名艾滋病问等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。人。” （8） 在在2001年初，恩科西的病情开始年初，恩科西

15、的病情开始恶化。恶化。6月月1日这天，被艾滋病折磨得日这天，被艾滋病折磨得体重不到体重不到10千克的小恩科西，终于静千克的小恩科西，终于静静地离开了人世。静地离开了人世。南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。” 联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。 （9） 南非前总统曼德拉南非前总统曼德拉痛痛切切地说：地说：“又一条年轻的生命离又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。对天灾，恩科西就是榜样。” 联合国秘书长安南感叹

16、：人联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。病顽强抗争的小斗士。 悲痛而深切。悲痛而深切。 从这个词可以体会到曼从这个词可以体会到曼德拉对恩科西的去世感到悲德拉对恩科西的去世感到悲痛与惋惜。也是对其他人的痛与惋惜。也是对其他人的深刻教导。深刻教导。 这句话的含义：激励人这句话的含义：激励人们在天灾面前要像恩科西那们在天灾面前要像恩科西那样正视现实，勇于拼搏，做样正视现实，勇于拼搏，做顽强抗争的斗士。顽强抗争的斗士。宣传口号 恩科西面对着巨大的不幸，他不恩科西面对着巨大的不幸，他不仅顽强抗争，自强不息，而且关心和仅顽强抗争，自强不息，而且关心和他一样不幸的患者，为所有人做出了他一样不幸的患者，为所有人做出了榜样，是一名真正的榜样，是一名真正的 作为一名普通的小学生，我们难作为一名普通的小学生，我们难免也会遇到免也会遇到困难、挫折、失败困难、挫折、失败，那么，那么我们应该如何面对呢？我们应该如何面对呢？艾滋病小斗士。艾滋病小斗士。在在困难、挫折、失败困难、挫折、失败面前要像恩面前要像恩科西那样正视现实，勇于拼