《电子商务应用》教学日历(08日语)

1、精品文档浙江育英职业技术学院教学日历20092010学年第二 学期课程名称电子商务基础授课教师吕丽珺所在教研室电子商务专业应用日语班级08应用日语 A课程总学时数36本学期授课总学时数36使用教材机械工业出版社电子商务应用朱小立主编教研室主任（签字） _系（部）主任（签字）_2010年3月5日。1欢迎下载精品文档编写须知1、本表一式三份编写，一份送教务处，一份存系（部）、一份留本人；2、编写依据：（1）本专业职业人培养方案；（ 2）课程教学大纲；（ 3）教材、实习、实验指导书；（ 4）课表；（ 5）院历；3、项目内容填写说明：（ 1）序号：将一门课分为多少次（单元）来上，依次编号；（ 2）学时

2、：指这次课所用学时数；（ 3）单元标题：本次课内容的中心词（具体的任务或项目） ；（ 4）能力目标：“能力目标”不是来自于课本，而是以职业岗位需求为准，用具体、可检验的语言准确描述课程的能力目标。 如“能用××做××” ；（ 5）能力训练项目编号：该项目暂不填写；（ 6）知识目标：支撑本次课实现能力目标的必需知识点；（ 7）其他内容：对相关能力或知识的补充；4、教师网上下载表格并填写好，用A4 纸打印交教研室主任和系主任签字后上交教务处一份（在开学后第三周上交）。5、教研室主任和系主任要严把质量关，教务处在复查后将予以通报。2欢迎下载精品文档教学目标和主

3、要内容序学能力时单元标题能力目标训练其他内容号知识目标项目编号1 2课程认知把握本课程学习方向了解课程相关岗位要求能明确电子商务的技能2电子商务会利用互联网查找典型旅游电子商务网站，并能掌握电子商务的概念、 特点、2内涵、发展分析网站主要业务和功优点以及分类情况、特点能2B2C模式介会在 B2C网站进行网购，掌握 B2C模式的流程，知道电子商务实训3绍及交易会使用后台进行订单和常见 B2C网站，掌握B2C模软件相关问题信息管理式的工作流程2B2B模式介会在 B2B网站进行网购，掌握 B2B模式的流程，知道电子商务实训4绍及交易会使用后台进行订单和常见 B2B网站，掌握B2B模软件相关问题信息管

4、理式的工作流程2C2C模式介会在 C2C网站进行网购，掌握 C2C模式的流程，知道电子商务实训5绍及交易会使用后台进行订单和常见 B2C网站，掌握B2C模软件相关问题信息管理式的工作流程2会在淘宝网站上开设个掌握淘宝开店的流程，知道6网上开店人店铺，会使用一口价和店铺的管理拍价形式发布商品2会使用 blog 进行网店的7网上店铺推广，会对网店进行装掌握网店的推广和管理方法的管理修，会使用网店的后台管和技巧理2能够查看 CA网站的功能知道电子商务的安全性问电子商务题，知道常用电子商务安全8以及数字证书的申请和安全技术，理解电子证书、数字使用签名的作用92数字证书能够在网络中进行数字掌握数字证书的

5、申请、管理的使用证书的申请、管理和应用和应用的流程2电子支付会分析各种支付方式优掌握但前常用电子支付类型10与网上银以及使用方法，理解各种支劣和适用情况行业务付的适用范围112网上银行会开通和使用网上银行知道网上银行的主要功能和的使用进行支付常见网上银行的适用方法2支付宝的会申请一个支付宝帐号，知道支付宝的使用流程，理12利用支付宝进行网上支使用解支付宝的管理付。3欢迎下载精品文档2电子商务会制定酒店电子商务网电子商务网站的框架和功13网站的建能，电子商务网站的开发步站的规划书设骤2电子商务能区分不同模式的物流，了解电子商务物流的概念，14能为不同的企业策划简了解电子商务物流的基本要与物流单的物流策略素2电子商务能正确使用所学的法律了解和掌握电子商务法律的15相关法律法规知识分析案例，能正发展规律，认识电子商务涉问题确处理现实的应用实例及的诸多法律问题2电子商务能正确使用所学的法律了解和掌握电子商务法律的16法律典型法规知识分析案例，能正发展规律，认识电子商务涉案例分析确处理现实的应用实例及的诸多法律问题2中国电子能很好把握电子商务发了解杭州电子商务与旅游酒17商务之都展的趋势，能为今后的工店发展的状况，以及今后的现状作方向提供支持发展趋势2课程整体能运用电子商务的一般了解电子商务构成的整个体18技能，能开展