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文档简介
1、部编版2021年小学五年级语文上学期期中考试检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。cí tuì mán lù tán gu ln lüè mó miè lún huàn q dí j bèi 二、 给下列多音字选择正确的读音,打上“”。1这个农场负责给小区的居民提供(gnggòng)新鲜的蔬菜、水果,在农场供(gònggng)职的大多是小区退休后的居民,这种模式很受大家欢迎。2
2、明晃(hunghuàng)晃的太阳光晃(hunghuàng)得人睁不开眼睛。3燕(ynyàn)山山脉气候寒冷,所以无论什么季节都看不到燕(ynyàn)子的身影。三、 比一比,组词语。 嗓(_)糖(_)嫁(_)陪(_)蚕(_)燥(_)塘(_)稼(_)倍(_)茧(_)四、 把词语补充完整。(_)屈一指 (_)舟(_)剑 (_)诈(_)婪守(_)待兔 凶相(_)露 (_)耳(_)铃 (_)(_)交加 卧(_)尝胆 惊(_)不已五、 选词填空。守候 守卫 守护1战士们怀着对祖国的一片赤诚(_)着祖国边疆。2奶奶有病住院时,妈妈彻夜(_)在她身旁。3我一直(_)在
3、电话机旁,等爸爸电话。强迫 胁迫 逼迫4船长只能用枪(_)孩子往水里跳。5这件事,他可能有难言之隐,就不必(_)他说了。6采取欺诈或者(_)手段订立的合同无效。六、 按要求写句子。1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。(改为“把”字句)_2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。(缩写句子)_3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)_七、 按课文内容填空。1最“珍”是时间。葛洪曾说过:“不饱食以终日,_”伟大领袖毛泽东曾经说过:“多少事,_天地转,_一万年太久,_。”_曾经说过:“_。”_曾说过:“ _。”2将相和根据_代_的_相关内容改写,故事包含三则小故事_、_、_,告诉我
4、们_。3地道战作用可大了,冀中的人民利用地道战(_),(_),赶跑了侵略者。每年(_)(日期)为中国人民抗日战争胜利纪念日。八、 课外阅读,回答问题。人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿,人们就在绳子上打一个结(jijié)。各个结大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重(chóngzhòng)要不重要,属于什么种类。人们往后看了这些绳结,就可以记起以前经历的许多事儿。 现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分
5、辨。一条穿着好些贝壳的带子,在他们看来,就是一本书,“读”了这本“书”,他们就可以知道本民族的许多故事。 不但如此,在文字创造之前,有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样,他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书。那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗,决不会误会成别的意思。从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西:一只死鸟,一只死老鼠,一只死青蛙,还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢?就是说:“你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地,
6、我们就用乱箭来对付你们!”如果有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹,打开一看,没有别的,只是死鸟、死老鼠这些东西,我们唯有连(liánnián)声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。1文中带点字应该怎么读?用“”划去错误的读音。2读第二自然段中画线的句子,“这本书”在文中指_3读第四自然段画线的句子,想想这几样东西表达什么意思,在文中找出相关的句子写下来。_4短文已经用“”分成了三段,请写出各段的意思。_5比一比,想一想,有了文字之后的信,跟没有文字的信相比,进步在哪里?_九、 阅读四季之美,回答问题。春天最美是黎明。东方一
7、点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆
8、里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。1判断下面的说法是否正确,用或×表示。(1)文中写了“黎明”“夜晚”“黄昏”“早晨”四个时间段,选材视角独特。(_)(2)作者运用了动静结合的写法,用静态描写春天,用动态描写夏天。(_)(3)写秋天的黄昏,作者用“夕阳斜照”“夕阳西沉”“夜幕降临”,形象地写出了太阳落山的动态过程。(_)(4)作者喜欢冬天的早晨,是因为能看到雪落或遍地铺满白霜的美景。(_)2试举一例,说说你从文中哪里体会到作者感受很细腻。_3你在怎样的景致中有过心旷神怡的感受?把这个景致生动地描写出来。_十、 习作。西汉刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:
9、“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说:“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”的确,书是我们的良师益友,你们一定有自己的读书故事,写出来和大家分享吧。题目自拟。_答案1、辞退 忙碌 糖果 领略 磨灭 轮换 启迪 脊背2、gnggòng hunghuàng ynyàn3、嗓子 糖果 嫁人 陪伴 蚕丝 干燥 池塘 庄稼 几倍 茧子4、首 刻 求 狡 贪 株 毕 掩 盗 风 雨 薪 叹5、守卫 守护 守候 逼迫 强迫 胁迫6、那一年铁路工厂把母亲辞退了。 汗巾是陪嫁。 世界上糟糕的诗已经够多了。7、不弃功于寸阴 从来急 光阴迫 只争朝夕 莎士比亚 放弃时间的人,时间也放弃他
10、鲁迅 时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的 汉 司马迁 史记·廉颇蔺相如列传 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 无论什么时候,都要以国家的利益和大局为重,做人要有宽阔的胸怀。 打击敌人 保护自己 九月三日8、1ji chóng nián2一条穿着好些贝壳的带子3你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!4第一段:人类在文字创造之前用结绳记事或是贝壳记事的方法来帮助记忆。第二段:文字发明之前的通信方法及相关的故事。第三段:以古今的理解差异说明有没有文
11、字差别很大。5文字使表达变得更简洁,更准确,更易于理解。9、1 × × 2写春天的黎明,用“鱼肚色”“红晕”“红紫”写出了颜色的变化,从“一点儿一点儿泛着”“染上”让人感觉到天在慢慢变亮,有一种舒缓的动态美。3一群可爱的大雁在蓝湛湛的天空展翅飞翔。远处,连绵起伏的高山一座挨着一座,像一幅美丽的风景画。10、范文:我和书的故事书,是人的良师益友。书,人进步的阶梯。书,人类历史的结晶。总之,书是非常美好的东西。读书是我最喜欢做的事情。如果你喜欢读书,那么我们会有一致的肯定,读书就是一种享受,是一种不一样的感觉。所以我喜欢读书。而我与书的故事,真是非常有趣!从我开始认字,我便开始
12、学着大人的模样看起书来。我和书的缘分可以说是从小就有的。但是小时候不知道什么书好,是书就读。常常还沾沾自喜。为此闹过不少笑话小时候的我简直是一个“小书虫”,见书就啃。有一次看见书柜里的一本书,书的名字我早就忘了,不过记得是一本恐怖小说。可我并不知道,还看的津津有味。遇到不认识的字也没关系,总能知道大概意思。就这样一知半解的读了起来。因为书在我屋里,妈妈也没发现。有一天,妈妈来屋里叫屋吃饭:“桐桐,吃”妈妈一脸惊讶的看着我,话说一半没了声音。“怎么了妈妈?”她顿了顿“桐桐,你怎么看这种书啊,这不是你该看的书!”“啊!”我非常疑惑:“这本书很好看啊,为什么不让我看?”妈妈一脸无奈,“宝宝,这不是你该看的书,看了晚上会做噩梦的。”我当时不懂妈妈的话,却也答应下来不再看了。后来经过妈妈为我解释我才知道,那是一本恐怖悬疑小说。其实我因为字认的不多,错过了好多可怕的情节,才没那么害怕!后来在妈妈的引导下,我才知道读书也要读适合自己的书,否则看了也没有营养,学不到知识也得不到共鸣。我应该读什么书?妈妈为我挑选了几本书老人与海狼人莫克利夏洛的网,果然每一本书都很有意思。我还记得不认识的字一定要查字典。嘻嘻!从此我正式踏入书海里。现在想想,当
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