课题名称：平行四边形和梯形（二）_第1页
课题名称：平行四边形和梯形（二）_第2页
课题名称：平行四边形和梯形（二）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

董社小学201-201学年度上期导学案课题名称：平行四边形和梯形（二） 总课时：2 分课时：2学习目标： 理解并掌握平行四边形和梯形的特性学习重点：理解并掌握理解并掌握平行四边形和梯形的特性学习难点：理解并掌握平行四边形和梯形的特性的推导过程时间预设：课前预习案（ 10 ） 课内探究案（ 20 ） 课后训练案（ 10 ） 学习流程学案导案【课前预习案】沿长方形的对角向相反方向拉，你会发现什么？【课内探究案】1.理解平行四边形的不不稳定性（1） 做一做，想一想：用四根硬纸条订成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。两组对边由（ ）变成了（ ）。图形由（ ）变成了（ ）。（2）将拉成的平行四边形返原成长方形，然后再拉成平行四边形，你有什么体会？（3）举例说说平行四边形在生活和生产实践中的应用。同桌讨论小组合作学习学习流程学案导案2.理解平行四边形的底和高（1） 找出上面图形的底和高，并画出来。（2） 从平行四边形一条边上的一点到（ ）引一条（ ），这点和垂足之间的（ ），叫做平行四边形的高，（ ）所在的边叫做平行四边形的底。3.理解梯形(1) 说说梯形各部分的名称，在上图标出来。(2) 两腰相等的梯形叫做（ ）。 【课后训练案】1.完成课本73页13题。2.在梯形内画一条线段，把它分割成一个平行四边

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论