下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一单元 混合运算1、认识混合运算: 加、减、乘、除四种运算称为四则运算;加、减运算属于一级运算;乘、除运算属于二级运算。2、递等式的写法3、混合运算的顺序 :在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。算式中有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。4、关于“ 0”的运算a 0”不能做除数;字母表示: a÷0 错误b一个数加上 0 还得原数;字母表示: a0= ac一个数减去 0 还得原数;字母表示: a0= ad被减数等于减数,差是0;字母表示: aa =0e一个数和 0
2、 相乘,仍得 0;字母表示: a×0=0f 0 除以任何非 0 的数,还得 0;字母表示: 0÷a(a0)=0g 0÷ 0 得不到固定的商 ;5 ÷0 得不到商 .练习题1、计算24-12 ÷2=90-6× 9=45÷( 3+6)=80-8 ×6=( 21-8 )× 9=27÷( 9-6 ) =2、判断对错,并改正。( 70-40 )÷ 554-24÷65×( 5+15)=70-8=30÷6=25+15=5=30=623、解决问题( 1)李老师买了一套茶具
3、。茶壶每把18 元, 4 个杯子一共 28 元。一把茶壶比一个杯子贵多少元?( 2)买3 个机器人和 1辆玩具车,一共付了48 元。一辆玩具车21 元,每个机器人多少钱?( 3)计算 24+8÷ 4,应先算( ),再算(),结果是()。(4)18与 17 的和除以7,商是( ),列综合算式是()。( 5)把两个算式合并成一个算式。39+15=4554÷9=66×8=4863-48=15( 6)一本童话书有 62 页,小雨每天看 8 页,看了 7 天后,还剩( )页没看。( 7)在里填上 > <或=30-15+96×3+667-29-12 67
4、- (29-12)7×9-18 8×8-195+35÷5(25+7) ÷ 4第一单元(混合运算)一、认真选,细心看。(每题 2 分,共 20 分)1、填运算符号:(1)24-8+4,要先算(),再算()。(2)24-8 ×4,要先算(),在算()。(3)(24-8 )÷ 4,要先算(),再算()。2、把 3×6=18,182=20写成一个算式是() 。3、比 4个9多5的数是(),4个 7比 14多()。4、有 5 行苹果树,每行 8 棵,又栽了 2 行,现在一共有() 棵。5、有 40 个梨,吃了 8 个,剩下的每 8 个
5、放一盘,可以放几盘?正确的列式是()。6、18-9 ×2 与( 18-9 )× 2 的运算顺序(),计算结果()。7、把一根木头平均据称5 段,共用 20 分钟,每据一次要用()分钟。8、60060054 ÷654÷96×956×(9 5)14÷2514÷(2 5)6×546×(5 4)(52 28)÷45228÷4二、我来选一选。(每题 2 分,共 8 分)1、54÷(6 3)时,应先算()A、54÷6B、63C、54÷32、在口÷
6、8=6, 中,里最大填() ,口内填()A、6,54B、7,55C、8,563、王师傅说“我每天加工 6 把椅子,”李师傅说“我 4 天加工 20 把椅子。”他们谁做得快些?A、王师傅B、李师傅C、样快。4、公园里有 7 棵松 树,又栽了 3 行柏树,每行4 棵,松树和柏树共多少棵?列式为()A、74×3B、734C、7×34三、我会算。(32 分)1、直接写得数。(8 分)64÷8=35÷7=8×9=90-65=6×6=27÷3=2925=9×7=2、在( )里填上合适的数。(6 分)()÷4=8()÷3=7()16=30()×6=54()×4=2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防腐绝热施工技术方案
- 圆盘锯操作安全技术交底
- 2026年滁州学院公开招聘高层次人才预笔试备考试题及答案解析
- 河道污染源控制技术方案
- 2025-2026学年车环保教案手工
- 普外科护理人文关怀
- 2025-2026学年插秧歌教学设计课后作业
- 2026河北石家庄新乐市公开招聘公益性岗位人员考试备考题库及答案解析
- 2026贵州黔南州瓮安县赴高校引进卫生系统事业单位高层次和急需紧缺人才23人笔试备考题库及答案解析
- 2026吉林大学白求恩第一医院口腔科口腔放射线辅助人员招聘1人笔试备考题库及答案解析
- 龙盘工程简介
- 高炉基本操作制度
- 安徽中元化工集团有限公司2万吨每年二氯异氰尿酸钠资源综合利用联产2万吨每年三氯异氰尿酸项目环境影响报告书
- 四年级上册数学人教版课件第3课时 一格代表多个单位的条形统计图
- 《国际共产主义运动史》课程教学大纲
- YY/T 1836-2021呼吸道病毒多重核酸检测试剂盒
- 安全经验分享-办公室职业病
- GB/T 32291-2015高压超高压安全阀离线校验与评定
- 外科学课件:第七章-重症监测治疗与复苏
- 团队与团队凝聚力打造课件
- 古代汉语诗律的知识
评论
0/150
提交评论