XX小学规范办学行为实施方案

1、XX小学规范办学行为实施方案为贯彻落实教育部关于加强中小学管理规范办学行为指导意见和省教育厅XX省普通中小学管理基本规范（试行）区教体局XX市xx区教育和体育局关于规范学校教学管理切实减轻学生课业负担的意见等文件精神，进一步端正办学思想，规范学校办学行为，全面推进素质教育，根据省教育厅、市区教育局统一部署和要求，结合我校教育教学工作实际，特制定本实施方案。一、工作目标、任务（一）课程管理1. 严格执行国家课程方案。按照国家和省课程方案，开齐学科，开足课程，科学制定教学计划。不得随意增减课程课时，不得随意增加课程难度，不得随意加快教学进度。落实中小学心理健康教育指导纲要，上好体育课，开展大课间体

2、育活动，确保学生每天锻炼1小时。2. 严格按课表、课程计划组织教学。严格按课程计划和课时安排方案设置课程表，并通过宣传栏、QQ群、致家长一封信等形式公布、接受社会咨询和监督。不得随意增减课程课时和上课时间，调课需按要求填写调课记录，提前与学生说清楚，后部一定要补上。严禁实际执行与公示、教室张贴的课程表不符。3. 规范课程开设场所。音乐课、美术课、书法课要在专用教室进行，体育课要在专用场地进行。科学实验课要在实验室进行，不以教师演示实验代替。落实中小学图书馆（室）规程，图书馆藏书和每年新购图书符合要求。建立实验室、专用教室等的使用管理制度，提高使用利用效益。（二）作业管理4. 作业布置要求。教师

3、要强化学生养成良好的学习习惯。规范家长在学生作业中督促、支持与鼓励作用，不能把教师分内之事转嫁给家长。学校和教师要严格执行“六个禁止”：禁止通过短信、微信、QQ群等方式线上布置作业，不允许通过家委会等方式额外布置作业或让家长自愿出题等；禁止通过罚写罚抄作业或其它增加作业量的方式体罚学生；禁止不筛选、不分层地布置作业；禁止要求家长出题、下载打印作业或学习素材、安排学生家长代为批改作业，并进行错题分析、总结和反思；禁止布置超越学生实际能力、需家长代替包办的各类实践作业；禁止把安全教育、法制教育、传统文化教育、心理健康教育等素质教育内容，安排给家长利用课外时间带领孩子完成相关作业。5. 统筹控制作业

4、总量。严格控制每日作业总量、作业科目和时间，一、二年级不留书面家庭作业，中高年级作业科目有语文和数学，每晚作业总量控制在1小时以内。双休日，中高年级作业总时间控制在3小时以内。6. 作业时间认定标准。16开页面（300字），生字、词的书写，完成时间为30分钟；16开页面试题、练习题的完成时间为30分钟。作业如果为印刷试卷，要求：楷体，字号不小于三号,行距不小于1.2倍行距，做题空档不小于题干宽度的1.5倍。7. 建立作业监督制度。定期检查或抽查、统计和分析各年级作业完成的质量、总量及批改情况，每月检查通报很多于一次。在教室和校宣传栏显著位置公示区教育局作业布置要求和监督电话。8. 创新课后作业

5、模式。实行周三无作业日。创新课后作业模式，减少重复机械性作业内容，提倡布置分层作业或指导学生利用课余时间进行研究性学习探索。（三）教辅管理9. 从严教材教辅管理。学生教辅用书的配备坚持“一科一辅，自愿购买”的原则，严格执行XX市中小学教辅材料推荐选用目录，严格落实教辅材料选用管理“一公开、两承诺、一监督”制度。单位和个人不得以任何形式强迫学生订购教辅材料，不得在目录之外另行推荐、征订或提供代购服务，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料,不得以家委会名义变相推荐、征订目录之外的教辅材料。（四）作息管理10. 严格控制学生在校学习时间。学生早晨到校时间不早于7：30o（疫情期间实行错峰上放学）

6、11. 科学管理在校课余时间。严禁午休时间教授课程或要求学生在校自习。不得延长学生在校时间，下午放学后静校时间为20分钟。下午放学后，开展课后托管服务，托管时间原则上很多于一小时，接力托管时间不晚于17：45,托管服务不得变成增时上课、统一辅导，能够写作业或进行自主阅读、特色社团活动、劳动实践、文体活动等。12. 睡眠时间充足。学生每天睡眠时间很多于10小时,晩上最晚8：30之前就要上床睡觉，6：30起床，作息规律。做作业原则上不得超过8：30,如果学生确实难以完成，经家长签字确认，能够拒绝完成作业，而且第二天任课教师不得惩戒，不得批评。13. 加强学校监控设施的管理和使用。学校安排专人管理校

7、园监控系统，确保设施正常使用，自觉接受上级主管部门监督。（五）考试评价管理14. 严格控制考试次数和内容。每学期组织统一的考试1次（三四五年级不超过2次），一二年级为2门：语文、数学；三四五年级为3门：语文、数学、英语。单元检测随堂进行。除有规定要求外，取消各种形式的统考、月考，取消周周练等变相考试形式。15. 加强考试结果管理。考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的唯一标准，实施等级加评语的评价方式。学校、班级不得张贴学生个人或集体的考试成绩、名次等信息。16. 实施综合素质评价。重点考察学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的发展情况。建立学生综合素质档案，做

8、好学生成长记录，真实反映学生发展状况。（六）招生控辍管理17. 规范招生秩序。严肃招生纪律，学校不得超计划招生和招收已被其他学校录取的学生。严格实行标准班额控制,小学不超过45人。18. 阳光分班。按教体局要求，制定科学合理的师生分班方案，实现学生阳光随机分班，在家委会代表等相关人员现场参与监督下，现场匹配师生、公布结果。一年级新生入学不得举行分班考试，家长网上自愿选班，选班结束后班主任随机抓班。19. 建立控辍保学长效机制。学校严格执行国家学籍管理相关规定，严禁空挂学籍和人籍分离。严格落实学生考勤制度，建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面月报告制度，实现适龄儿童入学率和在校生巩固率100%

9、o（七）辅导管理20. 严格执行国家节假日规定。严禁组织学生在节假日集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课或考试。21. 严禁学校参与校外补课培训。不得以任何名义举办或与社会力量合作举办文化课补习班，不得推荐、建议、要求学生进行校外或网上付费性学习。（八）通讯软件管理22. 发挥QQ群、微信群的正向引导作用。教师能够在QQ群、微信群内展示班级活动开展情况，树先进典型，展示学生优秀作业和作文等示范性表扬内容。严禁教师在群里公布学生考试成绩、测试结果和排名，严禁向家长布置与学生学习有关的任务，严禁要求家长提交学生作业和其它工作完成情况，严禁公示学生在校负面表现，严禁发布与班级管理无关的内容。三、保障措施1. 成立XX小学规范办学行为