高二生物生态系统和生物圈苏教学习教案

1、会计学1高二生物生态系统和生物圈高二生物生态系统和生物圈 苏教苏教第一页，编辑于星期三：七点 一分。一、环境对生物非常重要一、环境对生物非常重要 茎肉质、茎肉质、绿色，能绿色，能进行光合进行光合作用，叶作用，叶退化成刺，退化成刺，表面有蜡表面有蜡质。质。第1页/共36页第二页，编辑于星期三：七点 一分。长在水面上的较宽大，水下面的叶是长在水面上的较宽大，水下面的叶是丝状的。丝状的。第2页/共36页第三页，编辑于星期三：七点 一分。第3页/共36页第四页，编辑于星期三：七点 一分。穴居土壤中，以地上的落叶为食。穴居土壤中，以地上的落叶为食。第4页/共36页第五页，编辑于星期三：七点 一分。以水中

2、的小鱼、乌贼、蟹等为食，其身体特点适于水中运动。第5页/共36页第六页，编辑于星期三：七点 一分。一、环境对生物非常重要一、环境对生物非常重要 环境因子环境因子:指生物体外部的全部环境因素指生物体外部的全部环境因素 可以分为非生物因子和生物因子可以分为非生物因子和生物因子生态因子：生态因子：指环境中对生物的生长指环境中对生物的生长、发发育、生殖育、生殖、行为和分布等有直接或间接影行为和分布等有直接或间接影响的环境因子。响的环境因子。第6页/共36页第七页，编辑于星期三：七点 一分。光：光：只要在光照条件下，植物才能进行光合作用。只要在光照条件下，植物才能进行光合作用。光对植物的生理和分布起着决

3、定作用光对植物的生理和分布起着决定作用第7页/共36页第八页，编辑于星期三：七点 一分。 日照日照长短能影响动物的繁殖活动长短能影响动物的繁殖活动: 在长日照条件繁殖：貂，鼬在长日照条件繁殖：貂，鼬 在短日照条件繁殖：鹿，山羊在短日照条件繁殖：鹿，山羊另光对动物的活动时间也有关系另光对动物的活动时间也有关系: 蛾多在夜间活动蛾多在夜间活动 蝶在白天活动蝶在白天活动温度温度对生物的分布有重要影响对生物的分布有重要影响: 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳; 寒带主要分布寒带主要分布针叶林，温带主要分布温带主要分布阔叶林第8页/共36页第九页，编辑于星期三：七点 一分。在

4、我国，柑桔适于栽种在南方，苹果适于栽种在北方，这主要在我国，柑桔适于栽种在南方，苹果适于栽种在北方，这主要是受下列哪种因素的限制（是受下列哪种因素的限制（ ）A、阳光、阳光 B、温度、温度 C、水、水 D、土壤肥力、土壤肥力对海洋岩石礁上的藻类植物调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，对海洋岩石礁上的藻类植物调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主，海洋中藻类植物稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主，海洋中藻类植物的这种分布主要是受什么生态因子的影响（的这种分布主要是受什么生态因子的影响（ ）A、阳光、阳光 B、温度、温度 C、海水含盐量、海水含盐量 D、

5、海水含氧量、海水含氧量 雅鲁藏布大峡谷地区植物分布状况是：山麓热带雨林，山腰常绿阔雅鲁藏布大峡谷地区植物分布状况是：山麓热带雨林，山腰常绿阔叶林，上层温带针叶林，顶部高山草甸，这种分布状况主要是由下叶林，上层温带针叶林，顶部高山草甸，这种分布状况主要是由下列哪种非生物因素引起（列哪种非生物因素引起（ ） A、阳光、阳光 B、土壤、土壤 C、温度、温度 D、水分、水分第9页/共36页第十页，编辑于星期三：七点 一分。 谢尔福德耐受性定律：谢尔福德耐受性定律：含义含义:生物的生存需要依赖环境中的多种条件生物的生存需要依赖环境中的多种条件,而且生物有而且生物有机体对环境因子是耐受性有一个上限和下限机

6、体对环境因子是耐受性有一个上限和下限,任何因子不任何因子不足或过多足或过多,接近或超过了某种生物的耐受限度接近或超过了某种生物的耐受限度,该种生物的生该种生物的生存就会受到影响存就会受到影响,甚至绝灭甚至绝灭.右图表示某种生物的种群密度随环右图表示某种生物的种群密度随环境温度而变化的曲线图，请据图回境温度而变化的曲线图，请据图回答：答： （1）该种生物能在）该种生物能在_温温度范围内生长。其中度范围内生长。其中_是是该物种生长的最适温度。该物种生长的最适温度。 （2）当环境温度在）当环境温度在_或或_时，环境温度一定时，环境温度一定是该生物的限制因子。是该生物的限制因子。 第10页/共36页第

7、十一页，编辑于星期三：七点 一分。思考思考在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这些生物共同构成些生物共同构成 。如果包括它们生活的环境应为如果包括它们生活的环境应为 。生物群落生物群落生态系统生态系统第11页/共36页第十二页，编辑于星期三：七点 一分。生生态态系系统统图图片片第12页/共36页第十三页，编辑于星期三：七点 一分。生生态态系系统统图图片片第13页/共36页第十四页，编辑于星期三：七点 一分。生生态态系系统统图图片片第14页/共36页第十五页，编辑于星

8、期三：七点 一分。生生态态系系统统图图片片第15页/共36页第十六页，编辑于星期三：七点 一分。生生态态系系统统图图片片第16页/共36页第十七页，编辑于星期三：七点 一分。二、生物与环境构成生态系统二、生物与环境构成生态系统 生态系统的生态系统的概念概念:指在一定的空间内指在一定的空间内,生物成分生物成分和非生物成分通过物质循环和非生物成分通过物质循环、能量流动和信息能量流动和信息传递传递,彼此相互作用彼此相互作用、相互依存而构成的一个相互依存而构成的一个生态学功能单位生态学功能单位.思考：生态系统的共同特点是什么呢？和群落思考：生态系统的共同特点是什么呢？和群落又有什么区别？（可以从组成上

9、来看）又有什么区别？（可以从组成上来看） 有大量的植物、动物和微生物，还有有大量的植物、动物和微生物，还有无机环境组成无机环境组成。第17页/共36页第十八页，编辑于星期三：七点 一分。生态系统的成分：生态系统的成分：1、非生物成分、非生物成分:2、生产者、生产者3、消费者、消费者4、分解者、分解者空气、水、阳光、矿物质空气、水、阳光、矿物质、无机盐、无机盐等等主要是绿色植物，还有某些细菌主要是绿色植物，还有某些细菌自养生物自养生物是生态系统中最基本、最关键的生物成分是生态系统中最基本、最关键的生物成分各种动物和寄生菌类各种动物和寄生菌类异养生物异养生物 初级消费者：初级消费者：次级消费者：次

10、级消费者：三级消费者：三级消费者：植食性动物植食性动物以植食性动物为食的肉食性动物以植食性动物为食的肉食性动物以次级消费者为食的肉食性动以次级消费者为食的肉食性动物物腐生细菌、真菌和腐生动物腐生细菌、真菌和腐生动物异养生物异养生物分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物无机物分类分类第18页/共36页第十九页，编辑于星期三：七点 一分。生产者、消费者和分解者之间的关系：生产者、消费者和分解者之间的关系：1、生产者制造有机物，为消、生产者制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所。费者提供食物和栖息场所。2、消费者对植物的传粉受精和、消费者对植物

11、的传粉受精和种子传播有重要作用。种子传播有重要作用。例如例如 ; 渡渡鸟和卡伐利亚树渡渡鸟和卡伐利亚树第19页/共36页第二十页，编辑于星期三：七点 一分。 在毛里求斯岛上的卡伐利亚树在毛里求斯岛上的卡伐利亚树,属山榄科、卡伐属山榄科、卡伐利亚属利亚属,是高大的热带乔木是高大的热带乔木,树高可达树高可达30米米,树围树围4米米,多为百年老树多为百年老树,虽然树年年结果虽然树年年结果,就是不长幼就是不长幼苗苗,这个谜经科学家研究才得以破解这个谜经科学家研究才得以破解,原来与渡渡原来与渡渡鸟有关。渡渡鸟身高鸟有关。渡渡鸟身高1米米,体重可达体重可达13千克千克,几乎不几乎不会飞会飞,早于早于186

12、1年灭绝年灭绝,渡渡鸟喜吃卡伐利亚树的渡渡鸟喜吃卡伐利亚树的果实果实,其果核经鸟的肌胃的其果核经鸟的肌胃的“减薄处理减薄处理”后后,才才能发芽能发芽,后来后来,人们仿照渡渡鸟人们仿照渡渡鸟,对果核进行减薄处对果核进行减薄处理理,才 培 育 出 卡 伐 利 亚 树 苗 。才 培 育 出 卡 伐 利 亚 树 苗 。渡渡鸟和卡伐利亚树渡渡鸟和卡伐利亚树第20页/共36页第二十一页，编辑于星期三：七点 一分。生产者、消费者和分解者之间的关系：生产者、消费者和分解者之间的关系：1、生产者制造有机物，为、生产者制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所消费者提供食物和栖息场所。2、消费者对植物的传粉受精、消费

13、者对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。和种子传播有重要作用。3、分解者将动植物遗体分解成无机物。、分解者将动植物遗体分解成无机物。例如例如 ; 渡渡鸟和卡伐利亚树渡渡鸟和卡伐利亚树第21页/共36页第二十二页，编辑于星期三：七点 一分。生产者生产者（绿色植物）（绿色植物） 无机环境无机环境消费者消费者（动物）（动物） 分解者分解者（细菌、真菌）（细菌、真菌）捕食有机物捕食有机物尸体、粪便有机物尸体、粪便有机物非生物物质能量非生物物质能量无机物无机物残枝败残枝败叶有机叶有机物物第22页/共36页第二十三页，编辑于星期三：七点 一分。思考与讨论：思考与讨论： 、所有的植物都是生产者吗？、所有的植

14、物都是生产者吗？菟丝子菟丝子猪笼草猪笼草生生态态系系统统的的成成分分第23页/共36页第二十四页，编辑于星期三：七点 一分。思考与讨论：思考与讨论：、生产者除了绿色植物外，还有其他生物吗？、生产者除了绿色植物外，还有其他生物吗？、生态系统的成分中、生态系统的成分中, ,哪些成分是必不可少的哪些成分是必不可少的? ? 前进还有能够进行光合作用的细菌还有能够进行光合作用的细菌非生物成分、生产者、分解者非生物成分、生产者、分解者消费者的功能活动，不会影响生态系统的根本性质，不是生态系统的基本成分消费者的功能活动，不会影响生态系统的根本性质，不是生态系统的基本成分 第24页/共36页第二十五页，编辑于

15、星期三：七点 一分。生态系统的分解者主要是指（生态系统的分解者主要是指（ ） A、细菌、真菌等腐生微生物、细菌、真菌等腐生微生物 B、所有微生物、所有微生物 C、细菌、真菌等寄生微生物、细菌、真菌等寄生微生物 D、以动植物尸体为生的生物、以动植物尸体为生的生物以下可以称作生态系统的是（以下可以称作生态系统的是（ ） A、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B、一个烧杯中的取自池塘的水，泥土和浮游生物、一个烧杯中的取自池塘的水，泥土和浮游生物 C、一个池塘中的所有水蚤和分解者、一个池塘中的所有水蚤和分解者 D、一个鱼缸中的所有金鱼和水草、一个鱼缸中的所有金鱼和水草

16、下列生物中，在生态系统中一定是生产者，而其细胞结下列生物中，在生态系统中一定是生产者，而其细胞结构中无成形细胞核的生物是（构中无成形细胞核的生物是（ ） A、蓝藻、蓝藻 B、细菌、细菌 C、病毒、病毒 D、蘑菇、蘑菇第25页/共36页第二十六页，编辑于星期三：七点 一分。（二）、食物链和食物网（二）、食物链和食物网图中生物之间具有什么关系？图中生物之间具有什么关系？ 吃与被吃的关系吃与被吃的关系第26页/共36页第二十七页，编辑于星期三：七点 一分。植植物物食物链：食物链： 在生态系统中的生物由于营养关在生态系统中的生物由于营养关系而形成的结构。系而形成的结构。 指处于食物链某一环节上的各种生

17、物指处于食物链某一环节上的各种生物的总和。的总和。营养级：营养级：浮游植物浮游植物虾虾小鱼小鱼大鱼大鱼 第27页/共36页第二十八页，编辑于星期三：七点 一分。植物植物第28页/共36页第二十九页，编辑于星期三：七点 一分。捕食链：由捕食关系而形成的食物链。捕食链：由捕食关系而形成的食物链。 草草 兔子兔子 狐狸狐狸 老虎老虎寄生链：以寄生方式而形成的食物链。寄生链：以寄生方式而形成的食物链。 牧草牧草 黄鼠黄鼠 跳蚤跳蚤 鼠疫细菌鼠疫细菌腐生链：以动植物遗体为食物而形成的食物链。腐生链：以动植物遗体为食物而形成的食物链。 植物残体植物残体 蚯蚓蚯蚓 线虫类线虫类 节肢动物节肢动物 食物链的种

18、类：食物链的种类：第29页/共36页第三十页，编辑于星期三：七点 一分。温带草原生态系统的食物网简图温带草原生态系统的食物网简图1 食物网中共有多少条食物链？食物网中共有多少条食物链？2 最长的食物链是哪一条？最长的食物链是哪一条？4 哪些动物占有两个以上营养级？哪些动物占有两个以上营养级？3 第三营养级的动物有哪些？第三营养级的动物有哪些？食食物物链链和和食食物物网网第30页/共36页第三十一页，编辑于星期三：七点 一分。1 1、捕食食物链的起点是生产者，腐食食物链的捕食食物链的起点是生产者，腐食食物链的起点是死生物或腐屑，终点是不被其他动物所食起点是死生物或腐屑，终点是不被其他动物所食的动

19、物。的动物。2 2、同一种生物在同一同一种生物在同一食物网的不同食物链中食物网的不同食物链中所所处的营养级并不是一成不变的。处的营养级并不是一成不变的。、在食物网中，两种生物之间的种间关系有可、在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念的重合。如竞争、捕食能出现不同概念的重合。如竞争、捕食、食物链中某一生物数量变动对其它生物的、食物链中某一生物数量变动对其它生物的影响，应该从高营养级向低营养级的顺序考虑影响，应该从高营养级向低营养级的顺序考虑且沿不同的线路分析结果不同时，应以环节少且沿不同的线路分析结果不同时，应以环节少的为分析依据。的为分析依据。食物链和食物网注意事项食物链和食物网

20、注意事项:第31页/共36页第三十二页，编辑于星期三：七点 一分。、根据右、根据右图所示的食图所示的食物网回答问物网回答问题：题：（1）该生态系统中有）该生态系统中有_条食物链。条食物链。（2）图中的次级消费者是）图中的次级消费者是_。（3）图中占有两个不同营养级的生物是）图中占有两个不同营养级的生物是_。（4）如果由于灾害使得植物大减，则鹰的数）如果由于灾害使得植物大减，则鹰的数量将会量将会_。4狐、蛇、鹰狐、蛇、鹰鹰鹰减少减少第32页/共36页第三十三页，编辑于星期三：七点 一分。、下图的南极生态系统中，包括下图的南极生态系统中，包括_条食物链，条食物链，_生物属于三级消费者，生物属于三级消费者，_生物占有生