《少年拳》教案_第1页
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文档简介

1、少年拳教案课题乐一乐学内武术：少年拳自创游戏2 2 人 3 3 足接力容1 1.参与目标：教师创设良好的课堂情感环境，使学生能够积极愉快地参与各项活动，教 学目 标课堂气氛活跃。2 2.技能目标：通过教学，使大部分学生基本掌握武术中马步和弓步两种基本步法和少年拳1-41-4 个动作。3 3.身心健康目标：通过武术、自创游戏和接力走等练习，发展学生的灵敏、协调、等身体素质，提高运动能力，愉悦身心。4 4 社会适应目标：通过小组自创游戏环节的练习，培养学生创新能力和协作能力。程序教学内容教师指导学生活动组织队形教法：学法：组织队形：1 1.教师通过武1.1.迅速到指定地点集合课课堂常规 体委整队术

2、的腰带、播放 催人奋进的武2.2.配合体委整队. .3.3.在教师指挥下热身跑。题术音乐、把学生报告人数4 4.要求队伍整齐，精神 抖擞导带入练武的情检查服装 师生问好 教师导入2 2 入景中去。2 2 .教师指挥学生热身跑。3 3 .播放音乐。一武术教法步骤：学法：组织队形：基本步法1 1 .教师讲解1 1.学生认真听讲，回顾复习。动作名称已学知识。1 1.马步并小氾。2 2.跟着老师练习。认冲拳2 2.教师领做3 3.听老师口令练习。2 2.弓步并提示动4 4.要求表现出：精、气、同上冲拳作要领。神。3 3.弹踢3 3.教师口令真冲拳指挥，学生2 2 集体练习。二.学习教法步骤：学练法：少

3、年拳1-41-4 个动 作。1010 教师示范遍。分步讲解 动作要领。1.1.学生仔细观察。2.2.学生认真听讲，并模 仿练习。组织队形:教师领做， 提示动作 要领。3 3.跟老师练习。4 4要求表现出：精、气、神。同上用 A+B+CA+B+C教学法。学练法:组织队形：能力创新利用飘带创编游戏练习1212 1 1.教师利用飘带引导 学生创编 各种游戏。2 2.教师巡视 指导。3 3.教师挑选1-21-2 个游戏 推广练习。4 4.对学生的 自创游戏 进行点评。教法步骤:1.1.学生分小组讨论、认 真思考，利用飘带创 编游戏。2.2.学生接受指导尽情游 戏。3.3.学习其他较优秀的自 编游戏练习。4.4.要求：积极开动脑筋, 团结协作。教法步骤:学练法:组织队形:2 2 人 3 3 足接力比赛1010 1 1 .教师讲解 比赛方法 及规则，并 示范一次。2 2.教师做裁 判组织学 生比赛（1 1 2 2次）。1.1.学生认真听讲，理解比赛方法及规则。2.2.认真比赛，永争第一。3.3.团结协作，为队争光。教法步骤:1 1 .教师示范组织队形:放松身心领舞。欢乐舞4 4 2 2.教师口令 指挥，学生模仿练习。3 3.播放音乐。1 1.学生认真观察，模仿 练习。2 2.听老师口令集体练习。3 3.听音乐集体舞蹈。4 4.要求：动作轻快，

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