【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件

1、【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件比较线段的长短比较线段的长短【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件回顾思考：回顾思考：直线的特点、表示方法？直线的特点、表示方法？ 线段的特点、表示方法？线段的特点、表示方法？射线的特点、表示方法？射线的特点、表示方法？【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件（1）小明到小英家有三条路可走，如图，你认为走那条路最近？（2）（3）【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件ABCD【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件1、线段公理：两点之间的所有连线中，线段最短。在现实生活中，

2、哪些时候运用了上述性质。【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件大家会看地图吗？如果量一量遂昌与丽水相距多远，是怎样量的？如果从你家到学校走了三公里，能否认为学校与你家的距离为3公里？2、两点之间线段的长度， 叫做这两点之间的距离。【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件已知线段a，请用圆规、直尺做一条线段AB ，使AB=a。a1、作点、作点A、N。2、过点、过点A、N，用直尺作一，用直尺作一条射线条射线AN。3、用圆规量出已知线段、用圆规量出已知线段a 的长度。的长度。4、在射线、在射线AN上，以点上，以点A为圆为圆心，以心，以a为半径做弧交射线为半径做弧交射

3、线AN 与点与点B，即截取，即截取AB=a。ANB则线段则线段AB即为所求。即为所求。【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件请比较一下我们班两位同学的身请比较一下我们班两位同学的身高，谁高谁矮？高，谁高谁矮？如果廖远同学的朋友在北京，有两年如果廖远同学的朋友在北京，有两年没见了，他们很想知道谁的个子高？没见了，他们很想知道谁的个子高？谁能帮助解决这个困难？谁能帮助解决这个困难？【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件议一议：怎样比较两条线段AB、CD的长短？ABCDABCDM1、先用眼睛判断AM与BM哪条长？再用圆规或刻度尺比较它们的长短。2、随堂练习第一题【

4、最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件中点的概念：点点M把线段把线段AB分成相等的两条线段分成相等的两条线段AM和和BM,点点M线段线段AB的中点。的中点。ABMAM=BM =21ABAB=2AM AB=2BM【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件判断：若AM=BM，则M为线段AB的中点。线段中点的条件：1、在已知线段上。2、把已知线段分成两条相等线段的点ABM【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件自己画一条线段CD，想一想，你用什么办法找到中点M 呢？CD【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件通过折纸寻找线段中点用尺子度量

5、通过折绳找到中点。【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件例例1. 在在直线直线a上顺次截取上顺次截取A,B,C三点，三点，使得使得 AB=4cm,BC=3cm.如果如果o是是线段线段AC的中点的中点,求线段求线段OB的长。的长。 【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件练习已知直线已知直线L L上顺次三个点上顺次三个点A、B、C，已知，已知AB=10cm,BC=4cm。（1）如果）如果D是是AC的中点，那么的中点，那么AD= cm.（2）如果）如果M是是AB的中点，那么的中点，那么MD= cm.（3）如图，）如图，AB=AC( ),( ),AM+MB=AD+( ) BACDM【最新】七年级数学上册 比较线段的长短课件 人教版 课件1、线段的性质：两