义务教育均衡发展达标情况自检报告

1、义务教育均衡发展达标情况自检报告为了推进我校义务教育均衡发展的进程，依据吉林 省义务教育学校办学基本标准和榆树市推进义务教育 初步均衡发展三年规划的具体内容及有关文件的要求， 我校认真学习领会上级文件精神和各级主管部门的要求， 对此项工作进行了认真的贯彻和落实，我校成立了以校长 为组长，副校长为副组长，中层领导为组员的领导小组， 制定了我校的推进义务教育初步均衡发展三年规划 ，对 验收的五个方面：学校设置、校园校舍、装备条件、师资 队伍、办学经费教育教育教学管理共二十八个 B 级指标的 各项工作进行了全面落实，并做了全面细致的自检自查， 先将自检自查结果作如下汇报：一、 领导与管理（一）、学校

2、设置及管理 我校是一所农村初级中学。现有 8 个教学班，在校学生 人数 260 人，教职工数 45 人。校级领导 2 人，专任教师 33 人。学校有物理、生物、化学三个实验室；两个仪器库； 一个图书室和一个图书阅览室，藏书 8670 册，生均 33 册； 一个多媒体电教室；一个计算机网络教室；一个卫生室， 卫生设备基本配套；一个体育器材库；体、音、美活动室 个一个；一个心理咨询室、一个宣泄室。各室设施基本按 照长春装备要求达到标准。各室规章制度记录健全，人员 职责落实到位，管理达到规范化要求。（二）、学校安全：1、校园建设：学校教学、办公、体育运动设施配备齐 全。学校有围墙、校门、校牌、自行车

3、棚。旗杆、旗台、 领操台设置在主运动区，主活动区已经全部硬化，有完整 的红土跑道。2、校园校舍面积：校园占地面积： 36000 平方米，校舍 建筑面积 2434 平方米，生均 9.36 平方米。3、校园校舍安全：现有校舍 5 栋，其中一栋新建 ,其他 四栋进行了屋顶及屋内的维修 ,符合抗震标准。每栋房都有 消防器材。（三）、装备条件1、常规设施设备及仪器。学校各实验室设施、设备及仪器基本达到长春市装备分类 评估细则的要求。、现有物理、生物实验室面积为 56平方米。主要设备齐全，仪器配套率达到 100%。满足教学需要。、化学实验室面积 64平方米。设备齐全，仪器种类达到60 种以上。满足教学的需

4、要。、仪器库面积56平方米。仪器摆放整齐，有专人管理。借还有记录。、卫生室面积28平方米，各种设备、器械、药器满足需 要。有专人管理。器械药品达到 44 种以上。、体、音、美器材满足了教学和活动需要。体育器材34种以上；音乐、美术器材 10 种以上，满足了音乐、美术活 动室的需求，达到长春装备检查的标准。新增了标准的体 育健身器材 ,基本满足广大师生的健身要求 ,新装备了乒乓球 室 ,丰富了教职工的业余生活。（ 6）心理健康咨询室，有专业教师 2 人，有跟踪疏导记录， 有相关制度和教师工作职责，并做到了完全保密安排。 （7）宣泄室有专人负责，各种宣泄器材满足了需求。（ 8）、实验室和仪器管理。

5、学校后勤校长主抓，马俊成主 任专门负责这项工作。管理专业，管理制度齐全，达到帐 目清楚，帐物相符。做到职责任务落实，达到精细化管理 的要求。2、信息技术教育装备。、学校有计算机网络教室已增至 7个，总面积为448平 方米，其中初三、初二各班级配备了先进的交互式液晶白 板，安装了先进的畅言教学软件，提升了多媒体的利用率。 有学生机 50 台，满足教学需要。、 2012 年 9月新建成微机教室 1 个、语音室 1个、图书 室 1 个，图书阅览室 1 个，多媒体教室 1 个，已投入使用， 大大优化学校教学环境，使教学硬件逐步赶上或超越城市， 达到了教学手段的先行化、先进化。、办公自动化。现学校有一体

6、机一台，复印机三台、打 印机 7 台。满足教学需要。包括学校打印的一些材料都在 校完成打印，打印机已逐步更大限度的为教学服务。、学校已安装远程教育网络，使学校计算机网络教室、电子备课室、办公用计算机等宽带投入互联网，特别是四 合一路由器的使用，大大加快了网速，现在网速速率最高 达到 8M 。真正实现学校网络化、教学信息化、环境智能化 大大提高课堂教学效率，形成了资源共享的新时代。3、实验教学。、加强实验员自身队伍建设。现有物理、化学、生物实 验员各 1 人。学历达到专科以上学历，胜任本工作。在实 际教学中，学生能够独立实验，操作规范并能得出正确结 论。现我校学生演示实验达到 95%以上，分组实

7、验达到 95%。、学校每学期举行一次实验教学活动。有计划、有方案， 培养学生动脑、动手操作能力。通过活动让师生重视实验， 特别是在新课改中让学生亲自操作，培养学生实践操作的 能力。（ 3）、学校不断投入，加大教师培训力度，理化生三科教 师今年 9 月到长春进行虚拟实验培训，并取得了培训合格 证书。（三）、师资队伍1、人员编制：教师总数 44 人，满足教学需要。音、体、 美、劳、信息技术、心理健康教师等配备齐全。2、校长配备：校长取得了校长任职资格证书和校长培训证 书，具有中级以上专业技术职务，具有五年以上的教学工 作经历。实行校长任期制，按要求配齐了学校领导，年龄、 专业结构合理，分工职责明确

8、。3、教师配备及考核：教师都已取得相应的教师资格。4、教师培训：学校保证了教师按规定参加继教学习、业务 培训，每学年组织教师参加上一级业务部门组织的集中培 训时间不少于 34 学时达到省标准。积极组织教师参加“远 程培训”及新课标网上全员培训，适应了继教培训的新模 式，并已经取得了相应学科的合格证书，有4 人已经取得了优秀证书。（四）、办学经费1、经费标准：学校财政预算内生均公用经费每生 700 元， 按规定得到了保障。教职工工资按照省内有关规定做到了 按月足额发放。2、经费管理：学校严格执行经费预算，按规定合理使用经 费，严格执行收费标准，收费制度健全，无乱收费现象。 二、学校工作（一）、德

9、育工作1、加强爱国主义教育，开展我骄傲，我是中国人主题 演讲比赛，以庆祝建国六十三周年。2、积极开展以“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为核 心内容的道德实践教育。3、知雷锋、学雷锋、做雷锋宣传月，积极开展学雷锋活动。4、祭扫烈士墓，对学生加强爱国、爱党和革命传统教育。5、举办纪念五四有奖征文活动。6、开展做一个有道德的人主题教育实践活动。7、开展“感受家乡新变化，喜迎党的十八大”主题征文活 动。8、举行了“读书与教师的专业成长”征文活动。9、开展“做一个文明中学生”主题班会活动。进行“礼貌、 礼仪、礼节”活动。10、开展“认识中国名家，欣赏经典文籍”快乐读书节活 动。（二）、教学工作 我校认

10、真落实榆树市教育局的“精细化管理”的工作 精神，在规范化管理的基础上，更好的开展精细化管理工 作，逐步创建和谐、健康、人文化的校园。逐步探讨出素 质教育的新路。1、开展的活动 开展校本研修活动； 开展“强化信息技术与学科整合基准课验收活动”； 开展青年教师读书活动； 开展强化信息技术与学科整合基准课验收优秀课展示 活动； 开展优秀教案评比活动。2、积极开展常规工作 实施质量监控，力求精抓细节，提高教学质量； 以实验为契机，以实验操作培训为平台，提高了实验 室的利用效率； 严格执行七严格八不准的规定，创建轻松和谐校园； 深入开展课堂教学改革，总结新教改经验，加强对骨 干教师的管理和培训，充分发挥

11、骨干教师的引领作用； 积极开展师培工作，积极组织教师参加继教学习，积 极组织广大教师参加校本培训，积极参加“国培计划”的 各种培训搞好全员培训的注册工作，积极开展集体备课及 教研教改活动； 信息技术工作我校不断加强信息教育与学科整合的力度，鼓励教师 广泛利用信息技术资源，增大课堂的容量，调动学生的学 习积极性，开创教育新的平台，打造信息化课堂。3 、科研工作积极搞好教育科研活动，总结十一五教科研成果，积极开展十二五新的科研活动，邬丽萍同志多年来坚持教育 科研，科研成果显著；（三）、后勤工作1、根据学校工作需要新建了微机室、图书室、图书阅览室、 语音室，进一步完善了卫生室、心理健康咨询室、宣泄室。2、硬化操场，增设体育器材；3、改修女厕、维修围墙；4、维修基础体育设施。（四）、安全工作1、进行校园线路维修，更新变压器线路；2、利用每周例会，进行法律知识、安全知识讲座，并进行 防火安全演练，购置灭火器等消防用品；3、及时进行安全检查，作好记录及时整改；4、加强小卖店的管理，保证食品的安全；5、设立校园警务室，确保广大师生的安全。一年来，我校严格按照吉林省义务教育学校办学基 本标准和榆树市推进义务教育初步均衡发展三年规划 的具体