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文档简介

1、应用文写作考前辅导材料2011年11月、教学考试的基本要求应用文写作课程属于最基本的基础课和工具课,对学生今后的工作会起到很好的指导作用,本次考试,主要考核知识点如下:1. 掌握各章节的基本写作知识。如各类应用文(公文)的基本概念和基础理论, 测试的方式主要通过单选、知识填空、辨识公文标题错对和简答题等来进行考核。2. 学会使用公文语言。掌握其特点及写作要求。3. 掌握各类应用文的写作格式及要求,并能撰写合格的公文。主要从写作文体上去考核。4. 对于不同文种的公文在内容、格式、写作上的要求要分清, 会区分相近文种的异同点。二、关于使用的教材及考试方法1. 要求认真阅看录制的应用文写作课件。2.

2、 使用教材:公务文书写作教程(第四版),(使用第三版亦可),上海复旦大学出 版社。3. 本课程共分四个部分: 公务文书写作教程概论 国家行政公务文书(13类13种)的写作 各类事务文书的写作 财经文书一合同书的写作4. 考试方法 考试时间为90分钟,开卷考试。 试卷题型:填空,单项选择题,辨识公文标题错对,简答题,公文写作题等。三、各章学习需掌握的要点(画横线处为本次考试重点)(一)第一章:应用文(公文)写作绪论部分1. 公文的概念:(眉首、版记、主题词、附件、份号、发文字号、签批人等等)2. 公文的特点及作用(P8)3. 公文的结构: (P24)4. 公文的语言要求(P30)5. 公文的种类

3、:计13类13种,应重点掌握通告 通知 通报报告请示批复函会议纪要调查报告各类简报。要会区分几种相近文种的异同点,如公告与通告,请示与报告,公函与私函,通告、通知与通报,计划与总结等等。(二)第二章:行政公务文书的写作1. 公告和通告(p88) 公告和通告的用途。 公告和通告二者的不同点。 通告的种类:a告知性通告b规定性通告 掌握通告的写作格式,并能撰写例文。2. 通知(P94) 了解通知的用途和分类。 掌握通知的写作格式,并能完成例文。(此次重点)3. 通报(P108) 通报的作用:a表彰先进,b.批评错误,c传达重要精神或情况。 通报的分类:按其作用分为以上三类。 掌握通报的写作格式,并

4、能完成通报例文。正文部分的内容。(为此次考试重点)4. 报告(P128) 报告的作用。 报告的分类:a.工作报告,b.情况报告,c.呈转报告,d.答复报告。 掌握报告的写作格式,并能完成例文。5. 请示(P137) 请示的用途及分类(a政策性请示b事务性请示)。 掌握请示的写作格式,并能完成例文。 请示和报告二者的异同点。 写作请示要注意的事项:a.文一事,b.不能多头主送。6. 批复(P147) 批复的作用。 掌握批复的写作格式,并能完成例文。7. 函(p154) 函的作用。 函的分类:a.去函(来函),b.复函(答函)。 掌握函的具体写作格式,并能完成例文。8. 会议纪要(P160) 会议

5、纪要的作用。 会议纪要的分类:a. 办公会议纪要,b.重要专题会议纪要。 掌握会议纪要写作格式及写作要求,并能完成例文。(三)第三章:事务文书的写作1. 简报(P232) 简报的作用:a. 向上级汇报工作,反映情况;b. 传达领导指示,介绍工作经验和教训等;c. 沟通情况,传递信息。 简报的特点和分类。 掌握简报的格式及写作注意事项,并完成例文。a 简报的格式分为 3 个部分:报头、报文(正文) 、报尾,正文是关键部位(又分为开 头、主体、结束三小部分) 。b写作要求:*材料内容要紧扣主题,*用事实说话,*所写内容和语言要简明扼要。2. 计划( P175) 计划的作用和分类。 写作格式,并能完成例文。 写作计划要注意的事项。3. 总结( P186) 总结的分类及特点。 掌握总结的写作格式,并能完成例文。 计划和总结有何异同点。4. 调查报告( P206) 调查报告的作用及特点。 调查报告主要有五大种类。 ( P209-P210) 掌握调查报告的写作格式,能完成例文。 写作注意事项。(四)第四章:财经文书合同书的写作

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