足球3年规划文档

1、初级中学足球特色项目三年发展规划 一、 指导思想:1、 认真贯彻学校体育特色项目的工作精神，严格遵循中共中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的意见以加强学生体质，提高我校足球技术水平推动校园足球文化展开，我小在2014年就已经成立“校足球工作领导小组”，坚持普及与提高相结合的工作思路，以培养兴趣，促 进健康，培养合格人才（输送）为总体目标。 2、 进一步探索和完善学校展开青少年足球运动相适合的足球文化活动，要足球文化的长效扎根，借鉴其他地区足球文化的展开经验，建立带有复兴中学自己伟校园足球文化气息，使学生慢慢的从了解到喜爱的精神上的加深，使足球运动在我校学生心目当中是一项不可缺少的运动。

2、3、 贯彻学校足球领导小组下的教练负责制，积极倡导教练员要带好队伍，上好台阶，搞好杯赛，出好成绩的工作精神，牢固树立“做好人，读好书，踢好球”的建队思想。4、 依托复兴中学足球传统，硬件设施完善资源共享，优势互补，形成联动。要抓好球队梯队建设，加强后备力量，形成良性循环。在近几年的学校建设上复兴中学的体育场地设施上在我旗乡下中学里是比较优越的学校，这对我校的足球发展有了良好的硬件保证，我校计划三年内足球的这项运动在我校形成健全的活动体系使足球在我校的长效化机制化固定化。二、展开足球教育的政策措施 1、按新课程改革的要求，将足球知识专题教育纳入学校课程，并将学习情况记入学生成长档案。充分利用校本

3、研究课程，普及足球知识，大力开发我校现有的足球运动资源，以适合和满足学生的实际爱好需要，学校和教师应根据学生身心发展特征，大胆对竞技化足球实行游戏化改革，通过简化规则，简化技战术，降低难度要求，改造场地器材等手段，开发出新的足球课程内容，提高学生对体育课的兴趣。 通过课外体育活动，更好地巩固和提高体育课中获取的足球知识，了解足球文化，更好的完成学校体育教学任务。充分利用课外活动时间展开足球训练以及与足球相关的系列活动，促动学生健康水平的提高。举办形式多样的足球文化广场，营造校园足球活动氛围。 各班级建立足球运动队，全面展开足球训练和竞技活动，定期展开相关表演和比赛，提高我校足球的整体实力。全校

4、每学年举行一次校园足球联赛和班级联赛，初一第一学期定时组织新人对抗赛。充分利用图书馆、阅览室、读书角和各种媒体（广播、电视、网络等），使学生不断获得新的足球知识和足球娱乐方法，营造良好的校园足球环境和氛围。 2、我校继续坚持“办负责任的学校，育负责任的人才”的办学理念，着力推动足球运动在学校的展开和普及。增大业余训练的力度，通过冬令营、夏令营、定期比赛等形式，集中优势培养出更多的高水平足球运动员，进一步提高我校足球的知名度，提高在全旗比赛名次。 3、加强师资队伍建设。我校足球运动快速发展的关键在于体育教师的工作实践，体育教师的思想素质、业务素质起着决定性的作用。所以，要狠抓师德建设，树立良好的

5、学风和教风。根据我校实际，要突出足球运动在体育教学和课外活动中的地位。聘用足球知名人士到我校做专兼职教练员实行业余训练，对体育教师、教练员实行业务强化培训。今后每年定期对教练员和运动员实行足球指导，提高教练员的执教水平。 4、完善训练制度。在足球教育发展中，以制度管理人，使教练员在制度的约束下实行教学训练，使学生在制度允许的范围内实行训练学习，使相关科室在制度的协调下配合工作。为此学校将先后出台各种方案和管理制度细则，加强校园足球运动使足球教育发展工作有计划的不断发展。 5、加强场地、设施、器材建设。我校现有45米×60米的中足球场1个，器材配备齐全。要充分利用足球场地和器材使足球运

6、动得到最大的普及。3年内我校将对现有的场地实行实用化设施调配，焊制小足球门，便于平时训练和足球活动。 6、增大经费投入。我校近几年来不断增大足球训练比赛等活动经费。在此基础上将进一步增大对足球教育的经费投入。从实际出发，多渠道筹集资金，向上级相关部门争取一块，学校拿出一块，通过队服冠名、赞助商资助等形式社会资助一块。确保足球教学训练活动正常运行和发展。 8、完善评价制度。将足球教育工作纳入学校考核中，按相关文件精神计算工作量，实行比赛积分制，对教练员实行量化考核。对在足球教育发展中取得突出成绩的教师实行奖励，在评优评先、职称评聘时优先考虑。作为世界第一运动的足球，在我校有着广泛的群众基础，学校

7、积极构建适合每个学生和谐发展的高层平台，大力实施素质教育，努力彰显体育特色，对照高标准，瞄准新目标，为足球教育发展做出更大的贡献。二、 主要工作与目标:1、 建立学校足球特色项目工作领导小组，执行主教练负责制，完善日常工作细则，制定教练员工作职责，教练员工作示范和运动员守则，强化职责和考核制度。2、 以师德师能建设为内涵，做到有组织有计划的足球教练员培训和交流工作，努力构建基础扎实，教学训练有效的教师队伍，使带队教师业务精通，持证上岗。3、 日常教学工作要确立球队的三项训练指标：即：技战术 训练、身体训练和作风培养目标。4、 落实特色项目“四固定”的训练要求，做到每周训练不少于6课时。寒假集训

8、不少于两周，暑假不少于20次，年度参加杯赛不少于三项。5、 建立足球运动员档案，跟踪和促进优秀苗子的成才与发展。6、 重视队员的文化学习和身心健康的发展，并落实好文化辅导工作和医疗参保（保险）制度。7、 坚持普及与提高相结合和课内课外相结合的原则，落实好校特色项目课程教材进度与训练标准 （1）教学训练标准（技术、战术、身体素质、足球裁判法、足球文化）。 （2）年级项目考核项目标准和足球特色项目，要逐步形成校特色项目的三级训练网络，即：阳光星期六训练活动小组，年级做到班班有球队，年度有联赛和校足球特色项目运动队的训练模式。8、 坚持校内校外相结合的工作模式，学校除每年举办一次“校长杯”赛外，还将发挥中小学对口联动效应，做到资源共享、优势互补，充分显示初高中衔接和中小学足球运动配套成龙的办队模式。9、 落实后勤保障工作，足球训练工作除安排卫保工作外，还将做好场管设施的建设工作，力求做到安全、达标和适宜。10、 设立青少年足球特色项目专项活动基金。 （1） 上级拨款。 （2） 社会资助。11、 优化队伍、形成梯队，显示持续发展的良好势头 （1） 校足球特色项目运动队员（包括女