中考真题专题汇编实验探究题之反应后物质的成分

1、题型分析 :通常为 A+B= C+D （H2O）充分反应后形成溶液的溶质的猜想与 探究。该类型解题方法是：从物质是否恰好完全反应和是否过量去考虑， 而生成物是一定存在的。因此一般猜想有三种：（1）只有 C（恰好完全反应） ；（2）A和 C（A过量）；（3） B和 C （B 过量）。验证猜想时，一般不需要验证生成物，只需要验证过量反应物是 否存在。不合理猜想的判断方法： （ 1）猜想的物质含有反应物中未涉及的元 素；（2）猜想的物质之间能够发生反应；1. （ 2017 天水）学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2 后残留废液。某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共 同参与

2、探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】甲同学认为废液中的溶质只有 CaCl2。你认为还可能含有 的溶质是 （化学式）。査阅资料】 CaCl2 溶液呈中性【实验与结论】 甲同学取少量 CaCl2溶液和废液分别加入到 2 支试管 中，并向其中分别滴加无色酚酞试液做对比实验，结果两试管中溶液 均无色，于是甲同学认为自己的猜想是正确的。你认为甲同学的实验 _ _ （ 填“能”或“不能”）证明他的猜想， 理由是 。如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ，实验中可能观察到的现象是 。【拓展与应用】若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得 到 CaCl2 溶液，应向废

3、液中加入过量的 ，反应完全后过滤。通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可 能造成的危害是 。2（2017 贵港） 某化学兴趣小组学习碱的性质后，到实验室做实验。小明 将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象，然后向得到的溶液中滴 加 CaCl2 溶液，产生白色沉淀；小杰做的实验和小明一样，但没有出 现白色沉淀。 他们为了查明原因， 查阅资料： CO2 与 NaOH反应的产 物与反应物的量有关，少量 CO2得到 Na2CO3，过量 CO2 得到 NaHCO3，反 应的化学方程式： CO2+2NaOH = Na2CO3+H2O, Na 2CO3+CO2+H2O=2NaHC3O；

4、Ca（HCO3） 2溶于水，溶液呈碱性； CaCl 2溶液呈中性： Na2CO3、NaHCO3 溶液都呈碱性，都能与酸反应； 铝、锌、铁、铜的盐溶液与NaHCO3溶液混合会产生沉淀。他们对 CO2 与 NaOH溶液反应后，溶液中溶质是什么进行探究。【猜想与假设】猜想 Na2CO3；猜想 NaHC3O；猜想 Na2CO3、NaOH；猜 想 。【实验探究】实验操作实验现象结论（1）取适量反应后的 溶液于试管中， 加入适 量的 CaCl2 溶液，振荡； 再加入 无明显现象；有气泡产生。猜想成立，反应的化学方程式。（2）取适量反应后的 溶液于试管中， 加入过 量的 CaCl2 溶液，振荡； 过滤，取滤

5、液于另一支 试管中，滴加 。产生白色沉淀；。猜想成立继续探究】将固体溶解在 100mL水中，然后通入二氧化碳气体，充分反应后，所得溶液的溶质是 。3. （2017 六盘水）甲、乙两名同学分别做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反 应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色 滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：、Ba（OH）2、NaOH C. D. Na2CO3和 NaOH【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是 （填猜想序号），其理由是 。【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行 了如下实验：实

6、验操作实验现象实验结论甲同学取少量滤液于试管中，加入足量的 溶液滤液中溶质的成分与猜想 C 对应乙同取少量滤液于试管中，加入无明显实滤液中溶质的成分学足量的 Na2CO3 溶液验现象与猜想 A 对应【反思与评价】 经过讨论， 大家一致认为甲同学的实验结论是正确的， 乙同学的实验结论不一定正确 。请你帮乙同学设计实验，进一步确定 乙同学得到的滤液中溶质的成分。实验操作及实验现象实验结论滤液中溶质的成分与猜想对应4（2017 鄂州） 某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实 验，当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，发 现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸，对烧杯内溶液

7、中的溶质 成分进行探究。（1）写出该中和反应的化学方程式： 。（2）探究烧杯内溶液中的溶质的成分。【猜想】猜想一：可能是 NaCl和 NaOH；猜想二：可能只有 NaCl；猜想三： 。进行实验】实验步骤实验操作实验现象结论取少量烧杯内的溶液于试管中， 滴入几滴酚酞试液，振荡猜想一不成立取少量烧杯内的溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液猜想三成立5. （2017 黄石）某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳 酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以 下探究过程并将处等答案填入答题卡相应位置。【提出问题】 ?【作出猜想】 I. 溶质仅为氯化钠； II. 溶质为氯化钡和

8、氯化钠； III.；【设计方案】实验操作现象结论取少量废液缸中上层清液，向其中加 入一定量的 _溶液。（ 填化学式， 限填一种 ）无明显现象猜想 I 正确猜想 II 正确有气泡产生猜想 III 正确【交流反思】学习小组经过讨论认为，含有可溶性钡盐的废液可以用 碳酸钠溶液进行无害化处理。请写出硝酸钡与碳酸钠反应的化学方程 式。6. （2017 荆州）某化学小组将少量过氧化钠（ Na2O2）粉末加入盛水的试管 中，看到有大量气泡产生。【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？【作出猜想】甲同学：生成氢氧化钠乙同学：生成碳酸钠丙同学：生成氢气丁同学：生成氧气1）大家一致认为乙同学的推测不正确，理由

9、是。实验探究】实验方法实验现象实验结论用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃无现象（2）用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内（3）有氧气生成（4）溶液变红溶液显碱性得出结论】5）过氧化钠与水反应的化学方程式为反思拓展】6）根据所学知识，请你预测将少量过氧化钠粉末加入硫酸铜溶液中的反应现象 。7（2017 襄阳 ） 某兴趣小组的同学在实验室做如下实验：小雯探究碳酸钠固体和稀盐酸之间的反应，请写出该反应的化学方程式：；小棋探究 H2SO4、NaOH、 CuSO、4 BaCl2 四种溶液之间的反应。实验完毕，小雯和小棋将试管中的剩余物都倒入同一大烧杯中，过滤后得到了沉淀 A

10、 和无色滤液 M,并接着进行如下探究：查阅资料： Na2SO4 溶液呈中性， Na2CO3溶液呈碱性）实验步骤实验现象实验结论 向所得沉淀 A 中加入过量稀盐酸，充分反应：出现白色沉淀 B 和蓝色溶液，没有气泡产生自色沉 淀 B 是 取少量无色滤液 M于试管溶液不变色则滤液 M中，滴入酚酞溶液；中一定含有的溶质是 取步骤 中溶液，加入适量 Na2SO4 溶液，充分反应：无明显现象 另取少量无色滤液 M 于试管中，加入几粒锌粒；小棋分析后认为：步骤中加入锌粒没有必要：滤液M中还可能存在其它成分。如果将步骤 中的锌粒换成另一种试剂，可确定该成分是 否存在。请写出小棋用所选试剂鉴定可能存在成分的化学

11、方程式：8. （2017 娄底）人在端午节有吃皮蛋的习俗某化学小组的同学查阅资料 后得知 ，腌制皮蛋的主要原料有：生石灰、纯碱和食盐同学们向这三种 物质中加入 适量水，充分搅拌，过滤，对滤渣中溶质的成分进行探究小组同学讨论后一致认为，滤液中的溶质一定含有 NaCl 和 （写 化学式）提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质呢？作出猜想】 小林认为：还含有 Ca（ OH） 2小方认为：还含有 Na2CO3小华认为：还含有 Ca（OH）2 和 Na2CO3【交流讨论】经过进一步讨论，大家认为小华的猜想不合理，原因是： （用化学方程式表示）【实验探究】实验操作实验现象 实验结论小林：取少量滤液于试管中，滴

12、加足量小方的猜想正的稀盐酸小方：取少量滤液于试管中，滴加溶液产生白色沉淀小方的猜想正确小方的猜想正小华：取少量滤液于试管中， 滴加 Na2CO3 无明显现象溶液【交流谈论】同学们认为，通过小华的实验不足以得出其结论，原因 是继续探究】小明也取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，却没有看到明显现象，小明对此深感疑惑【解释评价】经老师的指导和大家的认真思考后终于找出了原因，你认为是 最后，老师对同学们这种严谨的科学态度给予了充分的肯定9.（2017 湘潭） 某化学兴趣小组为研究酸的化学性质， 他们将一定量稀硫酸 加入到盛有少量 CuO的试管中，观察到黑色粉末全部溶解， 溶液呈 _ 色，该反应的化学方程式

13、为 。为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分，他们进行了以下实验探究。【提出猜想】猜想一： _ ；猜想二： H2SO4 和 CuSO4【资料查询】 CuSO4溶液呈弱酸性， 加入 Zn 粒时有极少量的气体产生。 【实验探究】为了验证猜想， 该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。 方案：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，若观察到溶液显红色，则猜想二正确。方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量Zn 粒，若观察到产生大量气体、 等现象， 则猜想二正确。【讨论交流】 A、经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由B、要使由 H2SO4和 CuSO4 组成的混合溶液中的溶质只有 CuSO4，可向其中加入过量的 （填序号）。a、 CuO b. Cu（OH）2 c 、 Cud. Cu（NO3） 2【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。上述小组同学又 进行了如下实验：取 124。5g 该混合溶液于烧杯中，然