【2019最新】精选高考英语二轮专题复习训练：专题4语法填空和短文改错第1讲重点1考点2素能强化含答案

1、【2019 最新】精选高考英语二轮专题复习训练：专题4 语法填空和短文改错第 1 讲 重点 1 考点 2 素能强化含答案第一组.语法填空(2018 ·八市一中联考 )Chinaisinmourningafteritsmost famous and oldestcaptive(被 圈 养 的 )pandaBasidied_1.aged_(age)thirtyseven. Basi was born in the wild in 1980. At the age offour ，she fell into an icy river and was _2. fortunately_(for

2、tune)rescued by some localvillagers_3. living_(live)in Baoxing County in southwest Chinas Province. The localshanded her over to the StraitPanda Research and Exchange Centrein Fuzhou ，where she lived the rest of her life. Basi came to fame shortly _4. after_ she was chosen as the model for Pan Pan，t

3、he mascot of the 1990 Asian Games in Beijing.文章大意：本文是一篇记叙文。年龄最大的圈养大熊猫巴斯在37 岁时去世。她曾在4 岁时因落水被救，然后得到圈养；是1990 年亚运会吉祥物盼盼的原型。为了纪念巴斯，人们为她建起了博物馆。? 解析：考查形容词。该处指大熊猫巴斯在 37 岁时死亡。分析句子结构可知，此处应用形容词作状语，故填 aged。? 解析：考查副词。空处修饰动词 rescued ，故用副词形式。? 解析：考查现在分词。名词 villagers 和动词 live 之间是逻辑上的主谓关系，故用现在分词作后置定语。欢迎下载。?解析：考查连词。根

4、据该句“Basi came to fame shortly_4_ she was chosen as the model for Pan Pan，the mascot ofthe 1990 Asian Games in Beijing”并结合语境可知用连词after 。? 解析：考查名词。根据空前的形容词“ severe ”可知，该形容词修饰空处，故空处应用名词形式；再根据空前的“ several ”可知，空处应用名词复数形式。? 解析：考查副词。根据第一段第一句中的“ panda Basi died _1_ (age) thirty seven”可知，大熊猫巴斯在 37 岁去世；结合空后的“

5、 the 15 year life expectancy of wild pandas”可知，她的寿命是野生大熊猫预期寿命的两倍还长，故用twice 。? 解析：考查时态和语态。通读全文可知，本文讲述了大熊猫巴斯生前的情况，故用一般过去时；该句主语是 Basi ，和动词 confirm之间是被动关系，故用被动语态，表示“被确认”。? 解析：考查比较级。根据该句中的“ better nutrition andliving conditions ”可知，由于有更好的营养和生活条件，圈养大熊猫的寿命更长。故用比较级。? 解析：考查同位语从句。分析该句结构可知，空处引导同位语从句，抽象名词 Word和

6、从句 Basi s body will be put in Basi Museum为同位关系，且从句意义与成分完整，故用 that 引导该同位语从句。10解析：考查固定搭配。 under construction为固定搭配，意为“建造中”。故填under 。 .短文改错(2018 ·高三联合检测 )Dear Jack ，【2019最新】精选高考英语二轮专题复习训练：专题4语法填空和短文改错第讲重点1 考点2素能强化含答案Looking forward to hearing from you soon.Yours ，Li Hua答案：Dear Jack ，Looking forward

7、 to hearing from you soon.Yours ，Li Hua?解析：delight改为 delighted。考查形容词。 be delightedto do sth.意为“很高兴做某事” 。形容词在此作表语。? 解 析 ： a 改 为 an 。 考 查 冠 词 。 根 据 其 后 的 单 词 “International ”的发音以元音音素开头可知，此处应用冠词 an。?解析： informations改为information。 考查名词 。information为不可数名词，没有复数形式。? 解析：Protect 改为 Protecting 。考查动名词。此处为动名词短语

8、作主语。动词原形不能作主语。? 解析：删除 in 。考查介词。“ next month ”在句中作状语，其前不用介词，故删除 in 。? “欢迎做某事”。? 解析： but 改为 and。考查并列连词。本句中两个分句是顺承关系，不是转折关系。? 解析：what 改为 that 。考查定语从句。分析句子结构可知，此处为定语从句，先行词为 something ，故只能用 that 引导该定语从句， that 作从句的主语。?解析： certain改为 certainly。考查副词。此处应用副词3 / 73 / 7作状语。10解析： it改为 them。考查代词。此处代词代指上文提到的“pictur

9、es ”，为复数，故用 them。第二组.语法填空(2018 ·浙江 )Ifyou are not going to sufferthisproblem ，then I suggestthatthe next time you go to your mums home_10. for_ dinner ，get a few cooking tips from her. Cooking food can be fun. Youmight also begin tonoticethe effectsnot only on your healthbut in your pocket.文章大意

10、：本文是一篇说明文。其主题是“人与社会”，做中式菜肴很麻烦，出去吃是一种选择，但出去吃有代价：一是花费增多；二是面临体重增加的问题。 如何解决这个问题呢？作者建议，去妈妈家吃饭，向妈妈征求几条做饭的建议，然后尝试自己做饭。这样做对自身健康和节约开销都有好处。素材的选择旨在让考生锻炼动手能力，形成健康的生活方式，培养考生正确的消费观。? 解析：考查名词复数。中式菜肴有很多种，此处用 dish 的复数形式。? 解析：考查定语从句的关系词。先行词是 westerners( 西方人) ，用 who或者 that 引导从句。? 解析：考查代词。 it 是形式主语，真正的主语是动词不定式短语 to eat

11、 out。?解析：考查动名词作宾语。remember doing sth.意为“记【2019最新】精选高考英语二轮专题复习训练：专题4语法填空和短文改错第讲重点1 考点2素能强化含答案得做过某事”。? 解析：考查时态和语态。根据后面的 learnt 可知，此处说的是过去的事，故用一般过去时；而 I 与 shock 是被动关系，故用被动语态。? 解析：考查时态。根据时间状语 in recent years 可知，用现在完成时，说明造成的结果或影响。? 解析：考查词形转换。根据前面的 be 可知，此处是系表结构，应用形容词；根据eating out once or twice a week并结合常

12、识可知应是“付得起 (affordable)”。? 解析：考查形容词的比较级。 “副词 even比较级”表示“更 ”，强调程度。? 解析：考查词形转换。此处应用名词作定语修饰 problems ，weight problems意为“体重问题”。10解析：考查介词。go to your mums home for dinner去你妈妈家吃饭。 for 表示目的，意为“为了要，为了得到”。 .短文改错(2018 ·八市一中联考 )As teenagers ，we should attachgreat importantto reading.Reading can benefit from

13、 us teenagers a great deal. Firstly，readingimproves our school grades. Secondly ，readinghelps usexpanding our horizons. Thirdly， reading may contribute tofinding solutions to their own problems. Finally，reading isa enjoyable experience.It is strongly suggested that our spare time is made fulluse of

14、read asmuch as possible. We teenagers shouldstay5 / 75 / 7devoted to read what we are interested in. Besides ，we should active participate in some activities that are related toreading ，what we can not only get our knowledge enriched but also gain a lot of pleasure.答案：As teenagers,we shouldattachgre

15、attoreading.Readingcan benefit from us teenagers a great deal. Firstly, readingimproves our school grades. Secondly, reading helps usourhorizons.Thirdly,readingmay contributeto finding solutionstoown problems. Finally, reading isenjoyable experience.It isstronglysuggestedthatour sparetime madefullus

16、eofreadas much as possible.Weteenagersshouldstaydevotedtowhatwe are interestedin. Besides, we shouldparticipateinsome activitiesthat are relatedto reading, wecan notonlyget our knowledge enriched but also gain a lot of pleasure.? 解析：important 改为 importance 。考查名词。该句中 great为形容词，应当修饰名词。attach importanc

17、e to“重视”。? 解析：删除 from 。考查介词。 benefit from 为固定搭配，意为“从 中受益” ，benefit 意为“使受益”。句意：阅读能使我们青少年受益很多。根据句意可知，该处应用 benefit 。? 解析：expanding 改为 expand。考查固定搭配。 help sb. do sth. 为固定搭配，意为“帮助某人做某事” 。句意：第二，阅读帮助我们开阔眼界。? 解析： their 改为 our 。考查人称代词。根据上文中的“ our school grades ”“helps us ”“ our horizons ”可知，该处陈述的是【2019最新】精选高考英语二轮专题复习训练：专题4语法填空和短文改错第讲重点1 考点2素能强化含答案我们的情况，故用our 。句意：第三，阅读可能有助于找到解决我们自己问题的方法。? 解析： a 改为 an。考查冠词。 enjoyable 为元音音素开头的单词，该处表示泛指，故用不定冠词 an。句意：最后，阅读是一个令人愉快的经历。? 解析： is 改为 be。考查虚拟语气。 suggest 表示“建议”，后接从句时，该从句应用虚拟语气，从句的谓语动词用 (should)do 。故用动词原形 be。? 解析： of 后加 to 。考查动词不定式。句意：强烈建议充分利用我们的空余时间