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文档简介

1、小学美术教学对学生色彩感的培养策略探究摘要:小学生在小学时期,身心开展还不全面,思想还处在天真烂漫、好奇心较大的状态。小学美术这门课程的开展,不仅是为了满足学生这一时期强烈的好奇心,同时,也是培养学生的注意力,能够让学生的注意时间变得较长。所以,就目前美术课堂来说,学生对于色彩感的掌握,能够让学生更好的掌握美术素养,让学生能够欣赏美鉴赏美,因此,本文主要对学生在小学时期如何能够更好地培养色彩感,进行一个简要的讨论。关键词:小学美术;色彩感的培养;美术教学中图分类号:G4文献标识码:A一、引言小学阶段的美术课程更多的是一种趣味性,它作为学生在小学时期必修的一门课程,能够培养学生的美育,使学生成为

2、更加全面的人。而在美术教学中,教师要能够根据目前小学生的年纪特点,进行科学的指引,耐心的讲解,让学生可以热爱美术这门课程,培养学生的色彩感,从而让学生能够更好的具有艺术素养。【1】二、小学美术目前的教学现状小学美术尽管在如今已经成为学生必须要学习的一门学科,但是在实际的教学中,学校管理者和教师以及学生都对美术这门学科并不重视,所以导致教学理念和教学方式也存在一定的落后性,这也直接阻碍了学生综合素质的培养。在目前的美术教学中,首先教师的教学总是在赶教学进度,因此学生受到年纪的限制,可能并不能完全理解教师的教学内容,这也导致学生很难完全的跟上教师的教学进度。其次,小学生的年纪导致学生的自制能力较差

3、,很容易出现分心的状态,再加上,教師在进行教学的时候还是在采用传统的方式,这也让学生感觉美术课堂并不有趣,甚至有些枯燥和呆板,因此,学生很难更主动的进行学习;最后,教师在进行教学时,只是采用了单一的方式帮助学生构建知识,但是却没有用更为丰富的方式让美术课堂变得更富有生机,这不利于学生了解更为多元的知识,又限制了学生的思维。【2】三、色彩感培养策略一游戏教学小学生的年纪正是爱玩的年纪,这一时期如果能让学生将学习融入在玩游戏的过程中,对学生来讲效果是事半功倍的。在?蔬果变变变?一课时,教师可以让学生将自己喜欢吃的水果蔬菜写在一张卡片上,并且让学生自己以小组的形式将这些蔬菜水果“创作出来,最后,让小

4、组同伴猜猜看,看看能不能猜对自己所创作的水果。这种简单的小游戏,能够增加学生对于色彩的感知度,并且也让学生在自己创作和猜测他人创作的过程中,将日常生活的事物和色彩紧密的联合到一起,以后每当学生看见水果蔬菜的时候,脑子里就会出现相对于的颜色。二使用多媒体教学当代的学生是幸福的,学生生活在物质较为丰富的年代。随着网络的进步,每一所学校都在教室安装了多媒体设备。而美术教学恰恰就可以使用这些多媒体设备,为学生带来更为直观的视觉盛宴。例如:教师可以使用多媒体,为学生展示不一样的色彩的饱和度,学生在这个过程中,能够更为直观的发现颜色饱和度的不同,会直接影响人的视觉感受。比方:教师在进行?叶子上的小血管?一

5、课时,教师可以多准备一些不同的树叶,比方“银杏叶“枫叶等等,通过多媒体展示树叶一年四季的颜色,在这个过程中,甚至可以向学生进行科普,让学生了解什么季节银杏叶会变成金黄色,什么季节枫叶会格外地红。三运用作品,让学生的色彩感增强在教师向学生培养色彩感时,可以向学生展示国内外优秀的美术作品,让学生以小组的形式对美术作品的色彩运用进行交流和讨论,在小组学生讨论完后,教师应该认真倾听学生的想法,最后总结学生的看法,并且指出学生没有观察到的地方。在这样的过程中,学生能够更好的培养自身的鉴赏能力,小组交流的过程也是给学生留有一定的时间和空间,让学生能够进行思考。四在实践中感知色彩美术教学中,除了增加学生的鉴

6、赏能力,同时也需要学生掌握一定的绘画能力。因此学生进行绘画的过程更是一种实践的过程,而学生在这种实践过程中,可以根据自己的喜好来进行颜色的选择和运用。每一名学生的思维是不一样的,于是在运用色彩的时候,也大不相同的,最终他们所创作出来的画作也是各有千秋。学生只有在不断的实践中,才能明确色彩之间的搭配。因此教师在教学时,可以首先让学生对一些画作进行临摹,等学生具有了一定的绘画能力之后,再让学生自主创作。当学生完成画作之后,教师应该以欣赏的眼光去看待每学生的每一幅画作,对学生的画作进行全面客观的评价,让学生对绘画产生兴趣,树立他们的自信心。结语总的来说,美术是一门艺术也是一门学问。教师在给学生进行教

7、学时,要有目的、有方案的进行教学,不要因为这门课程不是主课程,就草草教学。美术能够使学生具有发现美的眼睛,绘画能够使学生的注意力时间更加持久,所以,培养学生的色彩感是所有美术老师都应该考虑的事情。我相信,在广阔教育者的不断努力下,提高学生的色彩感一定会有更多和更好的方法。参考文献【1】黄莉.小学美术教学对学生色彩感的培养策略探究.女报:家庭素质教育.2021:0053-0053.【2】曾琪.小学美术教学对学生色彩感的培养策略探究.教育观察上半月.2021:121猜你喜欢美术教学小学美术学科哲学导向下的美术课堂教学手段优化研究考试周刊(2021年16期)2021-04-07小学美术教学中乡土资源运用策略探究考试周刊(2021年11期)2021-03-30心无旁骛,快乐美术任畅游科学群众·教师版(2021年1期)2021-02-20非遗内容进校园学周刊(2021年4期)2021-02-14新课程下小学美术教学策略研究读写算(2021年16期)2021-09-17小学美术教材湘教版的教学方法探寻新课程·上旬(2021年8期)2021-09-12小学教学与美术整合的研究考试周刊(2021年56期)2

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