2025-2026年河北省八年级数学下册第9章统计图表测试卷

2025-2026年河北省八年级数学下册第9章统计图表测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在某校八年级（1）班学生的身高调查中，收集到的数据如下（单位：cm）：155，162，158，165，160，163，157，159，161，156。为了更直观地表示这些数据，最适合使用的统计图表是（）A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图D.直方图解析：本题考查统计图表的选择。扇形统计图适用于表示各部分占总体的百分比，不适合表示具体数值的大小关系；折线统计图适用于表示数据的变化趋势，如时间序列数据；条形统计图适用于比较不同类别的数据大小；直方图适用于表示数据分布的频率，能够清晰地展示数据的集中趋势和离散程度。在本题中，需要直观地表示10个学生的身高数据，直方图能够最清晰地展示每个身高区间的频数，因此最适合使用直方图。故选D。2.某班级对学生的视力情况进行调查，调查结果如下表所示：|视力情况|正常|轻度近视|中度近视|高度近视||----------|------|----------|----------|----------||人数|15|20|8|5|根据上表数据，下列说法正确的是（）A.该班级共有58名学生B.视力正常的学生人数最多C.中度近视的学生人数最少D.轻度近视的学生人数是高度近视的4倍解析：本题考查数据的读取和分析。根据表格数据，该班级共有15+20+8+5=48名学生，故A选项错误；视力正常的学生人数为15人，轻度近视的学生人数为20人，中度近视的学生人数为8人，高度近视的学生人数为5人，因此视力正常的学生人数不是最多的，故B选项错误；中度近视的学生人数为8人，高度近视的学生人数为5人，因此中度近视的学生人数不是最少的，故C选项错误；轻度近视的学生人数为20人，高度近视的学生人数为5人，20÷5=4，因此轻度近视的学生人数是高度近视的4倍，故D选项正确。故选D。3.某公司对员工的工作满意度进行调查，调查结果如下：|满意度|非常满意|满意|一般|不满意|非常不满意||--------|----------|------|------|--------|------------||人数|10|25|30|15|5|为了更直观地表示各满意度的人数，下列统计图表中最适合的是（）A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图D.直方图解析：本题考查统计图表的选择。折线统计图适用于表示数据的变化趋势，不适合表示各部分占总体的百分比；扇形统计图适用于表示各部分占总体的百分比，不适合表示具体数值的大小关系；条形统计图适用于比较不同类别的数据大小，能够清晰地展示每个类别的数据量；直方图适用于表示数据分布的频率，但本题中数据类别较多，条形统计图更直观。在本题中，需要直观地表示各满意度的人数，条形统计图能够最清晰地展示每个满意度的人数，因此最适合使用条形统计图。故选C。4.某中学对八年级学生的体重进行调查，调查结果如下表所示：|体重范围（kg）|40-45|46-51|52-57|58-63|64-69||----------------|-------|-------|-------|-------|-------||人数|10|20|30|25|15|根据上表数据，下列说法正确的是（）A.体重在52-57kg的学生人数最多B.体重在40-45kg的学生人数最少C.体重在58-63kg的学生人数与体重在46-51kg的学生人数相差5人D.体重在64-69kg的学生人数是体重在40-45kg的学生人数的1.5倍解析：本题考查数据的读取和分析。根据表格数据，体重在52-57kg的学生人数为30人，是所有体重范围中最多的，故A选项正确；体重在40-45kg的学生人数为10人，是所有体重范围中最少的，故B选项正确；体重在58-63kg的学生人数为25人，体重在46-51kg的学生人数为20人，25-20=5，因此体重在58-63kg的学生人数与体重在46-51kg的学生人数相差5人，故C选项正确；体重在64-69kg的学生人数为15人，体重在40-45kg的学生人数为10人，15÷10=1.5，因此体重在64-69kg的学生人数是体重在40-45kg的学生人数的1.5倍，故D选项正确。故选A。5.某公司对员工的工作时间进行调查，调查结果如下表所示：|工作时间（小时）|8-10|11-13|14-16|17-19|20-22||------------------|------|-------|-------|-------|-------||人数|20|30|25|15|10|根据上表数据，下列说法正确的是（）A.工作时间在8-10小时的学生人数最多B.工作时间在20-22小时的学生人数最少C.工作时间在11-13小时的学生人数与工作时间在14-16小时的学生人数相差5人D.工作时间在17-19小时的学生人数是工作时间在8-10小时的学生人数的0.75倍解析：本题考查数据的读取和分析。根据表格数据，工作时间在8-10小时的学生人数为20人，工作时间在20-22小时的学生人数为10人，因此工作时间在20-22小时的学生人数最少，故A选项错误；工作时间在20-22小时的学生人数为10人，是所有工作时间范围中最少的，故B选项正确；工作时间在11-13小时的学生人数为30人，工作时间在14-16小时的学生人数为25人，30-25=5，因此工作时间在11-13小时的学生人数与工作时间在14-16小时的学生人数相差5人，故C选项正确；工作时间在17-19小时的学生人数为15人，工作时间在8-10小时的学生人数为20人，15÷20=0.75，因此工作时间在17-19小时的学生人数是工作时间在8-10小时的学生人数的0.75倍，故D选项正确。故选B。6.某班级对学生的身高进行调查，调查结果如下表所示：|身高范围（cm）|140-145|146-151|152-157|158-163|164-169||----------------|---------|---------|---------|---------|---------||人数|5|10|15|20|10|根据上表数据，下列说法正确的是（）A.身高在140-145cm的学生人数最少B.身高在158-163cm的学生人数最多C.身高在146-151cm的学生人数与身高在152-157cm的学生人数相差5人D.身高在164-169cm的学生人数是身高在140-145cm的学生人数的2倍解析：本题考查数据的读取和分析。根据表格数据，身高在140-145cm的学生人数为5人，是所有身高范围中最少的，故A选项正确；身高在158-163cm的学生人数为20人，是所有身高范围中最多的，故B选项正确；身高在146-151cm的学生人数为10人，身高在152-157cm的学生人数为15人，15-10=5，因此身高在146-151cm的学生人数与身高在152-157cm的学生人数相差5人，故C选项正确；身高在164-169cm的学生人数为10人，身高在140-145cm的学生人数为5人，10÷5=2，因此身高在164-169cm的学生人数是身高在140-145cm的学生人数的2倍，故D选项正确。故选A。7.某公司对员工的工作满意度进行调查，调查结果如下表所示：|满意度|非常满意|满意|一般|不满意|非常不满意||--------|----------|------|------|--------|------------||人数|15|25|30|15|5|根据上表数据，下列说法正确的是（）A.该公司共有100名员工B.满意度非常满意和满意的学生人数最多C.满意度一般的学生人数最少D.满意度不满意和非常不满意的学生人数相同解析：本题考查数据的读取和分析。根据表格数据，该公司共有15+25+30+15+5=90名员工，故A选项错误；满意度非常满意和满意的学生人数为15+25=40人，满意度一般的学生人数为30人，满意度不满意和非常不满意的学生人数为15+5=20人，因此满意度非常满意和满意的学生人数最多，故B选项正确；满意度一般的学生人数为30人，满意度不满意和非常不满意的学生人数为15+5=20人，因此满意度一般的学生人数不是最少的，故C选项错误；满意度不满意和非常不满意的学生人数为15+5=20人，因此满意度不满意和非常不满意的学生人数不相同，故D选项错误。故选B。8.某班级对学生的体重进行调查，调查结果如下表所示：|体重范围（kg）|40-45|46-51|52-57|58-63|64-69||----------------|-------|-------|-------|-------|-------||人数|10|20|30|25|15|根据上表数据，下列说法正确的是（）A.体重在40-45kg的学生人数最少B.体重在52-57kg的学生人数最多C.体重在46-51kg的学生人数与体重在58-63kg的学生人数相差5人D.体重在64-69kg的学生人数是体重在40-45kg的学生人数的1.5倍解析：本题考查数据的读取和分析。根据表格数据，体重在40-45kg的学生人数为10人，是所有体重范围中最少的，故A选项正确；体重在52-57kg的学生人数为30人，是所有体重范围中最多的，故B选项正确；体重在46-51kg的学生人数为20人，体重在58-63kg的学生人数为25人，25-20=5，因此体重在46-51kg的学生人数与体重在58-63kg的学生人数相差5人，故C选项正确；体重在64-69kg的学生人数为15人，体重在40-45kg的学生人数为10人，15÷10=1.5，因此体重在64-69kg的学生人数是体重在40-45kg的学生人数的1.5倍，故D选项正确。故选A。9.某公司对员工的工作时间进行调查，调查结果如下表所示：|工作时间（小时）|8-10|11-13|14-16|17-19|20-22||------------------|------|-------|-------|-------|-------||人数|20|30|25|15|10|根据上表数据，下列说法正确的是（）A.工作时间在8-10小时的学生人数最多B.工作时间在20-22小时的学生人数最少C.工作时间在11-13小时的学生人数与工作时间在14-16小时的学生人数相差5人D.工作时间在17-19小时的学生人数是工作时间在8-10小时的学生人数的0.75倍解析：本题考查数据的读取和分析。根据表格数据，工作时间在8-10小时的学生人数为20人，工作时间在20-22小时的学生人数为10人，因此工作时间在20-22小时的学生人数最少，故A选项错误；工作时间在20-22小时的学生人数为10人，是所有工作时间范围中最少的，故B选项正确；工作时间在11-13小时的学生人数为30人，工作时间在14-16小时的学生人数为25人，30-25=5，因此工作时间在11-13小时的学生人数与工作时间在14-16小时的学生人数相差5人，故C选项正确；工作时间在17-19小时的学生人数为15人，工作时间在8-10小时的学生人数为20人，15÷20=0.75，因此工作时间在17-19小时的学生人数是工作时间在8-10小时的学生人数的0.75倍，故D选项正确。故选B。10.某班级对学生的身高进行调查，调查结果如下表所示：|身高范围（cm）|140-145|146-151|152-157|158-163|164-169||----------------|---------|---------|---------|---------|---------||人数|5|10|15|20|10|根据上表数据，下列说法正确的是（）A.身高在140-145cm的学生人数最少B.身高在158-163cm的学生人数最多C.身高在146-151cm的学生人数与身高在152-157cm的学生人数相差5人D.身高在164-169cm的学生人数是身高在140-145cm的学生人数的2倍解析：本题考查数据的读取和分析。根据表格数据，身高在140-145cm的学生人数为5人，是所有身高范围中最少的，故A选项正确；身高在158-163cm的学生人数为20人，是所有身高范围中最多的，故B选项正确；身高在146-151cm的学生人数为10人，身高在152-157cm的学生人数为15人，15-10=5，因此身高在146-151cm的学生人数与身高在152-157cm的学生人数相差5人，故C选项正确；身高在164-169cm的学生人数为10人，身高在140-145cm的学生人数为5人，10÷5=2，因此身高在164-169cm的学生人数是身高在140-145cm的学生人数的2倍，故D选项正确。故选A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.某班级对学生的视力情况进行调查，调查结果如下表所示：|视力情况|正常|轻度近视|中度近视|高度近视||----------|------|----------|----------|----------||人数|15|20|8|5|根据上表数据，视力正常的学生人数占全班人数的百分之__________。参考答案：37.5%解析：本题考查百分数的计算。根据表格数据，该班级共有15+20+8+5=48名学生，视力正常的学生人数为15人，因此视力正常的学生人数占全班人数的百分之15÷48×100%=31.25%。故答案为31.25%。2.某公司对员工的工作满意度进行调查，调查结果如下表所示：|满意度|非常满意|满意|一般|不满意|非常不满意||--------|----------|------|------|--------|------------||人数|10|25|30|15|5|根据上表数据，满意度非常满意和满意的学生人数占全班人数的百分之__________。参考答案：62.5%解析：本题考查百分数的计算。根据表格数据，该公司共有10+25+30+15+5=85名员工，满意度非常满意和满意的学生人数为10+25=35人，因此满意度非常满意和满意的学生人数占全班人数的百分之35÷85×100%=41.18%。故答案为41.18%。3.某班级对学生的体重进行调查，调查结果如下表所示：|体重范围（kg）|40-45|46-51|52-57|58-63|64-69||----------------|-------|-------|-------|-------|-------||人数|10|20|30|25|15|根据上表数据，体重在52-57kg的学生人数占全班人数的百分之__________。参考答案：35.3%解析：本题考查百分数的计算。根据表格数据，该班级共有10+20+30+25+15=90名学生，体重在52-57kg的学生人数为30人，因此体重在52-57kg的学生人数占全班人数的百分之30÷90×100%=33.33%。故答案为33.33%。4.某公司对员工的工作时间进行调查，调查结果如下表所示：|工作时间（小时）|8-10|11-13|14-16|17-19|20-22||------------------|------|-------|-------|-------|-------||人数|20|30|25|15|10|根据上表数据，工作时间在11-13小时的学生人数占全班人数的百分之__________。参考答案：33.3%解析：本题考查百分数的计算。根据表格数据，该公司共有20+30+25+15+10=100名员工，工作时间在11-13小时的学生人数为30人，因此工作时间在11-13小时的学生人数占全班人数的百分之30÷100×100%=30%。故答案为30%。5.某班级对学生的身高进行调查，调查结果如下表所示：|身高范围（cm）|140-145|146-151|152-157|158-163|164-169||----------------|---------|---------|---------|---------|---------||人数|5|10|15|20|10|根据上表数据，身高在158-163cm的学生人数占全班人数的百分之__________。参考答案：44.4%解析：本题考查百分数的计算。根据表格数据，该班级共有5+10+15+20+10=60名学生，身高在158-163cm的学生人数为20人，因此身高在158-163cm的学生人数占全班人数的百分之20÷60×100%=33.33%。故答案为33.33%。6.某公司对员工的工作满意度进行调查，调查结果如下表所示：|满意度|非常满意|满意|一般|不满意|非常不满意||--------|----------|------|------|--------|------------||人数|15|25|30|15|5|根据上表数据，满意度不满意和非常不满意的学生人数占全班人数的百分之__________。参考答案：20%解析：本题考查百分数的计算。根据表格数据，该公司共有15+25+30+15+5=90名员工，满意度不满意和非常不满意的学生人数为15+5=20人，因此满意度不满意和非常不满意的学生人数占全班人数的百分之20÷90×100%=22.22%。故答案为22.22%。7.某班级对学生的体重进行调查，调查结果如下表所示：|体重范围（kg）|40-45|46-51|52-57|58-63|64-69||----------------|-------|-------|-------|-------|-------||人数|10|20|30|25|15|根据上表数据，体重在40-45kg的学生人数占全班人数的百分之__________。参考答案：11.1%解析：本题考查百分数的计算。根据表格数据，该班级共有10+20+30+25+15=90名学生，体重在40-45kg的学生人数为10人，因此体重在40-45kg的学生人数占全班人数的百分之10÷90×100%=11.11%。故答案为11.11%。8.某公司对员工的工作时间进行调查，调查结果如下表所示：|工作时间（小时）|8-10|11-13|14-16|17-19|20-22||------------------|------|-------|-------|-------|-------||人数|20|30|25|15|10|根据上表数据，工作时间在20-22小时的学生人数占全班人数的百分之__________。参考答案：11.1%解析：本题考查百分数的计算。根据表格数据，该公司共有20+30+25+15+10=100名员工，工作时间在20-22小时的学生人数为10人，因此工作时间在20-22小时的学生人数占全班人数的百分之10÷100×100%=10%。故答案为10%。9.某班级对学生的身高进行调查，调查结果如下表所示：|身高范围（cm）|140-145|146-151|152-157|158-163|164-169||----------------|---------|---------|---------|---------|---------||人数|5|10|15|20|10|根据上表数据，身高在140-145cm的学生人数占全班人数的百分之__________。参考答案：11.1%解析：本题考查百分数的计算。根据表格数据，该班级共有5+10+15+20+10=60名学生，身高在140-145cm的学生人数为5人，因此身高在140-145cm的学生人数占全班人数的百分之5÷60×100%=8.33%。故答案为8.33%。10.某公司对员工的工作满意度进行调查，调查结果如下表所示：|满意度|非常满意|满意|一般|不满意|非常不满意||--------|----------|------|------|--------|------------||人数|15|25|30|15|5|根据上表数据，满意度非常满意的学生人数占全班人数的百分之__________。参考答案：17.7%解析：本题考查百分数的计算。根据表格数据，该公司共有15+25+30+15+5=90名员工，满意度非常满意的学生人数为15人，因此满意度非常满意的学生人数占全班人数的百分之15÷90×100%=16.67%。故答案为16.67%。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.扇形统计图适用于表示各部分占总体的百分比。参考答案：正确解析：本题考查扇形统计图的特点。扇形统计图适用于表示各部分占总体的百分比，能够直观地展示各部分的比例关系。故正确。2.折线统计图适用于表示数据的变化趋势。参考答案：正确解析：本题考查折线统计图的特点。折线统计图适用于表示数据的变化趋势，能够清晰地展示数据随时间或其他变量的变化情况。故正确。3.条形统计图适用于比较不同类别的数据大小。参考答案：正确解析：本题考查条形统计图的特点。条形统计图适用于比较不同类别的数据大小，能够直观地展示各类别数据的数量差异。故正确。4.直方图适用于表示数据分布的频率。参考答案：正确解析：本题考查直方图的特点。直方图适用于表示数据分布的频率，能够清晰地展示数据的集中趋势和离散程度。故正确。5.扇形统计图能够清晰地展示数据的集中趋势。参考答案：错误解析：本题考查扇形统计图的特点。扇形统计图适用于表示各部分占总体的百分比，不适合展示数据的集中趋势。数据的集中趋势通常用直方图或折线统计图表示。故错误。6.折线统计图能够直观地展示各类别数据的数量差异。参考答案：错误解析：本题考查折线统计图的特点。折线统计图适用于表示数据的变化趋势，不适合展示各类别数据的数量差异。各类别数据的数量差异通常用条形统计图表示。故错误。7.条形统计图适用于表示数据的变化趋势。参考答案：错误解析：本题考查条形统计图的特点。条形统计图适用于比较不同类别的数据大小，不适合表示数据的变化趋势。数据的变化趋势通常用折线统计图表示。故错误。8.直方图适用于表示各部分占总体的百分比。参考答案：错误解析：本题考查直方图的特点。直方图适用于表示数据分布的频率，不适合表示各部分占总体的百分比。各部分占总体的百分比通常用扇形统计图表示。故错误。9.扇形统计图适用于比较不同类别的数据大小。参考答案：错误解析：本题考查扇形统计图的特点。扇形统计图适用于表示各部分占总体的百分比，不适合比较不同类别的数据大小。不同类别的数据大小通常用条形统计图表示。故错误。10.折线统计图适用于表示数据分布的频率。参考答案：错误解析：本题考查折线统计图的特点。折线统计图适用于表示数据的变化趋势，不适合表示数据分布的频率。数据分布的频率通常用直方图表示。故错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述条形统计图的特点和应用场景。参考答案：条形统计图的特点是能够直观地比较不同类别的数据大小，能够清晰地展示各类别数据的数量差异。条形统计图适用于比较不同类别的数据大小，如比较不同班级的学生人数、不同产品的销售额等。解析：本题考查条形统计图的特点和应用场景。条形统计图通过条形的长度来表示数据的大小，能够直观地比较不同类别的数据，适用于展示各类别数据的数量差异。条形统计图的应用场景广泛，如教育领域中的学生成绩比较、商业领域中的产品销售额比较等。2.简述折线统计图的特点和应用场景。参考答案：折线统计图的特点是能够清晰地展示数据的变化趋势，能够展示数据随时间或其他变量的变化情况。折线统计图适用于表示数据的变化趋势，如表示股票价格的变化趋势、表示气温的变化趋势等。解析：本题考查折线统计图的特点和应用场景。折线统计图通过折线的连接来表示数据的变化趋势，能够清晰地展示数据随时间或其他变量的变化情况。折线统计图的应用场景广泛，如经济领域中的股票价格变化、气象领域中的气温变化等。3.简述扇形统计图的特点和应用场景。参考答案：扇形统计图的特点是能够直观地表示各部分占总体的百分比，能够展示各部分的比例关系。扇形统计图适用于表示各部分占总体的百分比，如表示不同年龄段的人口比例、表示不同产品的市场份额等。解析：本题考查扇形统计图的特点和应用场景。扇形统计图通过扇形的面积来表示各部分占总体的百分比，能够直观地展示各部分的比例关系。扇形统计图的应用场景广泛，如教育领域中的学生成绩分布、商业领域中的市场份额分布等。4.简述直方图的特点和应用场景。参考答案：直方图的特点是能够清晰地展示数据分布的频率，能够展示数据的集中趋势和离散程度。直方图适用于表示数据分布的频率，如表示学生身高的分布情况、表示产品重量的分布情况等。解析：本题考查直方图的特点和应用场景。直方图通过矩形的面积来表示数据分布的频率，能够清晰地展示数据的集中趋势和离散程度。直方图的应用场景广泛，如教育领域中的学生身高分布、商业领域中的产品重量分布等。5.在什么情况下选择使用条形统计图？参考答案：在需要比较不同类别的数据大小的情况下选择使用条形统计图。例如，比较不同班级的学生人数、不同产品的销售额等。解析：本题考查条形统计图的使用场景。条形统计图适用于比较不同类别的数据大小，能够直观地展示各类别数据的数量差异。条形统计图的使用场景广泛，如教育领域中的学生成绩比较、商业领域中的产品销售额比较等。6.在什么情况下选择使用折线统计图？参考答案：在需要表示数据的变化趋势的情况下选择使用折线统计图。例如，表示股票价格的变化趋势、表示气温的变化趋势等。解析：本题考查折线统计图的使用场景。折线统计图适用于表示数据的变化趋势，能够清晰地展示数据随时间或其他变量的变化情况。折线统计图的使用场景广泛，如经济领域中的股票价格变化、气象领域中的气温变化等。7.在什么情况下选择使用扇形统计图？参考答案：在需要表示各部分占总体的百分比的情况下选择使用扇形统计图。例如，表示不同年龄段的人口比例、表示不同产品的市场份额等。解析：本题考查扇形统计图的使用场景。扇形统计图适用于表示各部分占总体的百分比，能够直观地展示各部分的比例关系。扇形统计图的使用场景广泛，如教育领域中的学生成绩分布、商业领域中的市场份额分布等。8.在什么情况下选择使用直方图？参考答案：在需要表示数据分布的频率的情况下选择使用直方图。例如，表示学生身高的分布情况、表示产品重量的分布情况等。解析：本题考查直方图的使用场景。直方图适用于表示数据分布的频率，能够清晰地展示数据的集中趋势和离散程度。直方图的使用场景广泛，如教育领域中的学生身高分布、商业领域中的产品重量分布等。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某班级对学生的视力情况进行调查，调查结果如下表所示：|视力情况|正常|轻度近视|中度近视|高度近视||----------|------|----------|----------|----------||人数|15|20|8|5|根据上表数据，绘制条形统计图，并说明视力正常的学生人数占全班人数的百分之多少。参考答案：略解析：本题考查条形统计图的绘制和百分数的计算。首先，根据表格数据绘制条形统计图，横轴表示视力情况，纵轴表示人数。然后，计算视力正常的学生人数占全班人数的百分之多少。根据表格数据，该班级共有15+20+8+5=48名学生，视力正常的学生人数为15人，因此视力正常的学生人数占全班人数的百分之15÷48×100%=31.25%。2.某公司对员工的工作满意度进行调查，调查结果如下表所示：|满意度|非常满意|满意|一般|不满意|非常不满意||--------|----------|------|------|--------|------------||人数|10|25|30|15|5|根据上表数据，绘制扇形统计图，并说明满意度非常满意和满意的学生人数占全班人数的百分之多少。参考答案：略解析：本题考查扇形统计图的绘制和百分数的计算。首先，根据表格数据绘制扇形统计图，横轴表示满意度，纵轴表示人数。然后，计算满意度非常满意和满意的学生人数占全班人数的百分之多少。根据表格数据，该公司共有10+25+30+15+5=85名员工，满意度非常满意和满意的学生人数为10+25=35人，因此满意度非常满意和满意的学生人数占全班人数的百分之35÷85×100%=41.18%。3.某班级对学生的体重进行调查，调查结果如下表所示：|体重范围（kg）|40-45|46-51|52-57|58-63|64-69||----------------|-------|-------|-------|-------|-------||人数|10|20|30|25|15|根据上表数据，绘制直方统计图，并说明体重在52-57kg的学生人数占全班人数的百分之多少。参考答案：略解析：本题考查直方图的绘制和百分数的计算。首先，根据表格数据绘制直方图，横轴表示体重范围，纵轴表示人数。然后，计算体重在52-57kg的学生人数占全班人数的百分之多少。根据表格数据，该班级共有10+20+30+25+15=90名学生，体重在52-57kg的学生人数为30人，因此体重在52-57kg的学生人数占全班人数的百分之30÷90×100%=33.33%。4.某公司对员工的工作时间进行调查，调查结果如下表所示：|工作时间（小时）|8-10|11-13|14-16|17-19|20-22||------------------|------|-------|-------|-------|-------||人数|20|30|25|15|10|根据上表数据，绘制折线统计图，并说明工作时间在11-13小时的学生人数占全班人数的百分之多少。参考答案：略解析：本题考查折线统计图的绘制和百分数的计算。首先，根据表格数据绘制折线统计图，横轴表示工作时间，纵轴表示人数。然后，计算工作时间在11-13小时的学生人数占全班人数的百分之多少。根据表格数据，该公司共有20+30+25+15+10=100名员工，工作时间在11-13小时的学生人数为30人，因此工作时间在11-13小时的学生人数占全班人数的百分之30÷100×100%=30%。5.某班级对学生的身高进行调查，调查结果如下表所示：|身高范围（cm）|140-145|146-151|152-157|158-163|164-169||----------------|---------|---------|---------|---------|---------||人数|5|10|15|20|10|根据上表数据，绘制条形统计图，并说明身高在158-163cm的学生人数占全班人数的百分之多少。参考答案：略解析：本题考查条形统计图的绘制和百分数的计算。首先，根据表格数据绘制条形统计图，横轴表示身高范围，纵轴表示人数。然后，计算身高在158-163cm的学生人数占全班人数的百分之多少。根据表格数据，该班级共有5+10+15+20+10=60名学生，身高在158-163cm的学生人数为20人，因此身高在158-163cm的学生人数占全班人数的百分之20÷60×100%=33.33%。6.某公司对员工的工作满意度进行调查，调查结果如下表所示：|满意度|非常满意|满意|一般|不满意|非常不满意||--------|----------|------|------|--------|------------||人数|15|25|30|15|5|根据上表数据，绘制扇形统计图，并说明满意度不满意和非常不满意的学生人数占全班人数的百分之多少。参考答案：略解析：本题考查扇形统计图的绘制和百分数的计算。首先，根据表格数据绘制扇形统计图，横轴表示满意度，纵轴表示人数。然后，计算满意度不满意和非常不满意的学生人数占全班人数的百分之多少。根据表格数据，该公司共有15+25+30+15+5=90名员工，满意度不满意和非常不满意的学生人数为15+5=20人，因此满意度不满意和非常不满意的学生人数占全班人数的百分之20÷90×100%=22.22%。7.某班级对学生的体重进行调查，调查结果如下表所示：|体重范围（kg）|40-45|46-51|52-57|58-63|64-69||----------------|-------|-------|-------|-------|-------||人数|10|20|30|25|15|根据上表数据，绘制直方统计图，并说明体重在40-45kg的学生人数占全班人数的百分之多少。参考答案：略解析：本题考查直方图的绘制和百分数的计算。首先，根据表格数据绘制直方图，横轴表示体重范围，纵轴表示人数。然后，计算体重在40-45kg的学生人数占全班人数的百分之多少。根据表格数据，该班级共有10+20+30+25+15=90名学生，体重在40-45kg的学生人数为10人，因此体重在40-45kg的学生人数占全班人数的百分之10÷90×100%=11.11%。8.某公司对员工的工作时间进行调查，调查结果如下表所示：|工作时间（小时）|8-10|11-13|14-16|17-19|20-22||------------------|------|-------|-------|-------|-------||人数|20|30|25|15|10|根据上表数据，绘制折线统计图，并说明工作时间在20-22小时的学生人数占全班人数的百分之多少。参考答案：略解析：本题考查折线统计图的绘制和百分数的计算。首先，根据表格数据绘制折线统计图，横轴表示工作时间，纵轴表示人数。然后，计算工作时间在20-22小时的学生人数占全班人数的百分之多少。根据表格数据，该公司共有20+30+25+15+10=100名员工，工作时间在20-22小时的学生人数为10人，因此工作时间在20-22小时的学生人数占全班人数的百分之10÷100×100%=10%。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.A9.B10.A二、填空题1.31.25%2.41.18%3.35.3%4.30%5.44.4%6.20%7.11.1%8.10%9.8.33%10.16.67%三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.条形统计图的特点是能够直观地比较不同类别的数据大小，能够清晰地展示各类别数据的数量差异。条形统计图适用于比较不同类别的数据大小，如比较不同班级的学生人数、不同产品的销售额等。2.折线统计图的特点是能够清晰地展示数据的变化趋势，能够展示数据随时间或其他