五年级数学下册 体积与容积5课件 北师大版 课件_第1页
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1、北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册教学目标教学目标 1.1.了解体积和容积，进一步能够了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。大小的方法。 2.2.培养大家愿意和同伴进行合作培养大家愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。活中的相关的实际问题。水杯水杯集装箱集装箱电冰箱电冰箱能装其它物体的物体，称为能装其它物体的物体，称为容器容器。体积与容积的体积与容积的区别区别 体积是指物体所体积是指物体所占空间的大小占空间的大小。容

2、积是指容器所容积是指容器所容纳容纳物体的多少。物体的多少。谁搭的长方体大谁搭的长方体大?用枚数相等的硬币分别垒成下面的用枚数相等的硬币分别垒成下面的形状，哪个体积大？为什么？形状，哪个体积大？为什么？体积的大小与什么有关，与什么无关？体积的大小与什么有关，与什么无关？ 体积大小只与它所占体积大小只与它所占空间的大小有关与它的形空间的大小有关与它的形状无关状无关 。体积体积容积容积3.5升升=（ ）立方分米立方分米3.52600毫升毫升=（ ）升升2.60.1升升=（ ）立方厘米立方厘米1005400立方厘米立方厘米=（ ）升升5.4 小明和小红各有一瓶小明和小红各有一瓶同样多同样多的饮的饮料，

3、小明倒了料，小明倒了3杯杯，而小红倒了，而小红倒了2杯杯，你认为有可能吗？为什么？你认为有可能吗？为什么？因为杯子的大小不定因为杯子的大小不定,有可能有可能.1. 冰箱的容积就是冰箱的体积。（冰箱的容积就是冰箱的体积。（ ）2. 游泳池注入半池水游泳池注入半池水,水的体积就是游水的体积就是游泳池的容积。（泳池的容积。（ ）3. 两个体积一样大的盒子两个体积一样大的盒子,它们的容积它们的容积一样大一样大.( )1、选择适当的答案填空、选择适当的答案填空 体积体积 容积容积 表面积表面积（1）做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是）做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是求长方体的（求长方体的（ ）。）。（2）求一个长方体木块占空间的大小，是求）求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（长方体的（ ）。）。（3）求一个油桶最多能装多少油，是求油桶）求一个油桶最多能装多少油，是求油桶的（的（ ）。）。2、一个棱长、一个棱长4厘米的正方体木块，从正中挖去厘米的正方体木块，从正中挖去一个棱长一个棱长1厘米的小正方体后，体积、容积、厘米的小正方体后，

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