六年级语文(下)练习五

1、六年级语文(下)练习五六年级语文练习五（下）2011.5姓名 成绩 第一部分 积累运用（25分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）1、与“滴水穿石”意思不相近的一个成语是（ ）A、持之以恒 B、孜孜不倦 C、滔滔不绝 D、锲而不舍2、下列句子形式改变后，意思不同的一组是（ ）B、A、没有谁不被英雄的事迹所感动。 这事你得告诉他。有谁被英雄的事迹所感动？ 这事你非告诉他不可。D、C、学好一门手艺要花力气。 这个道理容易明白。学好一门手艺不能不花力气。 这个道理不难明白。3、下面诗歌赏析正确的一项是（ ）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。A、这首诗描写

2、的是冬天的景色。B、前两句的意思是：早春三月，春草长出来，黄莺到处飞翔。杨柳轻轻地拂着堤岸，像陶醉在春烟里。C、这首诗不但描绘了初春时农村的秀丽风光，更写出了孩子们在大好春光里放风筝的欢乐场面。D、此诗前两句写人，后两句写景、抒情，情景交融，意境优美。4、依次填入括号中最恰当的一组词语是（ ）刚一上场，你看他那 样儿，好像稳拿第一，可是，连输了几个球后， 就有些慌张了。下半场开始，虽然 恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那 显得十分沮丧。A、神态 神情 神色 神气 B、神情 神色 神气 神态C、神气 神态 神情 神色 D、神气 神色 神态 神情2 / 175、给下列这段话的空白处选择

3、恰当的关联词语，正确的一组是（ ）在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。 人们没有记忆力， 不可能获得知识和经验。记忆力 生来就有的， 自然而然发展起来的， 在正常的教学影响下培养起来的。A、因为 所以 不是 也不是 而是B、因为 所以 不是 不是 而是C、如果 就 不管 还是 都D、如果 就 不是 也不是 而是二、挑战自我（5分）1、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远排列是（只写序号）（ ）（2分）A、爸爸和王叔叔的关系不一般。 B、爸爸和王叔叔的关系很一般。C、爸爸和王叔叔的关系不是很一般。 D、爸爸和王叔叔的关系一般。E、爸爸和王叔叔的关系很不一般。2、下面是公共场所常见的标语，

4、从客观效果和主观情感看，找出最好的一条，陈述你的理由。（3分）A、乱扔瓜果纸屑，罚款1020元！ B、损坏公物是不文明行为，请自觉！C、施工给您带来不便，请绕行，多谢合作！ D、钱款请当面点清，离台概不负责。你认为最好的一条是（ ）。理由是 三、美文赏读（按要求填空）（10分）1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么 ，天空是那么明朗，使我总想 ，表示我满心的愉快。草原2、 ，吾将上下而求索。离骚3、你若要喜爱你自己的价值， 。（歌德）4、隔着门缝吹喇叭（ ）。（歇后语）5、古诗中有不少表达友情的诗句，如李白的赠汪伦中“ ，不及汪伦送我情。”王昌龄芙蓉楼送辛渐中的“洛阳亲友如相问， 。”王维的送

5、元二使安西中的“劝君更尽一杯酒， 。”还有 的 一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”四、语言实践（5分）1、在括号里写出带点词语的反义词，使句子语义连贯。（3分）我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（ ）他们，（ ）他们。因为我们大家都是朋友，而不是（ ）；我们要团结，不要（ ），也只有这样，我们的民族才不会衰败，会（ ）起来。2、请根据你对“朋友”的理解，仿照下面例句再写一个句子。（2分）朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 第二部分 课内阅读（15分）阅读下面两篇短文，完成文后练习。（一）杨氏之子（6分）梁国

6、杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1、写出下列字词的意思。（4分）惠（聪明 ） 诣（ 拜见 ）乃（就；于是 ） 示（ ）2、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？（1分） 以其人之道还及其人之身，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思。 3、你认为杨氏之子是一个怎样的人？（1分） 杨氏子，甚聪惠 (聪明有智慧,机智)  （二）穷人（节选）（9分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非

7、这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1、“忐忑不安”是什么意思？你从哪些地方读出桑娜的“忐忑不安”？(至少说出三处)(4分) 忐忑不安:心神不定。心神极为不安。 心跳得很厉害 脸色苍白 神情激动 2、结合第二自然段内容，简要概括桑娜“忐忑不安”的想起了哪些事情？（3分） 他会说什么呢？自己的5个孩子已经够他受的了，为什么把他们抱过来？我怎么对他说呢？

8、 3、这两个自然段主要通过对桑娜细致的 心理 描写，逼真地写出了她的 善良、淳朴的美好心灵 。（2分）第三部分 课外阅读（60分）阅读下面四篇短文，完成文后练习。（三）人类的语言（10分）语言，也就是说话，好像是极其稀松平常（A）的事儿，可是仔细想想，实在是一件了不起的大事。正是因为说话跟吃饭、走路一样平常（B），人们才不去想它究竟是怎么回事儿。但是这三件事儿都是极不平常（C）的，都是使人类不同于别的高等动物的特征。别的动物都吃生的，只有人类会烧熟了吃。别的动物，除了天上飞的河里游的，走路都是用身体跟地面平行，有几条腿使几条腿，只有人类直起身子来用两条腿走路，把上肢解放出来干别的更重要的活儿。

9、同样，别的动物的嘴只会吃东西，人类的嘴除了吃东西还会说话。1、读读文中画“”的句子，这个句子中的“它”指代的是（B ）。（2分）A、说话、吃饭、走路 B、说话 C、吃饭 D、走路2、结合具体语言环境，理解文中三处“平常”的含义，将词与含义用线连起来。（3分）（A）平常 司空见惯，十分普通。（B）平常 自然、随便。（C）平常 简单、容易。3、这段文字说明的对象是 人类的语言 。（1分）4、这段文字的中心意思是 语言，是一件了不起的大事 。（2分）5、这段文字采用的说明方法主要有两种，应该是（B、C、）。（1分）A、列数字 B、举例子 C、作比较 D、打比方6、这段文字采用了先 概括 后 具体 的

10、方法来写。（1分） （四）西游记（节选）（18分）那妇人闻言大怒道：“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法？”那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。师徒们撇在外面，茶饭全无，再没人出。那呆子道：“这如今茶水不得见面，灯火也无人管，虽熬了这一夜，但那匹马明日又要驮人，又要走路，再若饿上这一夜，只好剥皮罢了。你们坐着，等老猪去放放马来。”那呆子拉着马，有草处且不教吃草，嗒嗒嗤嗤的赶着马，转到后门首去，只见那妇人，带了三个女子，在后门外闲

11、立着，看菊花儿耍子。他娘女们看见八戒来时，三个女儿闪将进去，那妇人伫立门首道：“小长老那里去？”这呆子丢了缰绳，上前唱个喏，道声：“娘！我来放马的。”那妇人道：“你师父忒弄精细，在我家招了女婿，却不强似做挂搭僧，往西跄路？”八戒笑道：“他们是奉了唐王的旨意，不敢有违君命，不肯干这件事。刚才都在前厅上栽我，我又有些奈上祝下的，只恐娘嫌我嘴长耳大。”那妇人道：“我也不嫌，只是家下无个家长，招一个倒也罢了，但恐小女儿有些儿嫌丑。”八戒道：“娘，你上复令爱，不要这等拣汉。想我那唐僧人才虽俊，其实不中用。我丑自丑，有几句口号儿。”妇人道：“你怎的说么？”八戒道：“我虽然人物丑，勤紧有些功。若言千顷地，不

12、用使牛耕。只消一顿钯，布种及时生。没雨能求雨，无风会唤风。房舍若嫌矮，起上二三层。地下不扫扫一扫，阴沟不通通一通。家长里短诸般事，踢天弄井我皆能。”那妇人道：“既然干得家事，你再去与你师父商量商量看，不尴尬，便招你罢。”八戒道：“不用商量！他又不是我的生身父母，干与不干，都在于我。”妇人道：“也罢，也罢，等我与小女说。”看他闪进去，扑的掩上后门。1、联系上下文，理解下列词语的意思。（4分）撇：丢弃 伫立：站立恐：疑虑，担心 尴尬：为难2、本文节选自西游记第二十三回，回目是“三藏不忘本，四圣试禅心”，即四位菩萨变成美女，要试一试唐僧师徒四人西天取经的决心，测试结果如何？猪八戒在本回的结局又如何？

13、（4分） 测试结果是除了猪八戒动了凡心（想留下做她们家的女婿）其余三人均不为所动。猪八戒在本回最后受到四位菩萨的惩罚，被吊在树上受了一夜的罪。 3、猪八戒平时可以说是好吃懒做，这回为什么这么勤快，主动提出去放马？（2分） 他目的不是去放马，而是借故离开唐僧师徒，去找“那妇人”，自荐要做她家的女婿。 4、某校六（2）班同学在阅读西游记整部名著后，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（4分）反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女

14、色，是一个贪生怕死、自私自利的人。正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（理由要符合人物特点，表意清楚即可。）5、你知道中国古典四大名著中带“三”的故事吗？请在横线上填一填。（4分） 三国演义中刘备“三顾 茅庐 ”，水浒传中宋江“三打祝家庄 ”西游记中有孙悟空“三打 白骨精 ，”红楼梦中有刘姥姥“三进 大观园 。”（五）丑小鸭（节选）（14分）只要你是一只天鹅蛋，就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦恼，可是他现在感到非常高兴。他现在清楚地认

15、识到幸福和美正在向他招手。许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包和糕饼到水里，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗美好的心是永远不会骄傲的。他想他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在

16、他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心里发出一个快乐的声音： “当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么的幸福！”1、安徒生是19世纪著名的童话作家，世界文学童话的创始人。他一生共写童话168篇。他的童话具有独特的风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。丑小鸭就是他的代表作。下面哪三篇童话也是安徒生写的，选出后写在横线上。（3分）灰姑娘 海的女儿 皇帝的新装 白雪公主 小红帽卖火柴的小女孩A、 海的女儿 B、 皇帝的新装 C、卖火柴的小女孩 2、请你结合丑小鸭这篇童话，简要说说作者笔下的丑小鸭曾遭受过哪些不幸和苦难（至少举三个例子）？在这些不幸和苦

17、难面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求？（5分）在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；大家都赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他；喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他；他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢他。他还差点被猎人打死；他还差点被冻死。 丑小鸭持有坚持不懈的态度，追求变成美丽的天鹅 3、“只要你是一只天鹅蛋，就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话的含义是什么？（2分） 不管出生于怎样的家庭或处于怎样的环境,只要心中有着美好的理想,并能为实现理想不懈地奋斗,最终总能取得成功。（只要有理想，有追求，即使遭遇再大的困难与挫折，仍然能够实现自己的梦想。）4、“他感到太幸福了，但

18、他一点也不骄傲，因为一颗美好的心是永远不会骄傲的。”你认为这句话中 “一颗美好的心”是指什么样的心？（2分） “一颗美好的心”指美好、善良、有理想、有追求的心。 5、读读文中画“”的句子，试分析它的作用。（2分） 作用是：渲染气氛，烘托丑小鸭愉快的心情、幸福的感受。 （六）最后一只蝴蝶（18分）在我11岁的那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了四年的冲绳岛了。我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外的培养了我对自然界的浓厚兴趣。所以无论走到哪个国家，我总是能从其中获得无穷的乐趣与惊奇。从记事起，我曾收集过贝壳，化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。但当我到了

19、冲绳岛这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件的下面都认真地做了标记。这些蝴蝶大小各异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。因为捕捉蝴蝶并不是件容易的事，所以我很为自己的收藏而自豪。但也有一件遗憾的事，那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关白热带地区蝴蝶的书。书中有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有7到10厘米长，其生活习性与众不同。我常看见它们像一群五彩的纸屑从我眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，时

20、而又飞翔在大树的树冠之上。可气的是，无论我爬多高，蝴蝶总是远在我力所能及的高空之上。离开冲绳的日子一天天临近，家里的东西开始一件件的装进了行李箱。但我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，而且还把更多的时间用在了户外。学校开始放暑假了，这意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶的希望。一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书籍必须在当天下午收拾好。于是，我决定做最后一次努力。那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出”知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炎热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。但与平常一样，白蝴蝶还是高高地飞在树

21、顶之上。最后，我只好拖着疲惫的步子向家走去，我最后的搜寻一无所获。可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜的发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的大红花上。它正在吮吸花蜜，翅膀还在轻轻地颤动。我当时就呆住了。过了好一会才想到举起我的捕蝶网，一点一点的靠进蝴蝶。我的心脏“砰砰”地跳着，没想到，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而，幸运的是不一会儿它又轻轻的落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去，我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。我轻轻地打开网，捏住蝴蝶的胸部，把它拿了出来，打算投到装有甲醛的瓶子里。就在我的手刚碰到瓶口

22、的一刹那，我情不自禁地停住了。我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发亮，而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。不知怎么的，我的心微微一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空中抛了出去，看着他飞过身边的大树，消失在我的视野中。两天后，我离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上，它或许正围着大树和野花轻盈地飞舞呢。爱可能就是这样的吧！1、想一想，下列词语后面可以搭配哪些词？你可以到文章里找一找。（3分）适应（ ） 培养（ ） 拥有（ ）捕捉（ ） 泛起（ ） 吮吸（ ）2、用下面的关联词和词语造句。（2分）时而时而 情不自禁 3、文