小学教育期末学情诊断试题

1、小学期末学情诊断试题（三年级语文）时间： 90 分钟质量等级书写等级亲爱的同学们：一个学期即将结束，你们一定有不少收获，请拿起你手中的笔，认真工整地展示出来吧！细心答题，你是最棒的！第一部分：基础知识积累与运用一、根据拼音生字写漂亮。cáiji nránshozh?uji àn sh yínuànàiyuánùtu?m?y liànfán zh íshui do二、读音完全正确的一组是（）A 尽（j ìn）管尽（ j ìn ）力B 挨（ i ）打挨（á i

2、 ）挤C 才干（ g àn）干（ gn）粮D 湖泊 (p ） 停泊（ b）三、下面没有错别字的一项是（）A、导口同声诚心诚意B 、惟妙惟俏亡羊补牢C、专心致致望梅之渴D 、饥寒交迫废寝忘食四、给带点字选择恰当解释，把序号写在括号里。抽： A打 B 把夹在中间的东西取出C植物长出来小方从信封里抽 出信纸。（）树木抽 出了新的枝条。（）车夫把鞭子一抽 ，马儿就跑起来。（）五、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。A. 打比方B.作比较C.列数字1.130 万个地球才能抵得上一个太阳。（）2.我们学校的会议室可以容纳三百多人。（）3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）六、我积累，我运用

3、。1. 本学期在课文中，我认识了很多人，其中，我最喜欢中的（）（填人物），因为2. 我知道了邢俊臣的名句，告诉我礼物不在贵重，表达的是真诚的情谊。3. 小明平时做事马马虎虎，但在这件事上考虑得却很细致，真是（填歇后语）4. 本学期，我积累了寓言故事、，成语故事、，神话故事、。1 / 55.七夕节时，我想到了（）写的诗句：，第二部分：阅读积累与运用。（一）课内阅读6.杜甫写的诗句：，过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始让我看到了夏天的美景；谚语呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他告诉我

4、们要亲自实践；精炼著名的话又摇了摇头。叫,我能写出一句：接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，七、按要求改写句子。用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。1. 阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?（意思不变，换个医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止说法。）了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样。1.写出下列词语的反义词。2. 拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。 （改为“被”字句或“把”字句）写出近义词：痛苦（）迅速（）2在第一自然段中用“”标出描写阮恒动作的词，思考他此时在想什么？3. 岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。 （缩句）答：4. 他聚精会神

5、地坐在那里，专心地听老师讲课。 （修改病句）3如果你是医生，你会怎样安慰阮恒？_答：5. ()没有太阳，地球上 ()不会有植物，也不会有动物。 （填上合4 这个文段选自课文。读了课文，我认为阮恒是一个这适的关联词语）样的男孩：2 / 5（二）课外阅读瓶水之爱这一次，儿子没有拒绝，泪眼婆裟地看着母亲为他所做的一切。一个年轻人要去远方，途中还要辗转好多地方。我们或许并不是每时每刻都能意识到，平淡的生活中其实蕴藏着许临行前，母亲在一旁为他整理行装囊，装了满满的一大包。他对母多爱的细节。它琐碎，细小，像一丝风，似一缕雾，藏在生活不起眼的亲说：”出远门，不需要拿这么多东西。”于是，他把母亲装进去的东某个

6、环节。或者说，它更像是一滴水，早已默默地渗透在生活的深处，西，又一件一件地拿出来。他怕伤了母亲的心，每拿出一件，都要解释可惜，活得很粗糙的我们往往感觉不到。就像这瓶水，我们更多的时候一下。只把它简单地看成一瓶水，殊不知，在水的晶莹中，蕴含着母亲那颗玲到后来，他翻出用很大的塑料瓶盛着的一瓶水，心想，火车站，码珑剔透的爱心。头都有卖水的地方，何必劳神费力背水，他心里多少有些责备母亲是在1.找出文中的四字词语：、。帮倒忙了。2.当他翻拣着母亲为他整理的背包时，他是怎么做的？用横线画出来。在此只前，母亲一直静静地站在一边，任由儿子把他放进去的东西3.找出文中与“这次你去的地方远，妈怕你水土不服，特意为

7、你装了一一件件拿出来。但当儿子拿出这瓶水的时候，母亲没有听儿子儿子的解大瓶家乡的水”相照应，而且也表现出母亲的爱的一句话，用波浪线画释，抓起那瓶水重新塞进背包里。谁知儿子又将它拿出来。出来。最后，还是母亲打破僵持，蹒跚地走过去，把这瓶水又装进包里，4.读了全文，我想到了孟郊写的诗句：，说：“还是带上吧，重就重些这次你去的地方远，妈怕你水土不服，。特意为你装了一瓶家乡水。”5.我想对文中的母亲说：母亲接着说：”你很小的时候，我第一次带你回东北老家，你闹肚第三部分：习作积累与运用子，人也瘦了许多。后来，妈听说这叫水土不服老辈人说不过去，一是的，母爱是细腻的，无私的。今天，让我们用优美的文字记录下母

8、个陌生的地方，先喝几口家乡水。这招还真管用。现在，你要出远门，亲为我们做的事情吧！ 注意把经过写具体，写出真情实感啊！把自己认妈给你准备了这瓶水，带上总归没有坏处。”为精彩的地方标出来！字数不少于300 字。3 / 5小学期末学情诊断试题（三年级语文）5.如果就评分标准及答案第二部分：阅读积累与运用（ 32 分）第一部分：基础知识积累与运用（共48 分）课内阅读： 1.（2 分）悲伤 急速（合理即可） 2.（10 分；词语 8一、（每词 1 分，共 10 分）裁剪燃烧冶炼骤降灌溉缘故唾分，想法 2 分）第一自然段中表示动作的词语：啜泣；颤抖；用；捂住；沫冶炼 繁殖“把”字句摇摇头；呜咽；用；掩

9、盖；摇；摇头。二、（1 分） C三、（1 分） D四、（3 分） BCA 五、（3他此时在想：输完血，我就会死去的。分） 1. B 2.C3.A（3分）不要怕，只需要你的一小部分血就可以挽救那个小女孩的3.六、（20 分）1.合理即可 2.千里送鹅毛，礼轻情意重。3.张飞穿针粗生命，你不会有危险，马上就好了。中有细4.（5 分）她是我的朋友 勇敢、有爱心、待人真诚、无私助人4.亡羊补牢 南辕北辙 买椟还珠画龙点睛夸父追日女娲补天等林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。课外阅读：（4 分）1.劳神费力 水土不服 泪眼婆娑 玲珑剔透（合理即5.6.传花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。可）7.亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。格言合理即可2.（2 分）他把母亲装进去的东西，又一件一件地拿出来。他怕伤七、（10 分） 1. 阮恒纯洁的心灵，像一个含苞欲放的花蕾。了母亲的心，每拿出一件，都要解释一下。2.“被”字句：拾麦穗时，我的手被麦杆儿扎破了。3.（2 分） 你很小的时候，我第一次带你回东北老家，你闹肚子，“把”字句：拾麦穗时，麦杆儿把我的手扎破了。人也瘦了许多。后来，妈听说这叫水土不服老辈人说不过去，一个陌3.柳树上挂满了冰条儿。