四川省绵阳市八年级上学期语文期末考试试题

1、四川省绵阳市八年级上学期语文期末考试试题姓名: 班级: 成绩:一、选择题（共2题；共4分）1. （2分）下列句子中划线词语的使用不正确的一项是（）A .这部小说中纷繁复杂的人物关系、离奇多变的故事情节无时无刻都在揪扯着观众的心。B .正是凭着锲而不舍的精神，中国女排才时隔12年又一次获得奥运会冠军。C 引水渠源头就是苴著需景点“老龙洞”，洞内深涧幽谷，九曲连环。D 这个案子情节有如罗生门，扑朔迷离，不知逍谁是真正的凶手。2. （2分）（2017九上扬州月考）下列句子中没有语病的一项是（）A .又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。B 好读书，读好书，形成了习惯，你

2、就可以与智慧结伴而行，与髙尚朝夕相处。C . 一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品徳修养。D 即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。二、句子默写（共1题；共5分）3. （5分）（2017八上盐城月考）在下列横线上默写相应的内容。（1）,绝知此事要躬行。（2）欲把西湖比西子，O（3）,大渡桥横铁索寒。（毛泽东七律长征）（4）感时花溅泪，o （作者春望）（5）天下英雄谁敌手？曹刘。o （辛弃疾的南乡子登京口北固亭有怀）（6）几处早曲争暧树， （白居易）（7）龚自珍己亥杂诗中“，”的诗句移情与物，是对新生命的赞歌，表达了诗人崇髙的献身精神和对理想

3、和信念的执着追求。三、字词书写（共1题；共1分）4. （1分）（2018七上衢州期中）阅读下而文字，给划线字注音，或根据拼音写出汉字。 看吧，由澄淸的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么淸亮，那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。 当皿浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 突然间，我hudng然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解语言文字的奥秘了。四、语言表达（共1题；共10分）5. (10分)根据要求完成后而小题。今年5月16日“绿色中国行一一走进武汉”大型公益宣传活动在武汉市举行，为此，我们

4、学校也开展了 “我 为绿色武汉添色彩”的语文综合性学习活动，同时请你参加并完成以下任务。(1)你所在的小组准备了解一下你校同学对于“绿色出行”的认识情况，请帮忙设计一个调査问题。(2)班级读报活动中李子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括这三则新闻的主要内容，并且为'我 为绿色校园添色彩”的活动提一个建议。新闻1：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进肖能减 排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。新闻2： 5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、武汉市委、市政府等单位主办的大型公益活动"绿色 中国行”

5、来到武汉。朱军、何睛、刘劲等明星在中山公园参加了植树造林活动，拉开了 “绿色中国行一一走进武汉” 大型公益活动的序幕。新闻3： 5月17日由共青团武汉市委、中国少年先锋队武汉工作委员会联合举办的“保护地球绿色行动”活 动，在洪山区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。(3)十一期间，天气睛朗，气温适宜。你们全家准备去黄陂蔡店锦里沟游玩。爸爸、妈妈正在为是乘车还是开车而 犹豫不决时，你说：“。”听完你的建议后，爸爸妈妈决定一家人乘公汽岀行。五、文言文阅读(共2题；共20分)6. (8分)阅读下而文言文，回答问题。蒲留仙先生聊斋志异，用笔精简，寓意处全无迹相

6、，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂 ，中贮苦茗，具淡巴菰一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟碧置身畔。见行道者过，必强执与语， 搜奇说异，随人所知：渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余年，此书方告蔵。故笔法超绝。【注释】左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著左传，司马迁生于龙门。罂(yTng):大腹小口的 瓶或罐子。淡巴菰：烟草的旧音译名。已：止，停止。威(chn):完成。(1)解释下列句子中加下划线的字词。 性尤怪僻 奉以烟故笔法超绝（2）用现代汉语写出下面

7、句子的意思。如是二十余年，此书方告蔵。（3）蒲松龄“笔法超绝”的原因有哪些？7. （12分）（2018八上丽水期中）阅读文言文，回答问题崇明老人记【淸】陆陇其崇明县有吴姓老人者，年已九十九岁，其妇亦九十七岁矣。老人生四子，壮年家贫，瑚子以自给，四子尽为 富家奴。及四子长，咸能自立，各自赎身娶妇，遂同居而共养父母焉。伯仲叔季，列肆五间：每户一铺，另辟一间，为出入之所。四子奉养父母，曲尽孝道。始拟膳每月一轮， 周而复始，其媳曰："翁姑老矣，若一月一轮，则必历三月后，方得侍奉颜色，太疏。”拟每日一家，周而复始。 媳又曰：'翁老矣，若一日一轮，则历三日后，方得侍奉颜色，亦疏。”乃以一

8、餐为率，如蚤餐伯，则午餐仲， 晚餐叔，则明日虽餐季，周而复始。若逢五及十，则四子共设于中堂，父母南向坐，东则四子及诸孙辈，西则四媳 及诸孙媳辈。分伯仲坐左，以次称觞献寿。率以为常。老人饮食之所，后垃一橱，橱中每家各置钱一串，每串五十文。老人每食毕，反手于橱中随意取钱一串，即往 市中嬉，买果饼啖之。橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知也。老人间往知交游，或对弈，或樗蒲。四子知英 所往，随遣人密嘱其家佯输于老人，老人亦不知也。老人胜，辄踊跃归。亦率以为常。盖数十年无异云。（选自明淸散文剑篇集粹，有删改）【注】鬻（yu）：卖。伯仲叔季：兄弟排行的次序。率（10）：文中指频次。称觞（Shang）：举杯。

9、 率（ShUdi ）：大致，一般。樗蒲（ChU pd）：古代一种游戏。（1）请用斜线“/”标出下而句子的朗读停顿。（共两处）遂同居而共养父母焉。（2）请写出下列句子中划线词的意思。 及四子长 方得侍奉颜色 则明日棗餐季 老人每食毕（3）请用现代汉语写出文中画线句的意思。橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知也。（4）文中两次写到“率以为常”，请依次分别槪括所指的两件事。第节中“率以为常”指O第节中“率以为常”指。（5）结合文章内容，谈谈崇明老人的子女身上有哪些值得我们继承发扬的中华美徳。六、现代文阅读（共3题；共44分）8. （9分）阅读下文，按要求答题。幸福的坡度我们经常喜欢把自己的感受强加到别

10、人身上，认为自己体会到的也一左是他人体会到的。英实，这在许多时候 都有偏差、至少我从那位坐在轮椅上的中年男子身上看到了这一点。那时.我们警队正和一所小学搞警民共建活动，小学生们每到周末就要自发地到警队来打扫卫生，这让我们感 到有些不好意思。几个领导一商量，也应该为学校做些力所能及的事情，上法制教育课是一个方而，但不够。后来 一个民警说，学校距离马路挺近的，小学生每天上学放学过马路，家长都很担心。于是我们就有了主意，设个助学 岗，一来可以保征学生过马路时的安全；二来，对那些在学校外抢小学生钱的大孩子也是个警示。每天护送孩子们过马路，时间长了，与孩子们的家长也熟识了，基本上能认淸哪个小孩子是谁的。

11、英中一个坐 着残疾人手摇车的中年男人引起了我的注意，他的神情有些落寞，只有在见到自己的孩子跑过来时，才豁然一笑。后来，我知道他的孩子是小学三年级的学生。有一次我问那个孩子，那个坐手摇车的是你爸爸吗？他点点头。 我说，你爸爸行动不方便，你放学不可以自己回家吗？男孩欲言又止的样子，嘟着嘴道：他就在前边的福利厂工作呢。我心里说，这小孩子，不知大人的难处。初秋的雨总会在不经意间落下来。那天我们又提前到助学岗上执勤，在树下，我见到了那位中年男子，披着雨 衣，头壺在外而，都淋湿了。见到我后，笑笑，说：“警察同志，麻烦你一件事可以吗？”我说：“你尽管说。”他说：“孩子上学时没带雨具，你能帮我把这把伞送给他吗

12、？你知逍，家长不让过止步线的，不然孩子会生气。”我点点头道：'没问题。”转身时，我想到一个问题，对他说：“孩子这么大了，你行动又不方便，不用每天来接他了吧。”男子有些不好意思，但又有些自豪地说：“哪里是我接他，是他接我了。”我有些疑惑了。他接着解释道：“我回家的路上有个大上坡.每次走那里很费力气的，孩子上学后，就对我说, 爸爸，学校藹你的工厂这么近，每天放学的时候，咱们俩一起走吧，上坡时我推你。这一推就是三年。其实上一年 级的时候，他那么小，又怎么推得动？可孩子心里是怕累着爸爸呀。我怎么劝也劝不住，孩子在后而红着脸，喘着 粗气地推，我在前而用力地摇着，却不知不觉中泪流满而。可你知道，貝

13、实我心里真是幸福极了。我的心里一酸，转过头去，说：“我去接他了。”见到那小男孩，我蹲下身说：“今天叔叔和你一起推你爸爸回家，行不行？ ”小男孩笑起来，说：“叔叔你开玩笑？ ”我说：“警察不说假话，试试叔叔的力气吧。”初秋的雨幕里，一个警察和一个打着鲜黄雨伞的男孩，推着一辆手摇车在爬坡。那是一个幸福的坡度。(1)结合语境，说说文中的划线词语"自豪”的表达效果。(2)文章第二自然段提及设助学岗的情况有什么作用？(3)体悟文中画横线语句的内涵，想想“泪流满而”和“幸福极了”是否矛盾，为什么？(4)阅读文中两处描写秋雨的句子，说说它们有什么作用。(5)整体感知全文，链接现实生活，谈谈你对文题

14、“幸福的坡度”的理解。9. (20分)(2017七下京口月考)阅读鞋，完成小题。鞋阎縫明 年轻人的鞋坏了，去修。街口就有一个修鞋的，摊子不大，一个戴着单帽的人在埋头干活儿。年轻人把鞋放 下，修鞋人拿起鞋，看了看，说过半个小时就可以来取。 年轻人就离开了，往街上迫。年轻人心里正烦，大学毕业有一阵子了，始终找不到合适的工作。有人介绍一 份，年轻人嫌工资太低，而且给一个连高中都没有读过的老板打工，年轻人觉得有点那个。年轻人找了不下二十份 工作，都觉得不太满意，没有去做。他每天都注意看报纸上的用工信息，每天都去联系，有时上门去毛遂自荐，结 果，都没有谈成。年轻人自然心里不是滋味，别的不用说，光鞋就走坏

15、了两双。鞋走坏了可以修，往修鞋摊儿上一 放就行了，可工作始终没有影子，这让年轻人很是心焦。 取鞋的时候，年轻人付了钱，正要走，修鞋人问：“还没有找到工作？ ”年轻人一愣，说：“没有。”转身 闷闷不乐地迫了。 不久，年轻人又去那儿修鞋，却先愣了一下。原来的修鞋摊儿不见了，被一间干干净净的小屋取代了。修鞋 人坐在屋里，正捧着一份杂志看。年轻人龙进屋里看了看，放下鞋说："这小屋不错，你发财了。”街口这地段， 金贵，能有一间屋，是许多人眼馋的事。修鞋人说：“夏天省得风吹日晒，冬天省得挨冻，享点福吧。”年轻人说:“你把一个小小的修鞋摊儿干大了，不简单。”修鞋人放下杂志，开始干活儿。 年轻人没有

16、出去，拿起杂志一看，竟是一本文学杂志。年轻人问：“你喜欢？ ”修鞋人说：“喜欢。”转眼 鞋就修好了。修鞋人问：“这么久了，应该找到工作了吧？ ”年轻人有点不高兴，觉得修鞋人多嘴。但他不好跟一 个修鞋人发火。年轻人没有说话。修鞋人真是多嘴了，年轻人往外掏钱时，又说：“这个小摊儿，我干了两年多， 总算有一点模样了，我挺髙兴的。”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的，有挖苦人的味道，放钱时就把不满表 现出来了，他没有放，而是扔。修鞋人似乎看出来了，淡淡地笑了一下。 年轻人再次来修鞋时，修鞋人放下杂志，请他先坐下，还倒了一杯水。年轻人颇觉迷惑，不知道修鞋人为什 么这么客气。修鞋人说：“我们是校友。”年轻

17、人一惊，认真地看修鞋人，却想不起来在哪里见过这个人。修鞋人 说：“你大学没毕业的时候，有一年寒假你到我这儿来修鞋，我见你戴着校徽，知道咱俩是一个大学的校友。”年 轻人吃惊了，目不转睛地看着修鞋人。修鞋人说：“我毕业已经两年了。我髙你两届，算是师兄了，我叫钉子。” 年轻人似乎一下想起了什么，说：“钉子？对了，是钉子。我在校报上见过这个名字。钉子就是你呀？你好像写了 几首诗，发表在校报上。”修鞋人说：“没错，钉子就是我。我挺喜欢文学的，觉得生活中如果有文学相伴，那感 觉是不一样的。我毕业后没有找到合适的工作，也不能啥都不干啊，就干起了这个。我父亲是鞋厂的技师，摆弄鞋 有一套，我学来了。” 年轻人不

18、解地看着修鞋人，心里觉得一个大学毕业生修鞋，咋想咋有点那个。修鞋人开始干活儿。年轻人翻 着杂志，竟看到了钉子的爼字，杂志上登了他的一篇小说。年轻人一目十行地看了一遍，写的就是修鞋的事。“修 完了。”修鞋人说，“鞋穿在脚上，可怎么走路还得听脚的，所谓“路在脚下”嘛！我只会修鞋，不会告诉脚怎么 走路。所以我和你说过的话，你可以不听，或者只当没有听见。” 年轻人拿岀钱。修鞋人说：'这次不要钱了。”“为什么？ ”年轻人问。"不为什么。”修鞋人答。年轻人 看了修鞋人一眼，似有所悟 年轻人泄岀小屋，在门外站了好一阵，才慢慢离去。(1)本文记叙了年轻人大学毕业后三次修鞋的经过。阅读作品，填

19、写下而的表格。修鞋人的表现年轻人的感受第一次关心年轻人的工作第二次第三次述说从事修鞋的缘由并启发年轻人(2)结合语境，说说文中两处年轻人想的"有点那个”中的“那个”分别指代什么内容 第一个“那个”指第二个“那个”指(3)理解文中划线句的含义。“鞋穿在脚上，可怎么走路还得听脚的，所谓“路在脚下”嘛！”（4）结合作品说说修鞋人这一人物形象具有怎样的特点？（5）“年轻人走岀小屋，在门外站了好一阵，才慢慢离去。”根据上下文，请你展开合理想象，年轻人在听了修鞋 人这番话后，“在门外站了好一阵”，他会想些什么呢？请用第一人称描述出年轻人的心理活动10. （15分）（2017八上仪征月考）划著阅读

20、与综合实践“瓦利亚和她的同志们就是在这个地方，在这空旷的广场上的绞架下被绞死的。他在原来竖绞架的地方默默地站了一会儿，随后就走下陡坡，到了埋葬烈士们的公墓那里。不知道是哪个有心人, 用枫树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来，给这小小的墓地!上了一圈绿色的栅栏。笔宜的松树在陡坡上而 高耸。绿茵似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。”（1）本段文字出自。作者是 （国家）的 （人名）。选文中的"他”是,在病愈后来到烈士墓前悼念革命战友。（2）选文中的环境描写象征着o（3）假如你是导游，引导外宾游览我们三中校园，并向游客介绍三中，你认为你需要注意什么？七、命题作文（共1题；共5分）11. （5分）有朋友

21、同行，我们能坚韧的度过难关：有书籍同行，我们变得睿智聪颖；有宽容同行，我们不再睚眦必报；有困难同行，我们会更加坚强请以“与同行”为题写一篇作文。要求：补充题目；角度自泄，文体自选（诗歌除外）；不得抄袭：不得岀现真实的校名、班级、人名： 不少于600字。参考答案选择题（共2题；共4分） 1-1 A2-1. 句子默写（共1题；共5分）3-1、【第1空】纸上朋哄磁3-2、【第1空】淡I姻联劄e宜3-3、【第1空】酬冰拍云屋曜3-4.【第1空】感时花澱泪【第2空】杜甫3-5.【第1空】生子当如刊、仲谍3-6、【第1空】谁家新燕啄春泥【第2空】践塘湖春行3-7、第1空】落红不是无情物第2空】化作春泥更护

22、花三、字词书写（共1题；共1分）4-1.【第1空】Cheng【第2空】沐【第3空】恍四、语言表达（共1题；共10分）示例1:你知道怎样才能做到绿色出行吗？5_ J示例2 :缘色出疔对环保有什么影 ?共同点：世界各地都十分重视绿色环保、节能减HE,开雇各种活动倡导低碳生活5_2、建议：围绕”課色.、"环保,F约-来设计活动即可.5_3、示例：菴奁妈妈.我想Ie们应删fl色环保,我们开车和乘公共汽车哪更环保,我们就选择I好不好？五、文言文阅读（共2题；共20分）【第1空】十分，格外，非常【第2空】或菩6- 1、【第3空】所以6_2、像言祥二十多年.该本书才完成， 攫奇说异（广罗奇才或善于积累）； 归而拐饰備心修改：6一3、之以恒（坚持不祝7 1、遂/同居/而共养父髒【第1空】等到“"，的时候【第2空】才【第3空】第二天7_2、【第4空】完.聲7_3、橱中的钱少了 r利仏他的儿子就僧偷地!卜上缺的钱串r不让老人那.【第1空】四子垂养仝母，曲尽孝道7- 4.【第2空】四子让老人不缺找花，老有所乐7- 5.能目立；兄弟和睦；曲尽6S ；用使老人快乐六、现代文阅读（共3题；共44分）8- 1、“自克“的词典义昱因