新教育串词定稿

1、新教育开放日主持词（定）主持人出场，敬礼开场部分女 1：四月相约春犹在女 2：羊角花开故人来男 1：喜叹春光无限好男 2：共话教育笑颜开女 1：尊敬的各位领导、各位来宾男 1：亲爱的老师、同学们合：大家下午好！女 2： “新生北川，魅力无限” ，今天，我们永昌小学宾朋远至，迎来了新教育团队以及来自贵州、重庆、成都等全国各地的专家和老师，让我们以热情的问好欢迎他们的到来。男 2： “将快乐进行到底，过一种幸福完整的教育生活” ，是我们神圣的使命，今天，来自新教育团队的领导、专家和各地的老师们的光临指导， 将推动着我校各项工作更上一个新的台阶， 让我们把感谢的掌声送给他们。女 1：敬爱的新教育专家

2、团队的老师们，你们知道吗？伴着春来的脚步，我们一直盼望着今天的重逢，因为四年前，正是有了你们，我们才看到了希望和未来；男 1：亲爱的追寻新教育足迹的老师们，你们知道吗？和着花开的声音， 我们一直等待着今天的相聚， 因为今天的相聚是心与心的沟通和交流，会让我们更感新教育带来的幸福！ 女 2： “人间四月天，春色溢满园” ，在这个春天，我们相约，我们要将欢迎和感谢送给你们， 请随六年级的同学们一起走进原创诗歌朗诵相约春天 。节目串词 1 快乐与经典同行女 1：相约春天，在这个春天，我们约定，热爱生命，相信岁月，相信未来，永远向着明亮那方！男 1：是啊！向着明亮那方，明亮那方寄托着我们少年儿童对快乐

3、学习的向往！我们希望，在我们学习的路上，与快乐同行。下面请围观集体舞与经典诵读相结合的特色展演快乐与经典在一起节目串词 2 龟兔赛跑女 2：谢谢同学们的精彩展演！从舞动的折扇里，从翻飞的竹简上，从跳跃的毛笔中， 我们都感受到了中华五千年灿烂的文化在同学们快乐的舞姿里流动。男 2：是啊！中华源远流长的经典，是我们快乐学习中底蕴最深厚的部分，金色童年的时光，我们与中华经典在一起，我们与快乐同行。我们快乐地学唐诗，快乐地晨诵，快乐地阅读，快乐地学英语。女 2：没错，英语可重要啦！英语是通往世界的桥梁，说一口流利的英语是走向成功人生不可或缺的能力。我们学校特别重视英语教学，亲爱的老师们总是变着方儿让同

4、学们爱上英语。 如今， 英语教学已成为我们学校一道亮丽的风景线。 下面请欣赏五三班同学表演的英语儿童剧龟兔赛跑 。节目串词 3 唐诗里的春天女 1：谢谢五三班同学们的精彩表演。 龟兔赛跑这个故事我们很早就知道了，真可谓是“老故事” “乐学法” ，这个故事今天被五三班的同学用英语这样一表演，我们更觉得故事寓意的深刻！男 1： “骄傲使人落后” ， 龟兔赛跑中的兔子教会我们人不能骄傲，更多的书籍则教会我们如何做人。 “德艺永昌，晓学博爱” ，同学们，在我们的校训中，将“德”字放在首位，可见在我们快乐求知的遥遥路上，我们的“思想道德”是多么的重要啊！女 1：是的，发人深省的英语剧之后，我们要请大家欣

5、赏四年级的诗歌舞表演唐诗里的春天 ！节目串词 4 丑小鸭男 2：是的，春天是美丽的，正如唐诗里描写的那样，那绵绵细雨，那绿柳嫩芽，那落红片片，该是怎样的一番美景啊！女2：谈（e i）, XXX,在中华民族璀璨的文化宝石中，唐诗尤其光彩夺目，所以在我很小的时候，妈妈就给我买来了唐诗三百首 ，要求我背诵学习。虽然觉得有趣，但背久了也确实觉得乏味。可今天看见同学们这样学唐诗，觉得真是快乐呀！男 2：当然，今日可不比往时，现在的我们沐浴在新教育的春风中，“过的是一种幸福完整的教育生活” 。 所谓幸福， 首先得快乐。 这不，新教育实验中的“构建书香校园”行动，就为我们搭建了一个快乐的舞台 。女 2：是啊

6、，徜徉在书海里，我们被一个又一个主人公感动、激励。其中， 我最爱的还是那只可爱的丑小鸭。 请欣赏五年级的同学们为我们带来的童话剧丑小鸭节目串词 5 军体拳男 1：谢谢五年级同学们的精彩表演。故事中，丑小鸭熬过孤独的严冬，最终迎来了温暖的春天，变成了美丽的天鹅。这不禁让我想起了我们的经历。 2008年 5 月 12 日，我们遭受了突如其来的特大地震，倾刻间，我们的家园、学校化为乌有。然而，地震无情人有情，地震后，我们得到了总装备部 63820部队解放军叔叔的深切关爱，于2008年 5 月 28 日复课，重返校园学习，从那天起，我们的学校有了“八一帐篷学校”的名字。这不正是经历苦难迎来春天吗？男

7、2：是的，2008 年 9 月 3 日，更是个让人难以忘怀的日子。那天，我们的学校被列为少年军校，并举行了挂牌授旗仪式。从2008 年 5月至 2010 年 8 月，两年多的时间里，我们沐浴着部队的关爱学习生活，和解放军叔叔们在一起，感受到了中国军人的伟大，心里充满了崇拜。男 1：接下来，五年级的男同学们会为大家表演军体拳，其间，我校的书画爱好同学将在陈铁军老师、 朱贵平老师的带领下， 进行现场书画展示，让我们掌声欢迎他们。节目串词 6 尔玛伊萨女 1：真是太精彩了！五年级男同学们表演的军体拳气宇不凡，一展了我校少年军校的风采。女 2：恩，没错。如果说军体拳带给大家的是刚劲有力，那接下来要表演

8、的这个舞蹈将带给大家的则是热情欢快。女 1：哦，什么舞蹈呢？女 2：在回答你的问题之前，我先考考你吧？你知道我们的羌族是一个怎样的民族吗？女 1：当然知道。羌族，是一个十分古老的民族，我们的人民热情而豪放。对吗？ 女 2：恩，你只说对了一半儿，我们的羌族还被称为云朵上的民族。我们的祖先长年生活在高耸入云的大山区， 与蓝天白云为伴， 与鸟兽虫鱼为伍， 所以我们的民族也是善良淳朴的民族。 接下来要请大家欣赏的舞蹈尔玛伊萨 ，展示的就是羌族人与动物和谐相处的画面。节目串词 7 锅庄互动表演女 2：羌山的山，羌山的水，如情似梦羌山美。从独具魅力的羌族舞蹈中，我们仿佛看到了古老的羌人日出而作，日落而息的

9、恬静生活。男 2：羌山的冬，羌山的夏，羌山四季美如画。从与国宝熊猫共舞的优美舞姿里， 我们看到了善良的羌人保护大自然， 与动物们和谐相处的执着、淳朴。男 1：亲爱的老师、同学们，今天，我们跳尔玛伊萨的同学们还肩负着光荣的使命，那就是陪大家一块儿跳锅庄。女 1 ：是的，锅庄是我们羌族人在节日庆典、婚嫁和劳动之余必不可少的活动，它传达的是我们羌族人的心情。我们羌人跳起锅庄来，常常通宵达旦，气氛热烈。男 1：接下来，就请我们美丽的羌家小姑娘先为大家跳上一段锅庄，然后来到你们的身边伴你们一起跳起来， 你们说好吗？女 2：好，接下来就请大家跳起欢快的锅庄，将我们的祝愿融入欢快的舞步，共同祝愿合：新教育实验的明天更加美好，伟大的祖国更加繁荣昌盛！活动在锅庄互动中结束：女 1：手拉手，你我会心微笑！男 1：心贴心，你我真心交流！女 2：尊敬的各位