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文档简介

1、阶段达标检测(四)(含第5、6章)(时间45分钟,满分100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1下列有关生态系统的叙述,错误的是()A生态系统的组成成分中含有非生物成分B生态系统相对稳定时无能量输入和散失C生态系统维持相对稳定离不开信息传递D负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定解析:生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,A正确;生态系统的能量流动包括能量的输入(主要是生产者的光合作用)、传递、转化和散失(生物的呼吸消耗),达到稳定状态时能量的输入散失,B错误;生态系统的信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定性,C正确;生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节

2、机制,D正确。答案:B2关于生态系统能量流动的叙述中,错误的是 ()A是从生产者固定的太阳能开始的B在生物群落中以化学能的形式流动C食物链和食物网是能量流动的渠道D分解者释放的能量可以被生产者利用解析:分解者释放的能量是呼吸散失的热能,不能回到生态系统中,D错误。答案:D3下列四种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是 ()A虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B蓝藻易在富营养化水体中暴发C饲养牛、羊等动物,成本低、产量高D巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食解析:大型肉食动物因处于高营养级,依据能量流动的特点,其获得的总能量较少,个体数量一般也较少,若受到外界因素影响,容易成为濒危物种

3、,A项正确;蓝藻易在富营养化水体中暴发,是由于水体中含N、P等元素较多,不能运用能量流动的规律分析,B项错误;羊和牛等动物从植物中直接获取能量,消耗能量少,所需成本较低,符合能量流动规律,C项正确;蓝鲸个体较大,以浮游动物为食,能量便由浮游动物流向了蓝鲸,可保证蓝鲸维持一定的种群数量,符合能量流动规律,D项正确。答案:B4下图为草原生态系统的能量流动图解模型,A、B、C分别表示流入各营养级生物的能量,D、E、F分别表示各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量,G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量。下列说法中,正确的是()A图中AD,BE,CFBK中

4、能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量C食物链中能量最少的是分解者所处的营养级D第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是E/D解析:图中应是A>D,B>E,C>F;兔子同化的能量一部分被分解者利用,另一部分流向次级消费者(狼),狼粪便中的能量也是兔子同化的,可以流向分解者;食物链中能量最少的是狼所处的营养级;第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是B/A。答案:B5下图为生态系统中能量流动的部分示意图,各代表一定的能量值。下列各项中正确的是()A在人工饲养的高密度鱼塘中肯定大于B中包含了次级消费者粪便中的能量C在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同D解析:人工饲养的高

5、密度鱼塘中除了生产者通过光合作用固定太阳能外,还需要给鱼类添加食物;指次级消费者所同化的能量中被分解者利用的能量,次级消费者同化的能量不包括次级消费者粪便中的能量;生产者通过光合作用固定太阳能,消费者通过捕食获取能量;流入次级消费者的能量流向三级消费者的能量流向分解者的能量次级消费者呼吸作用散失的能量。答案:D6如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是()A微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B沼气池中的微生物是该生态系统的分解者C沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用D多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率解析:输入生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能

6、,生产者、消费者、分解者利用的都是此能量,A正确;沼气池中的微生物能分解作物秸秆和动物粪便,属于该生态系统的分解者,B正确;在生态系统中,能量流动是单向的,不能循环利用,C错误;物质和能量的多级利用,减少了能量的流失,提高了能量的利用率,D正确。答案:C7下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是()A甲是生产者,乙是消费者B该生态系统是一个开放的系统C能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出D甲、乙和分解者所储存的能量之和是输入该生态系统的总能量 解析:甲是生产者、乙是消费者。该生态系统的能量输出到其他生态系统中,故该生态系统是一个开放的系统。太阳能必须经过生产者的光合作用转化

7、成化学能才能进入生态系统并开始流动。生态系统的能量可以电能、热能、化学能的形式输出。生产者所固定的太阳能是流经生态系统的总能量。 答案:D8下图为在某生态系统中,能量流经第二营养级的示意图。对该图分析不合理的是()A能量流动是伴随着物质利用而进行的B图中甲为初级消费者同化的能量,即第二营养级所含有的能量C该图不够完善,缺少甲中因呼吸作用散失的能量 D乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递下去 解析:由图可知,甲为初级消费者同化的能量,即第二营养级所含有的能量;乙为初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量,即第二营养级所含的能量减去呼吸消耗的能量之后剩余的能量,该部分的能量

8、最终将有两个去向,一是遗体、残骸中的能量被分解者利用,二是被次级消费者摄入。乙比甲的能量少的原因是呼吸作用消耗。答案:D9如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是()A过程代表绿色植物的光合作用,代表化能合成作用B图中A、B、C分别代表消费者、生产者和分解者C物质循环是指碳元素在A、B、C间以有机物的形式传递D图中A、B、C包含的所有种群共同构成生物群落解析:由图示信息可知,A代表分解者,B代表生产者,C代表消费者,代表光合作用和化能合成作用,代表呼吸作用;碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境间进行的循环,碳元素在生物群落内部是以有机物的形式进行传递的;图中的生产者、消费者和分解

9、者共同构成了生物群落。答案:D ,有些地区计划将大面积自然林开发成单一树种经济林,这会使生物资源的可持续发展面临困境,因为 ()A这样做不利于提高生态系统的恢复力稳定性B能量流动损耗大,不利于生态林业的发展C森林生态系统的物质循环无法进行D生态系统的自我调节能力减弱,易爆发病虫害解析:单一树种经济林相对于自然林来说,生物种类少,营养结构简单,生态系统的自我调节能力弱,易爆发病虫害。答案:D11下列属于生态系统功能过程描述的是 ()生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗在植物鼠蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”来“告诉”同伴去采蜜根

10、瘤菌将大气中的氮气转化成为无机含氮化合物被植物利用,氮最后重新回到大气中 ABC D 解析:生态系统的功能是物质循环、能量流动和信息传递,为生态系统的结构,不是功能。答案:B12梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀自然资源耗竭环境污染”模型(如图),根据模型分析,人口激增不会导致()A土地资源利用过度,不能继续加以使用,导致粮食产量下降B自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭,工业产品的产量也随之下降C环境污染严重,进一步加速了作物的减产,人口大量死亡乃至停止增长D人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环,最后导致地球毁灭解析:人口增长则粮食需求增加,住房等增加,使得人均耕地减少;人口增加

11、则资源等利用增加,使得资源紧张;人口增加,使得环境污染严重,进一步加速了作物的减产,人口大量死亡乃至停止增长;虽然人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环,但是人类可以认识自然,改造自然,主动地控制人口增长,故地球不一定会因此而毁灭。答案:D二、非选择题(共3小题,共40分)13(10分)回答下列关于红树林生态系统的问题:(1)红树林具有调节气候、保护海岸的作用。从生物多样性价值的角度分析,这种作用所具有的价值属于_(填“间接”或“潜在”)价值。(2)某红树林生态系统的碳循环如图所示。图中A是一种气体,B、C、D、E和F表示生物成分,箭头表示碳流动的方向。图中A表示_,生物成分E表示_,生

12、物成分F表示_,_表示初级消费者。解析:(1)红树林具有调节气候、保护海岸的作用,强调的是其生态功能,属于生物多样性的间接价值。(2)分析题图可知,双向箭头指向的分别是大气中CO2库和生产者,而生产者为消费者提供能量和物质,消费者及分解者都释放CO2,由此判断图中A是大气中的CO2,E是生产者,C以E为食,是初级消费者,B是次级消费者,D是三级消费者,F是分解者。答案:(1)间接(2)CO2生产者分解者C14(15分)浑河是沈阳的母亲河,2000年之前是沿岸城市工业排污的主要渠道。2001年沈阳境内37处排污口被切断,同时建立了污水处理厂,以降解污水中有害的有机物。从2006年起,沈阳每年都会

13、向浑河投放一定数量的鱼、虾、螺等生物,以改善生态环境。但违反“禁止捕鱼”的行为也时有出现。专家指出:浑河鱼不宜食用,因为部分鱼体内生存着一种乳白色小虫,即“日本鱼怪”,它会使鱼的营养价值大打折扣,还会使鱼丧失生殖能力,但“日本鱼怪”可以入药,有解毒、止痛之功效。请结合上述内容回答下列问题:(1)距排污口较近的水域,溶解氧大量减少的主要原因是_;_。(2)在排污口的下游,浮游植物大量繁殖的主要原因是_有利于浮游植物的繁殖。(3)污水处理厂的建立提高了生态系统的_功能。(4)切断排污口以控制干扰程度,使污染不超出生态系统的_能力,该能力的基础是_。(5)向浑河投放鱼、虾、螺等生物,目的在于增加_,

14、使生态系统的_更复杂,以保证生态系统的稳定。(6)“日本鱼怪”与鱼的关系为_,从生物多样性角度分析,“日本鱼怪”在医学上的应用体现了它的_价值。解析:(1)距排污口较近的水域,浮游植物数量较少,光合作用产生的O2少,同时,由于污水中含有较多的有机物,以需氧型微生物为主的分解者经过呼吸作用分解有机物时消耗了大量的氧气,导致水中溶解氧大量减少。(2)由于上游分解者将有机物分解为无机物,下游水中的无机盐含量大大增加,从而有利于浮游植物的繁殖。(3)污水处理厂的建立,加快了降解污水中有机物的速度,加快了生态系统的物质循环。(4)河流生态系统有一定的自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节。(5)向浑河投

15、放鱼、虾、螺等生物,可以增加生物种类(生物多样性),使食物链(营养结构)更加复杂,以提高生物系统的抵抗力稳定性。(6)“日本鱼怪”与鱼的关系为寄生,它在医学上的应用体现了它的直接价值。答案:(1)浮游植物数量少,产生的O2少由于分解者的分解作用大量的氧气被消耗(或答“需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被分解而大量消耗”)(2)有机物降解后产生的大量无机盐(3)物质循环(4)自我调节负反馈调节(5)生物多样性(或答“生物种类”)营养结构(或答“食物网”;其他合理答案也可)(6)寄生直接15(15分)近年来,巢湖在每年的梅雨季节都会不同程度地发生水华(蓝藻暴发)现象,下面是发生水华现象时,巢湖生态系统中一些成分的关系图。请回答:(1)水华现象发生的环境因素主要有_;水华现象发生后,一般不会导致巢湖生态系统的崩溃,这是因为_。(2)微囊藻是造成水华的主要生物之一,当巢湖水中的N、P等元素含量变化时,对微囊藻的环境容纳量是否有影响?_,理由是_。(3)图中a、b分别代表_。水华现象发生后,会导致水体污染加重,这一调节方式是_。解析:(1)引发水华的原因主要是水体富营养化、温度较高、光照较强等,这些因素也易导致水生植物繁殖过快,消耗水体中的大量氧气,同时一些水体微生物产生有毒物质,这些都会使鱼类等水生动物死亡,致使水体变臭。由于生态系统具有一定的自我调节能

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