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文档简介

1、电解质溶液中的离子浓度电解质溶液中的离子浓度 关系说课关系说课淄博五中淄博五中 姜丽丽姜丽丽一、说教材一、说教材本部分内容的地位和作用本部分内容的地位和作用对前一章内容的延伸、拓展对前一章内容的延伸、拓展 电离平衡、水解平衡电离平衡、水解平衡 学习目标学习目标1、知识与技能目标、知识与技能目标2、过程与方法、过程与方法3、情感态度与价值观、情感态度与价值观、二、说学生二、说学生已有一定的方法已有一定的方法 缺少一个综合性的策略分析缺少一个综合性的策略分析 给学生深入思考与总结的机会给学生深入思考与总结的机会 三、说教法三、说教法自主合作学习法自主合作学习法 学生做题学生做题小组内进行讨论、小组

2、内进行讨论、讲解讲解总结解题思路与方法总结解题思路与方法 提升解题策略提升解题策略 四、说过程四、说过程1、课堂引入、课堂引入走钢丝表演视频走钢丝表演视频 溶液中的平衡溶液中的平衡 电解质溶液中离子浓度的关系电解质溶液中离子浓度的关系宏观与微观的辩证统一宏观与微观的辩证统一 2、学生合作学习过程、学生合作学习过程单一溶液或混合后为单一溶液单一溶液或混合后为单一溶液 NH3H2O溶液中的各种离子浓度关系溶液中的各种离子浓度关系 独立完成比较各自的解题方法独立完成比较各自的解题方法 初步体验成功的喜悦，激发学生的学习兴趣初步体验成功的喜悦，激发学生的学习兴趣浓度相等的浓度相等的HCl和和NH3H2

3、O溶液等体积混合溶液等体积混合形成混合溶液要按照反应后的溶液分析的形成混合溶液要按照反应后的溶液分析的思想思想 混合溶液混合溶液 若例题若例题2中中HCl和和NH3H2O溶液按体积比溶液按体积比1：2混合混合 变式练习变式练习 亲切感强亲切感强 信心足信心足 从较难的题目中感受到成功的喜悦会从较难的题目中感受到成功的喜悦会让学生斗志高昂，也希望接受新的挑战让学生斗志高昂，也希望接受新的挑战 CH3COONa和和HCl以物质的量之比以物质的量之比2：1溶于水的溶于水的情况情况 新挑战教师点拨组内讨论新挑战教师点拨组内讨论 题目都是逐渐加深，又都有所关联题目都是逐渐加深，又都有所关联 解题、讨论、

4、交流解题、讨论、交流 一步步地解决问题一步步地解决问题 迎接新的挑战迎接新的挑战成功的喜悦中挑战新的难题成功的喜悦中挑战新的难题 不同物质中同种离子浓度的比较不同物质中同种离子浓度的比较 正确解题方法正确解题方法 3、自我总结解题策略过程、自我总结解题策略过程 一条主线一条主线 两个原则两个原则 三个定量关系三个定量关系 4、作业布置、作业布置必做题：一张有八个题目的课后巩固必做题：一张有八个题目的课后巩固选做题：请按照本节课的不同类型编选做题：请按照本节课的不同类型编 制几个题目，并附上详细的制几个题目，并附上详细的 解题方法与技巧解题方法与技巧5、板书设计、板书设计 电解质溶液中离子浓度关系专题电解质溶液中离子浓度关系专题一、（混合后）单一溶液一、（混合后）单一溶液二、混合溶液二、混合溶液三、不同物质中同种离子

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