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文档简介
1、2018 年 11 月幼儿园实习报告与2018 年 11 月幼儿园工作总结汇编2018 年 11 月幼儿园实习报告实践目的:锻炼自己面对社会的能力,的了解社会。实践地点: xxx 幼儿园实践时间:实践内容:大学生是党和国家培养的社会主义建设的建设者和接班人,所以必须不断提高我们大学生社会责任感,历史责任感以及综合能力。大学是我们迈向社会的过渡阶段,在学校中的学习更加专业,全面,细致,更加贴近社会实际。大学也是我们学习与实践相结合的重要阶段,实践不仅让我们在学校中学习的知识得以利用,而且为我们将来走向社会收集的工作经验,奠定坚实的基础。暑假是我们实践学习的重要时间,所以我绝对不会放过这个实践机会
2、。影视表演专业涉及的方位很广泛,要求我们声、台、形、表样样都行,化妆、穿衣搭配、形象气质也是我们学习的范围,并且在学习中专业老师不断释放我们的天性,使我们在应聘工作的面试中占有很大的优势,所以感觉自己对于找工作信息十足。回家之后我很快进入找工作的状态。我的第一个打算是去电台实习,但是感觉对我以后的学习没有太大的帮助,就放弃了这个想法。想去婚纱摄影店,但是被他们婉言拒绝了。第一站就没成功,有点小失落,但我没有气馁!第第1页共5页二站,应征小学生暑期舞蹈培训班舞蹈老师,这份工作很顺利的过关了,但我以前有带过舞蹈班,想再尝试一下别的工作,就准备再去找一份工作。第三站,应征话务员,经过面谈,主管对我比
3、较满意,让我准备第二天上班。但是经过家人的商讨,我还是去了暑假培训班。这个培训班是一个幼儿园临时开的,招了五十多个孩子。因为时间仓促,所以比较简陋。我和一个泰山学院舞蹈专业的一个女生搭班。一开始的几天,我们两个有些吃力舞蹈班,没有把杆,没有镜子,更不要说电视机、 dvd、音响了。不过,我们是绝对不会被难倒的,没有条件,我们就创造条件,没有把杆,我们找凳子,校园里找合适高度的东西当把杆,没有镜子,我们就一遍遍纠正,没有电视音响我就把自己的电脑带去用。并且那些孩子还小,大部分才上一二年级,没有接触过舞蹈。几天过后,我们就摸索出了一个适用于这群孩子的学习模式:学习与游戏相结合,严厉与微笑相结合。小孩
4、子都比较贪玩,如果只让他们单纯的学舞蹈,他们肯定感到枯燥乏味,并且还经常给惹点事,让学习与游戏相结合,是小孩子们都会对舞蹈感兴趣。对小孩子还要有耐心,小孩子都是哄的嘛,但是严厉也是不可少的,要在孩子心中树立一个老师的形象。经过一个半月的学习,我的学生们有了很大的进步,大部分孩子小叉,大叉,下腰,都学会了,并且还学会了好几个舞蹈,有小燕子、绿光、喜洋洋与灰太郎、我是女生、男女孩街舞、童年,我还给他们排了一个小品叫妙诀,还有个相声假如我是爸爸。在培训班结束的时候,我们还举行了一个盛大的晚会,把一个暑假学到的东西表演给孩子的家长们看。那些家长看到自己的孩子有如此精彩的表演,都没有后悔把孩子交给我们。
5、看到最后孩子们的精彩表演,想想,那些苦,那些累,那些委第2页共5页屈,真的值了!实践总结:社会实践,对于我来说不是第一次了,但这一次是感触最深的一次,也是学的最多的一次。1、 创造条件。小沈阳有句话说得好:“自己能做到的事从来不求别人。”我想说,自己做不到的事情也尽量不求别人,事在人为,很多条件自己可以创造的,不要老依赖别人,相信自己的实力,突破自己,超越自己。第3页共5页2018 年 11 月幼儿园工作总结一、教育教学方面因我班幼儿年龄较小 , 对人对事还没有形成一定的定律 , 做什么事都是随心所欲 , 不受约束。因此我班将 9 月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过找朋友我是好孩
6、子等游戏活动 , 让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子 ; 游戏请你跟我这样做等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯 ; 儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。我是好宝宝我最棒等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子 , 激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练 , 让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏 , 当不同音乐响起时 , 知道了该如何去做 ; 与此同时 , 我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中 , 通过加强幼儿对字型字音的熟悉 , 从而巩固了幼儿对字词本身的记忆 , 丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行 ,
7、 让幼儿在游戏中学 , 学中玩 , 寓教于乐 , 激发幼儿对学习的兴趣。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康 , 我班三位老师分工合作 , 相互配合 , 严格执行幼儿园的各项规章制度 , 对班级卫生做到了一日一小扫, 每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时 , 清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次 , 班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2 小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁 , 为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。第4页共5页三、家园联系方面开学第一个星期 , 为了让家长更加安心 , 我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话 , 及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间, 及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后, 我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放家园联系手册, 反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别
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