2020年河南省驻马店市中考化学模拟试卷含答案

1、中考化学模拟试卷题号一一二四五总分得分、单选题（本大题共 14小题，共14.0分）1 .化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是（）A,利用半透膜法从海水中获得淡水B,从石油中分离出汽油、柴油C.煤焦化得到焦炭、煤焦油D.工业上从空气中分离出氧气2 .下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）A. SO2B. PM2.5C. CO2D. NO23 .驻马店素有“豫州之腹地，天下之最中”的美称。 下列地方特产中富含蛋白质的是（ ）D.平舆白芝麻）D.蒸发）A.泌阳花菇B.正阳三黄鸡C.上蔡红薯4 .在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，不需要的步骤是（A.计算B.称量C.

2、溶解5 .分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是（A.有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖B.复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二钱C.混合物：碘、石油、冰水混合物D.合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维6 . 下列关于水的说法正确的是（）A.硬水经过煮沸后可以得到软水B.生成水的反应均为中和反应C.水沸腾冲起壶盖因为分子会变大D.水电解彳#到的 H2和O2的质量比为1: 27 .下列图示的实验操作中正确的是（）第5页，共14页8 .下列物质中既有分子又有离子的是（）D.液态氧A.蔗糖溶液B.氯化钠溶液C.生铁9 . 下列实验现象描述不正确的是（）A.硝酸俊固体溶于水的过程中温度降低B.浓盐酸敞口

3、时有白雾出现C.硫在氧气中燃烧时生成蓝紫色火焰D.黄金在空气中加热变黑10 .如图是X、Y两种固体的溶解度曲线。说法不正确的是（）A. X和Y的溶解度相等时的温度为 12 cB.在ti C时配制等质量的 X和丫的饱和溶液，需 水较多的是丫C. 13c时，将30gX的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为70g）B.相互刻划比较硬铝和纯铝的硬度D.用硫酸比较银和铜的活动性强弱D. 13c时相同质量的 X、Y两种物质的饱和溶液降 温，只有X的溶液中有固体析出11 .下列区分物质的方法或试剂不正确的是（A.灼烧后闻气味区分棉花和羊毛C.用盐酸区分碳酸钾和氢氧化钾12 .下列各组物质中，

4、能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（）C.碳酸氢钠固体和盐酸D.碳酸钠溶液和硝酸钾溶液A.铝和硫酸铜溶液B.稀硝酸和氢氧化钾溶液13.X、Y、Z有如图所示的转化关系（“ 一”表示反应一 步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物 质按照X、Y、Z的顺序不符合要求的是（）A. H2O2、。2、H2OB. Ca（OH）2、CaCO3、CaCl2C. NaOH、NaCl、NaNO3D. CuO、Cu、Cu （NO3） 214 .把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H2,在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反应后生成 NaCl的质量为（）A

5、. 23.4gB. 29.25gC. 30.5gD. 26.25g二、填空题（本大题共5小题，共13.0分）15 .空气中占21%的气体是,硫酸铜是由Cu2+和 （填符号）构成；天然 气完全燃烧的化学方程式为 。16 . 2019年是元素周期表诞生 150周年。表格是元素周期表 的一部分。其中标出了元素的位置，元素的名 称是;画出的原子结构示意图 是人体必需的微量元素，缺少易产生獭齿，该元素的17 .化学服务于生产生活。铁制品在空气中与 反应而生锈，铁锈可以用稀硫酸除去，该反应的化学方程式为 ;成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是18 .如图是某反应的微观示意图， 图中化合价升高的元素是 ,生

6、成丙和丁的质量 比为。册”1+*找.用乙 R T世爆子19 .含碳酸钙的药物可做补钙剂，服用时需嚼碎的目的是 ,取10g的碳酸钙，高 温加热一段时间后，得到固体混合物，其中钙、氧元素的质量比为5: 4,在此反应中生成二氧化碳的质量 go三、计算题(本大题共 1小题，共5.0分)20 .向盛有100g碳酸钠溶液的烧杯中加入 20g质量分数为7.3%稀盐酸，恰好完全反应， 求该碳酸钠溶液中碳酸钠的质量为多少？四、推断题(本大题共 1小题，共3.0分)21 .已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中气体C是绿色 .植物进行光合作用的原料，“一”表示物质的转化关系，部分反 '.应物、生成物

7、及反应条作略去。请回答下列问题。(1) C的固体俗称。_ '(2)若A是一种红色固体单质，B、C、D是同一类别的物质，则CAD的化学反应方程式是 ,该反应是 (填"吸热”“放热”)反 应。(3)若B、C、D是不同类别的物质，且B是单质，写出B的一种用途 ; DfA 的基本反应类型是 (答一种即可)。五、简答题(本大题共 5小题，共20.0分)22 . 2019年氢能源首次写人政府工作报告，标志着政府对氢能源利用的重视。(1)氢气作为能源的优点是什么？(2)金属氢化物储氢是利用某些金属氢化物与水反应可生成碱与氢气，写出MgH2与水反应的化学方程式。23 .从分子的角度分析并解释

8、下列问题。(1)墙内开花墙外可闻到花香。(2)混合物与纯净物有什么不同？CO还原Fe3O4,并检验气体产24 .(1)请写出如图甲装置制取氧气的化学方程式。(2)实验室里用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与硫酸 在常温下反应制SO2气体(已知H2SO3不稳定，易 分解)。请写出该反应的化学方程式 ,并在 图乙反应的发生装置上补充仪器，便于添加液体。25 .已知甲酸(HCOOH )具有挥发性，在热的浓硫酸 中分解生成一氧化碳和水。用如图微型实验装置制取 CO,然后用纯甲净干燥的碱石灰固体(主要成分 CaO和NaOH)的作用是 写出B中Fe3O4发生反应的化学方程式。此套装置有何不足，请你写出改进的措

9、施 。26 .化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。(1)某探究小组将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸中，并通过温度传感器测得溶液温度变化曲线如图所示。分析图象下列说法错误的是 。A.该反应是放热反应B.当滴入氢氧化钠 6mL时，溶液中的溶质为 H2SO4C.当滴加氢氧化钠10mL后，滴加紫色石蕊溶液显紫色D.若改用同浓度的氢氧化钙溶液，滴入10mL时pH值大于7(2)探究小组的同学在食盐水中(含有杂质CaCl2和MgSO4),依次加入过量 Ba(OH) 2溶液和Na2CO3溶液后过滤，在此过程中产生沉淀发生的化学反应共 个，经过除杂后所得滤液中的氯化钠的质量 (填“增加” “减

10、少”不变”)。滤液中溶质除含有氯化钠外，还有其他物质，请你设计实验证明，写出步骤、现象和结论。(3)为探究某工业废水的综合利用，回收铜和硝酸锌，某化学小组在实验室完成 了下列实验。点作IL；的Y“心i!I中的作用是什么?x为,溶液乙与硝酸银反应的化学方程式 操作I和操作n均用到同一种玻璃仪器，该仪器在操作答案和解析1 .【答案】C【解析】 解： A 、利用膜法和热法淡化海水只是混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故A 错；B 、石油分馏出汽油、煤油、柴油等是利用各物质的沸点不同，进行混合物的分离，属于物理变化，故B 错；C 、煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等，有新物质焦炭、煤焦油等生成

11、，属于化学变化，故 C 正确；D 、 工业上从空气中分离出氧气、 氮气， 是利用各物质的沸点不同， 进行混合物的分离，属于物理变化，故D 错。故选：C。本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质， 生成其他物质的是化学变化， 没有生成其他物质的是物理变化。本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成即可。2 .【答案】C【解析】 解： A 、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；SO2会造成大气污染；故选项错误；B 、粉尘主要指一些固体小颗粒， PM2.5 是固体小颗

12、粒，会造成大气污染；故选项错误；C 、二氧化碳是空气的成分，不会造成大气污染；故选项正确；D、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；NO2会造成大气污染；故选项错误；故选：C。本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、 二氧化硫、 二氧化氮、 臭氧等气体； 粉尘主要指一些固体小颗粒。本考点考查了空气的污染及其危害， 环保问题已经引起了全球的重视， 本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。3 .【答案】B【解析】 解： A 、泌阳花菇中富含维生素，故选项错误。B 、正阳三黄鸡中富含蛋白质，故选项正确。C 、上蔡红薯

13、中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。D 、平舆白芝麻中富含油脂，故选项错误。故选： B 。根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。4 .【答案】D【解析】 解：用固体氯化钠配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，不需要蒸发；故选： D 。根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤，进行分析解答。本题难度不大，掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤等是正确解答本题的关键。5 .【答案】A【解析】

14、解： A 、 无机物通常指不含碳元素的化合物。 有机物通常指含碳元素的化合物，但二氧化碳、碳酸、碳酸盐除外，甲烷、乙醇、葡萄糖都属于有机物，故选项正确；B 、复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥。尿素中只含氮一种营养元素，属于氮肥。故选项错误；C 、冰水共存物只含有水一种物质，属于纯净物，故选项错误。D 、合金是金属材料，故选项错误。故选： A 。A 、根据有机物通常指含碳元素的化合物解答；B 、根据复合肥的化学式中含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种解答；C 、根据纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成解答；D 、根据三大合成材料是：塑料、合成纤维、合成橡胶解答；本题考查了常见物质的分

15、类，完成此题，可以依据物质的组成进行。6 .【答案】A【解析】 解： A 、硬水煮沸降低水的硬度，可得到软水；故选项正确；B 、有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应错误，金属氧化物与酸反应生成盐和水，不是中和反应；故选项错误；C 、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，故错误；D 、水电解所生成氢气和氧气的体积比为 2 ： 1，不是质量比，故错误；故选： A 。A 、根据硬水软化的方法分析；B 、根据变化的特征分析；C 、根据分子的基本特征进行分析判断即可D 、根据电解水实验的现象和结论分析；正确运用化学知识解释生活现象， 是本题的考查目的， 体现运用化学知识解决问题的能力7

16、 .【答案】C【解析】 解： A 、氢气的密度比空气的小，可用向下排空气法收集，图中是向上排空气法，所示装置错误。B 、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。C 、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D 、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律， 且托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则， 图中所示操作砝码与药 品位置放反了，图中所示操作错误。故选： C。A 、根据氢气的收集方法

17、，进行分析判断。B 、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。C 、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。D 、根据碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，结合托盘天平的使用方法，进行分析 判断。本题难度不大， 熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、 常见化学实验基本操作的注意事第 7 页，共 14 页项是解答此类试题的关键。8 .【答案】B【解析】解：A、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，蔗糖、水分别是由蔗糖分子、水分子构成 的，故选项错误。B、氯化钠溶液是氯化钠的水溶液，氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯 化钠是由钠离子和氯离子构成的；水是由非金属元素组成的化合物，是由

18、水分子构成的，故选项正确。C、生铁是铁的合金，含有碳、铁等，铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；碳属 于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。D、液态氧是液态的氧气， 氧气属于气态非金属单质， 是由氧分子构成的， 故选项错误。 故选：B根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的， 气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离 子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本

19、题的关键。9 .【答案】D【解析】 解：A、硝酸俊固体溶于水的过程中，吸收的热量大于放出的热量，溶液温度 降低故A说法正确；B、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，与空气中水蒸气接触形成白雾，故 C说法 正确；C、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量生成一种有刺激性气味的气体，故C说法正确；D、真金不怕火炼，黄金在空气中加热不会变黑，故D说法错误。故选：D。A、硝酸俊固体溶于水的过程中，吸收的热量大于放出的热量，溶液温度降低；B、根据浓盐酸具有挥发性考虑；C、根据硫在氧气中燃烧的现象考虑；D、真金不怕火炼。解答本题关键是熟悉实验现象的描述方法。10 .【答案】B【解析】解：A、通过分析溶解

20、度曲线可知，X和丫的溶解度相等时的温度为 t2C,故A正确；B、在tiC时，Y物质的溶解度大于 X物质的溶解度，所以配制等质量的X和丫的饱和溶液，需水较多的是 X,故B错误；C、13c时，X物质的溶解度是50g,所以将30gX的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为 川"患-30g=70g，故C正确；10%|D、13c时相同质量的 X、Y两种物质的饱和溶液降温，X物质的溶解度减小，Y物质的溶解度增大，所以只有 X的溶液中有固体析出，故 D正确。故选：B。根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，

21、从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。11 .【答案】 D【解析】 解： A 、羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉花没有，可以鉴别，故正确；B 、硬铝的硬度比纯铝的硬度大，相互刻划可以鉴别，故正确；C 、盐酸喝碳酸钾反应产生气体，遇氢氧化钾反应产生水，现象不同，可以鉴别，故正确；D 、铜和银均位于氢之后，均不能和酸反应，现象相同，不可以鉴别，故错误。故选：

22、 D 。鉴别物质时， 首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性， 再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。12 .【答案】 B【解析】 解： A 、铝和硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，反应的化学方程式为2Al+3CuSO 4=3Cu+Al 2（SO4） 3；每 54份质量的铝能置换出 192份质量的铜，置换出铜的质量大于参加反应的铝的质量， 所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减小； 故选项 错误。B 、稀硝酸和氢氧化钾溶液反应生成硝酸钾和水，反应后没有气体或沉淀生成

23、，混合后溶液的总质量不变，故选项正确。C 、碳酸氢钠固体和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO2 T,每84份质量的碳酸氢钠能生成44份质量的二氧化碳，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量增加；故选项错误。D 、 碳酸钠溶液和硝酸钾溶液交换成分没有沉淀、 气体或水生成， 不能发生复分解反应， 故选项错误。故选： B 。根据复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应； 位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。 结合反应前后溶液组成的改变， 利用反应的化学方程式或质量守恒定律，

24、对反应后所得溶液质量进行分析，判断所得溶液的质量比反应前溶液的总质量的大小关系。本题有一定难度，考查了物质间发生化学反应时溶液质量的变化，明确物质间的反应、溶解物质的质量与所析出物质的质量的差值是正确解题的关键。13 .【答案】 C【解析】 解：A 、过氧化氢（ X ）能够分解得到氧气（ Y ）和水（ Z ），氧气（ Y ）可以转化为水（ Z ）， 而水（Z）也能转化为氧气（丫）。符合转化关系；B 、氢氧化钙（ X ）和二氧化碳或者是可溶性碳酸盐反应生成碳酸钙（ Y ），碳酸钙（ Y ） 和盐酸反应生成氯化钙（ Z ），氯化钙（Z ）也能和可溶性碳酸盐反应生成碳酸钙（丫 ） 。而氢氧化钙（ X

25、 ）和盐酸或者是某些金属氯化物如氯化镁、氯化钙或者氯化铜等溶液反 应生成氯化钙（ Z ）。符合转化要求；C 、氢氧化钠（ X ）和盐酸或者某些金属氯化物如氯化镁、氯化钙或者氯化铜等溶液反应生成氯化钠（ 丫 ），氯化钠（ 丫 ）可以和硝酸银反应生成硝酸钠（ Z ），硝酸钠（ Z ） 不能转化为氯化钠（ 丫 ）。不符合转化要求；D 、 氧化铜 （ X） 和还原性物质反应生成铜（ 丫） ， 铜（丫 ） 和硝酸银反应生成硝酸铜（ Z ） ，硝酸铜 （ Z ） 和铁等活泼金属反应生成铜（ 丫 ） 。 氧化铜 （ X ） 和硝酸反应生成硝酸铜（ Z ） 。符合转化要求；故选：Co根据给出的转化关系对应的过

26、程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题， 能实现转化的需要逐一进行举例验证，而不能一步转化的只要整个过程只要有一个转化不能实现即可。涉及多种物质之间的一步转化时，第一要注意转化的方向， 第二是要是否存在明显的不能实现的转化，也就是找出明显的突破口来加速题目的解决。14 .【答案】A【解析】 解：由 Mg+2HCl=MgCl 2+H2T, Zn+2HCl=ZnCl 2+H2 T可知，2Cl H2T, 设氯离子质量为 x,2C1 H21712x 0.4g x=14.2g ,充分反应后生成 NaCl的质量为：14.2g票=23.4g ,故选：A。镁、锌和稀盐酸反应生成氢气、氯化镁、氯化锌，氢氧化

27、钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，和氯化锌反应生成氢氧化锌沉淀和氯化钠，稀盐酸中的氯离子完全转化成氯化钠中的氯离子。本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。15.【答案】氧气 S0 CH4+2O2CO2+2H2O【解析】解：在空气中占21% （体积分数）的气体是氧气，氧气化学式是。2.，硫酸铜是由Cu2+和5。）构成；，天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是 CH4+2O;CO2+2H2O；答案：氧气；SOCH ； CH4+2O;CO2+2H2O；根据空气的成分，物质的构成及化学方程式的写法解答；本题考查的是空气的成分、

28、物质的构成等有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进 行。第9页，共14页16,原子结构示意图为:2 S 6.,是人体必需的微量元素，缺少易产生獭齿，该元素的符号是F。根据元素周期表的结构和元素的位置分析;【解析】解：元素的名称是氨；元素是硫，硫原子的质子数是第13页，共14页硫原子的原子结构示意图中，核内表示质子数，核外表示电子数。 本题主要考查元素周期表的结构和原子结构示意图。17 .【答案】 水、空气Fe2O3+3H2SO4=Fe2 (SO4)3+3H2O 清除了可燃物【解析】 解：铁生锈的条件是铁与水、空气同时接触；铁锈的主要成分是三氧化二铁，三氧化二铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，化学方

29、程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2 (SO4)3+3H2O ;铝的化学性质比较活泼，在通常情况下能和空气中的氧气反应生成一层致密而 坚硬的氧化物薄膜，从而阻止了铝和氧气的进一步反应，对铝起到了保护作用；成语“釜 底抽薪”含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的。故填：水、空气；Fe2O3+3H2SO4=Fe2 (SO4)3+3H2O;清除了可燃物。铁生锈的条件是铁与水、空气同时接触；铁锈的主要成分是三氧化二铁，三氧化二铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水；成语“釜底抽薪”，含义是抽去锅底下的柴火，进行分析解答。要想解答好这类题目，首先，要熟练掌握基本概念和基本原理，然后细致地分析题意

30、等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。18 .【答案】N 14: 27【解析】 解：据反应的微观示意图，可以知道该反应的化学方程式是：4NH 3+3O2-2N2+6H2O；由该反应的化学方程式可知，NH3中N元素的化合价为-3, N2中N元素的化合价为0,故一定升高生成丙和丁的质量比为(2X28) : ( 6X18) =14： 27；答案：N； 14： 27；根据反应的微观示意图、结合反应的化学方程式4NH3+3O白2N2+6H2O进行分析解答即可。本题考查了化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据图示结合反应的化学方程式进行。19 .【答案】增大反应物

31、的接触面积，加快反应速率2【解析】解：含碳酸钙的药物可做补钙剂，服用时需嚼碎的目的是：增大反应物的接触 面积，加快反应速率；碳酸钙中钙元素的质量分数为 U：M00%=40%,所以10g碳酸钙中钙元素的质量分数为 所得固体的质量为萧=8g,所得固体就是氧化钙，所以生成二氧化碳的质量为10g-8g=2g。故答案为：增大反应物的接触面积，加快反应速率，2。根据影响反应速率的因素和化学反应前后钙元素的质量不变进行分析。本题考查的是根据化学式以及化学方程式的计算的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。20 .【答案】 解：20g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸含溶质的质量为 20g >7.3%=1

32、.46g。 设参加反应的碳酸钠的质量为x,则：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO2 T10673x 1.46g10b _*x=2.12g答：该碳酸钠溶液中碳酸钠的质量为2.12g。【解析】碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；由参加反应的稀盐酸的质量、溶质的质量分数，由反应的化学方程式列式计算出参加反应的碳酸钠的质量。本题难度不大，掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性。21 .【答案】干冰 CO2+C二2CO 吸热供给呼吸复分解反应【解析】 解：(1) A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中气体C是绿色植物进行光合作用的原

33、料，所以 C是二氧化碳，固体俗称干冰；(2)若A是一种红色固体单质， B、C、D是同一类别的物质，D和二氧化碳可以相互 转化，会转化成 A,所以D是一氧化碳，A是铜，B是氧化铜，经过验证，推导正确， 所以CD的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，化学方程式是：高信CO2+C二2CO,该反应是吸热反应；(3)若B、C、D是不同类别的物质，且 B是单质，所以B是氧气，A是水，D和二氧 化碳可以相互车t化，所以 D是碳酸钠，经过验证，所以 B的一种用途供给呼吸； DfA 的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，基本反应类型是复分解反应。故答案为：(1)干冰；(2) CO2+C二2

34、CO,吸热；(3)供给呼吸，复分解反应。根据A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中气体C是绿色植物进行光合作用的原料，所以C是二氧化碳，若 A是一种红色固体单质，B、C、D是同一类别的物质，D 和二氧化碳可以相互转化，会转化成A,所以D是一氧化碳，A是铜，B是氧化铜；若B、C、D是不同类别的物质，且 B是单质，所以B是氧气，A是水，D和二氧化碳可 以相互转化，所以 D是碳酸钠，然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。22.【答案】 解：(1)氢气可以用水做原料来制

35、取，地球上水资源丰富，来源广泛；燃 烧相同质量的氢气和汽油， 前者放出的热量是后者放出热量的 3倍，氢气的燃烧热值高； 氢气燃烧的产物只有水，不污染环境。(2)某些金属氢化物与水反应可生成碱与氢气，MgH 2与水反应生成氢氧化镁和氢气,反应的化学方程式为： MgH2+2H2O=Mg (OH) 2+2H2T。故答案为：(1)无污染；(2) MgH 2+2H2O=Mg (OH) 2+2H2T。【解析】(1)根据氢气作为燃料的优点，进行分析解答。(2)某些金属氢化物与水反应可生成碱与氢气，MgH 2与水反应生成氢氧化镁和氢气,进行分析解答，本题难度不大，了解氢气作为燃料的优点、化学方程式的书写方法等

36、是正确解答本题的 关键。23 .【答案】解：(1)墙内开花墙外可闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运 动的，向四周扩散，使人们闻到花香。(2)由分子构成的物质，混合物是由不同种分子构成的，纯净物是由一种分子构成的。故答案为：(1)分子是在不断运动的；(2)由分子构成的物质，混合物是由不同种分子构成的，纯净物是由一种分子构成的。【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不 断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间， 同同不不”，结合事实进行分析解答即可。本题难度不大，掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及

37、利用 分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。24 .【答案】Na2SO3+H 2SO4=Na2SO4+H2O+SO2 f【解析】 解：(1)氯酸钾在二氧化镒的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KC1O 32KC1+3O2T；A(2)亚硫酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化硫，化学方程式为：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2 t长颈漏斗可以随时添加液体，所以制必故答案为:(1) 2KC1O 32KC1+3O2T；上(2)Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2 T,(1)根据氯酸钾在二氧化镒的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析；

38、(2)根据亚硫酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化硫，以及长颈漏斗可以随时添加液体进行分析。发生装置依据反应物的状态和反本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究, 应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。25.【答案】干燥一氧化碳温Fe3O4+4COFe+4CO2点燃【解析】解：碱石灰固体(主要成分 CaO和NaOH)具有吸水性，碱石灰固体(主要 成分CaO和NaOH)的作用是干燥一氧化碳。一氧化碳具有还原性， 能与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为:Fe3O4+4CO_3Fe+4CO 2。一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，本实验的缺陷是没有设计尾气处理装置，可点燃或用气球收集。故答案为：干燥一氧化碳； Fe3O4+4CO二 3Fe+4CO2 ；点燃。根据碱石灰固体(主要成分CaO和NaOH)具有吸水