免费师范生任教工作总结及研究计划报告00135.doc

1、免费师范生任教工作总结及研究计划报告00135任教工作总结及研究计划报告熊俊娜 9月，我进入湖北省 京山县第一中学工作，担任高一英语教学工作。通过一段时间的教学工作磨练，划过的是从初秋到隆冬的靓丽风景，踏过的是从大学校园到教育教学的探寻足迹，这不仅是时空的变化，更是我放飞梦想、坚定信念的一段崭新生活。正式成为教师的这段时间里我学到了很多东西，也成长了许 多，为了更好剖析我在教育教学工作中的表现，去芜存菁，现把 本学期的教育教学工作做一个详细的总结，并说明在攻读教育硕士学位期间的研究方向和研究计划。一、思想认识方面刚到学校报道时，心中有很多期待，也有 也许顾虑，担心学生不够听话，担心自己不能够将

2、学生教的很好。但是面对这份挑战，我没有退缩，而是认真细心勇敢的往前 走。因为我不在是学生，而是一名人民教师，我必须要在思想认 识和自我行为方面约束和改变自己，以适应身份的变换。同时，思想要积极先进，内心要强大，自觉抵抗一些不正当的事物，坚决拥护中国共产党的领导， 热爱教育事业，热爱学生。着装和行为举止方面，没什么难的，但思想层面，热爱教育 事业，热爱学生，这样的话易说不易做，需要长期的坚持。二、教育教学方面1.要认真研究课程标准。在课程改革中，教师是关键，教师对新课程的理解与参与是推进课程改革的前提。认真学习数学课程标准，对课改有所了解。课程标准明确规定了教学的目的、教学目标、教学的指导思想以

3、及教学内容的确定和安排。继承传统，更新教学观念。高中英语新课标指出： 年富学生的学习方式，改进学生的学 习方法是高中英语课程追求的基本理念。学生的英语学习活动不应只限于对知识点的识记和练习做题。独立思考、自主探索、合作交流、阅读自学等都是学习英语 的重要方式。在高中英语教学中，教师的讲授仍然是重要的教学方式之一，但要注意的是必须关注学生的主体参与，师生互动2 .合理使用教科书，提高课堂效益。对教材内容，教学时需要作适当处理，适当补充或降低难度是备课必须处理的。灵活使用教材，才能在教学中少走弯路，提高教学质量。对教材中存在的一些问题，教师应认真理解课标，对课标要求的重点内容要作适量的补充； 对教

4、材中不符合学生实际的题目 要作适当的调整。止匕外，还应把握教材的 度”，不要想一步到位。3 .认真备好每一节课。在备课中要思考每一节课的主要目标是什么，这节课要求学 生学习到哪些知识和能力，那么课堂里的每一个活动都应该围绕 这个主要目标来展开。同时，课堂活动的设计要有一定的层次区分，要竟可能的照 顾到班上不同层次的更多的学生。4 .改进学生的学习方式，注意问题的提出、探究和解决。教会学生发现问题和提出问题的方法。以问题引导学生去发现、探究、归纳、总结。引导他们更加主动、有兴趣的学，培养问题意识。5 .在课后作业，反馈练习中培养学生自学能力。课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。

5、抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了 学生的自学能力。在学完一课、一单元后，让学生主动归纳总结，要求学生尽 量自己独立完成，以便正确反馈教学效果。三、教师技能方面1.教态的提升。在课堂上，你的一言一行都会影响到学生学习的注意力，你的精神面貌也会影响到学生。作为教师穿着是一定要显得精神庄重，可以简单但不可杂乱。锻炼自己不骄不躁的心态，遇事冷静处理。同时，锻炼自己强大的内心承受能力来面对各种各样的学生 和可能出现的各种情况。2 .教学能力的提升。在校期间，多次参加本备课组的教研活动，积极听其他优秀 教师的课，并主动请经验丰富的老师听我的课，给我提出一些宝 贵的意见，让我从中更好的发

6、现自己的问题，更好的成长。同时积极学习优秀教师的教学经验， 为自己的教学提供借鉴。同时积极争取出去学习的机会，如参加湖北省高中英语教师研讨会，听取优秀教师的讲座，吸取成功的教学方法，多听名师 的示范课，学习他们的教态和语言，他们的教学设计。通过各种方式不断的提升自己的能力。3 .教学理论知识的提升。坚持不断地学习教育教学的各种理论知识，用科学的理论知识来引导自己。多听名师优秀教师的讲座，不管是在网上寻找视频还是争取机会外出听讲座；多看教育类和教育心理学类的书籍， 为更好的 教学寻找理论基础。同时，要多了解当前的教育改革方向和先进的教学方法，与时俱进。四、学校工作方面在校我完全服从学校的管理，每

7、天准时上班，绝不早退。由于我们学校实施坐班制，不管是否有课，都必须按时到学 校上班，我也严格执行学校的规定，严于律己。学校每次召开教职工大会，也都提前到场，认真提取学校领 导所传达的会议精神。自我总结：差别主要在于态度和心态问题，只要意识到不管 是备课还是讲课都是为学生服务的，如果学生没有从中得到收 获，那么一切都是零，一切都是无用功。总的来说，通过这个学期的实战演练，我收获很大，成熟了很多，遇到问题学生也不会完全束手无策， 在沟通这个能力上得 到了很大的提高。在教学这个角度，通过学校老师的教导也有很大的提高，但 不足之处仍然很多，还待有进一步的提高。教育硕士研究方向和研究计划作为一名国家免费

8、师范生，在 签订协议的时候，我就关注到了在职读研这一块内容，对我是非常的吸引，在工作之后还能有机会参加这样的学习，这样的机会千载难逢，所以我非常珍惜这次在职教育硕士的学习机会。为此特别思考了攻读教育硕士的研究方向并做出了研究计划。望老师能够批评指正！ 一、在职攻读教育硕士研究方向全面 学习数学教育硕士专业知识， 深入全面的了解所研究领域的方方 面面。在博览的基础上，集中主要时间和精力关注自己研究领域，选取学科中的一些经典著作仔细研读，形成自己的知识架构，融会贯通，为我所用。通过教育硕士研究生的培养，使自己具备先进的教育理念，良好的职业道德和创新意识， 扎实的专业知识基础，较强的教育 教学实践反

9、思能力，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基 础。二、在职攻读教育硕士研究计划第一阶段主要是保质保量的 完成学校安排的课程学习，主要有公共学位必修课、学位基础课、 专业必修课、专业选修课和教育实践研究五个模块。通过专业必修课的学习拓宽和加深学科专业基础，了解学科 发展前沿，培养综合运用教育理论和科学方法研究解决教育教学 实际问题的能力。通过专业选修课程的学习提高教育教学管理能力和实践反思 能力。第二阶段主要是教育研究实践，在教育硕士学习期间，利用 在职的机会，结合自己所在的地区的教育实际， 利用自己所学的 理论知识开展教育改革，完成一项教学设计。第三阶段主要是毕业论文的撰写，主要就是大量阅览文献资 料，并结合自己的实践体验，积极和老师进行沟通，完成论文的 写作过程。这些就是我的数学教育