高中地理 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 5.2 自然地理环境差异性课件 新人教版必修1-新人教版高一必修1地理课件

1、自然地理环境的差异性 -水平地域分异规律地理环境地理环境整体性整体性地理环境地理环境区域差异区域差异自然带自然带地理地理环境环境地形地形气候气候水文水文生物生物土壤土壤组成组成要素要素互相联系、互相互相联系、互相制约、互相渗透制约、互相渗透区域分布差异区域分布差异纬度位置纬度位置海陆位置海陆位置热量热量水分水分( (气候气候) )植被植被土壤土壤占有一定宽度占有一定宽度呈带状分布呈带状分布热带雨林带热带雨林带亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿阔叶林带温带混交林和温温带混交林和温带落叶阔叶林带带落叶阔叶林带苔原带苔原带冰原带冰原带荒漠带荒漠带热带草原带热带草原带亚寒带针叶林带亚寒带针叶林带自然带自然带

2、地球上自然属性相一致的条带状区域。地球上自然属性相一致的条带状区域。 旱季的热带草原旱季的热带草原雨季的热带草原雨季的热带草原热带荒漠热带荒漠亚热带常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林春春夏夏秋秋冬冬温温带带落落叶叶阔阔叶叶林林亚寒带针叶林亚寒带针叶林北冰洋沿岸北冰洋沿岸冰原冰原南极洲南极洲A站站B站站C站站D站站E站站第一站第一站第二站第二站第三站第三站第四站第四站第五站第五站经线路线经线路线纬线纬线路线路线发现之旅发现之旅1、两条考察线沿途分、两条考察线沿途分别经历了哪些自然带？别经历了哪些自然带？B站站C站站D站站E站站A站站经线路线经线路线发现之旅发现之旅2、请迅速地将自然带景观图与相、请迅速地

3、将自然带景观图与相应的考察站对应起来应的考察站对应起来.14325A-3，B-2，C-5，D-4，E-1B站站C站站D站站E站站A站站经线路线经线路线发现之发现之旅旅3、从、从A站到站到E站的植被有什么变化？站的植被有什么变化？试一试，找出变化的原因。试一试，找出变化的原因。ADEBCB站站C站站D站站E站站A站站经线路线经线路线发现之发现之旅旅4、这种植被变化有无规律？若、这种植被变化有无规律？若有，是什么规律，并分析这种有，是什么规律，并分析这种规律产生的原因？规律产生的原因？ADEBC纬度地带分异规律纬度地带分异规律(由赤道向两由赤道向两极的分异规律极的分异规律)南北更替南北更替（纬度变

4、（纬度变化方向）化方向） 热量热量总结分异规律：总结分异规律：4、请找出更多纬度地带分异规律表现得明、请找出更多纬度地带分异规律表现得明显的区域显的区域纬纬度度地地带带分分异异规规律律第一站第一站第二站第二站第三站第三站第四站第四站第五站第五站纬线纬线路线路线发现之旅发现之旅5、请迅速地将自然、请迅速地将自然带景观图与相应的带景观图与相应的考察站对应起来。考察站对应起来。123123一和五：一和五：3；二和四：；二和四：1；三：；三：2纬线纬线路线路线发现之旅发现之旅6、从一站到三站的植、从一站到三站的植被有什么变化？试一被有什么变化？试一试，找出变化的原因。试，找出变化的原因。第一站第一站第

5、二站第二站第三站第三站第四站第四站第五站第五站二二三三一一纬纬线线路路线线纬线纬线路线路线发现之旅发现之旅7、这种植被变化有无、这种植被变化有无规律？规律？ 若有，是什么若有，是什么规律？并分析这种规规律？并分析这种规律产生的原因律产生的原因第一站第一站第二站第二站第三站第三站第四站第四站第五站第五站二二三三一一纬纬线线路路线线纬度地带纬度地带分异规律分异规律干湿度地带干湿度地带分异规律分异规律(经经度地带分异度地带分异规律规律)南北更替南北更替（纬度变（纬度变化方向）化方向）东西更替东西更替（经度变（经度变化方向）化方向） 热量热量水分水分总结分异规律：总结分异规律：666634N34N23

6、2326N26N0 0 西岸西岸 中部中部 东岸东岸中纬度地区中纬度地区低纬度地区低纬度地区高纬度地区高纬度地区冰冰 原原 带带苔苔 原原 带带亚寒带针叶林带亚寒带针叶林带温带落叶温带落叶阔叶林带阔叶林带温带落叶温带落叶阔叶林带阔叶林带温温带带草草原原带带亚热带常亚热带常绿硬叶林绿硬叶林带带亚热带常亚热带常绿阔叶林绿阔叶林带带热带荒漠带热带荒漠带热带草原带热带草原带热带季雨林带热带季雨林带热带雨林带热带雨林带温 带温 带荒 漠荒 漠带带21345我会用规律我会用规律请揭开图中序号所请揭开图中序号所指的神秘指的神秘“面纱面纱”请为学校选绿化树请为学校选绿化树备选树：备选树：1、棕榈树、棕榈树2、

7、胡杨树、胡杨树3、樟树、樟树4、白桦树、白桦树要求以要求以“某某树作为学某某树作为学校绿化树可行性研究校绿化树可行性研究”为题，作一研究报告：为题，作一研究报告：1、请写出主要研究的、请写出主要研究的内容或方面。内容或方面。2、请简、请简要说明选择理由。要说明选择理由。棕榈棕榈属常绿乔木，生长需要的属常绿乔木，生长需要的气温在气温在20到到30之间，喜温暖湿之间，喜温暖湿润气候，喜光，耐寒性强，可忍受润气候，喜光，耐寒性强，可忍受零下零下14度的低温度的低温 胡杨胡杨有有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐腐”之说，根可以扎到之说，根可以扎到10米以下地层中

8、吸取水分，银米以下地层中吸取水分，银白色的树皮可以反射阳光，叶面有一层蜡被，它不怕白色的树皮可以反射阳光，叶面有一层蜡被，它不怕盐碱的侵害，它的树叶和树干都能把体内吸收过量的盐碱的侵害，它的树叶和树干都能把体内吸收过量的盐碱排出，它既耐高温又抗低温。盐碱排出，它既耐高温又抗低温。樟树樟树常绿乔木，它的常绿不是不落叶，而是春常绿乔木，它的常绿不是不落叶，而是春天新叶长成后，去年的老叶才开始脱落，所以一年天新叶长成后，去年的老叶才开始脱落，所以一年四季都呈现绿意盎然的景象，樟树喜光，稍耐荫，四季都呈现绿意盎然的景象，樟树喜光，稍耐荫，喜温暖湿润气候，耐寒性不强，对土壤要求不严，喜温暖湿润气候，耐寒

9、性不强，对土壤要求不严，较耐水湿，但不耐干旱和盐碱土。较耐水湿，但不耐干旱和盐碱土。 白桦白桦落叶乔木，喜光，不耐荫，耐严落叶乔木，喜光，不耐荫，耐严寒，对土壤适应性强，深根性、耐瘠薄。寒，对土壤适应性强，深根性、耐瘠薄。赏析下列古诗词，从地理的角度分析其体现的地域分异赏析下列古诗词，从地理的角度分析其体现的地域分异纬度地带分异纬度地带分异经度地带分异经度地带分异小结：距海远近引距海远近引起份水差异起份水差异纬度高低引起纬度高低引起热量的差异热量的差异 定义 图 示 成因 苔原带苔原带亚寒带针叶林带亚寒带针叶林带温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿硬叶林带热带荒漠带热带

10、荒漠带热带草原带热带草原带热带雨林带热带雨林带纬度变化纬度变化经度变化经度变化阔叶林带阔叶林带温带落叶温带落叶草原带草原带温带温带荒漠带荒漠带温带温带热量热量太阳辐射太阳辐射随纬度的随纬度的增高而减增高而减少少水分水分降水从沿海降水从沿海到内陆的降到内陆的降低低草原带草原带温带温带阔叶林带阔叶林带温带落叶温带落叶沙漠中的绿洲沙漠中的绿洲地方性分异地方性分异规律：自然环境各组成成分及其组合沿一定地势剖面发生有规律的变化，规律：自然环境各组成成分及其组合沿一定地势剖面发生有规律的变化，常常表现出有序性和重复性。常常表现出有序性和重复性。成因：地方地形、地方气候、较大范围地面组成物质等差异的成因：地

11、方地形、地方气候、较大范围地面组成物质等差异的影响影响 尊重差异尊重差异 因地制宜因地制宜请根据请根据“世界陆地自然带分布世界陆地自然带分布图图”。给下列四所学校选择合。给下列四所学校选择合适的绿化树，并简要说明选择适的绿化树，并简要说明选择理由。理由。四所学校：四所学校：1海口某学校；海口某学校；2杭州某学校；杭州某学校；3北京某学校；北京某学校；4乌鲁木齐某学校。乌鲁木齐某学校。绿化树：绿化树：A.耐旱树种耐旱树种:如胡杨、刺槐；如胡杨、刺槐；B.喜热喜湿树种喜热喜湿树种:如棕榈树、如棕榈树、椰子树椰子树;C.亚热带树种亚热带树种:如樟树、木兰、如樟树、木兰、山茶；山茶；D.耐寒树种耐寒树

12、种:桦树、山杨、栎树桦树、山杨、栎树1-B，2-C，3-D，4-A乌乌鲁鲁木木齐齐杭杭州州海海口口666634N34N232326N26N0 0西岸西岸 中部中部 东岸东岸 西岸西岸 中部中部 东东岸岸中纬度地区中纬度地区低纬度地区低纬度地区高纬度地区高纬度地区冰冰 原原 气气 候候苔苔 原原 气气 候候亚寒带针叶林气候亚寒带针叶林气候温带海洋温带海洋性气候性气候温带季风温带季风气候气候温带温带大陆大陆性气性气候候地中海地中海气候气候亚热带季亚热带季风气候风气候热带沙漠气候热带沙漠气候热带草原气候热带草原气候热带季风气热带季风气候候热带雨林气候热带雨林气候冰冰 原原 带带苔苔 原原 带带亚寒带针叶林带亚寒带针叶林带温带落叶温带落叶阔叶林带阔叶林带温带落叶温带落叶阔叶林带阔叶林带温温带带草草原原带带亚热带常亚热带常绿硬叶林绿硬叶林带带亚热带常亚热带常绿阔叶林绿阔