七年级历史下册 第15课《推动社会进步的科技成就》导学案 北师大版-北师大版初中七年级下册历史学案

1、推动社会进步的科技成就学习目标1掌握印刷术、指南针的发明与传播、火药在军事上的应用，知道沈括、郭守敬的主要成就。通过学习三大发明，培养创新精神、探索精神。2认识到宋元时期我国科学技术在世界上的领先地位，激发爱国热情，增强民族自豪感。学习过程一、自主学习，自我检测（自主阅读课本，完成以下内容）1中国最早的印刷术是隋唐时期出现的_。之后，我国刊印了大量精美的书籍，其缺点是费时费力。2北宋时，_发明了活字印刷术，用黏土做成_，这种方法省时、省力、经济。大大促进了文化传播。到15世纪欧洲才出现活字印刷，比中国晚约_。3早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成了_，这是世界上最早的指南仪器。_时

2、，制成了指南针，并应用于航海事业。南宋时，由_人传入欧洲，为欧洲航海家的航海活动创造了条件。4火药是由我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍已有火药配方的记载。_，火药开始用于军事上。_，火药武器广泛应用于战争。13、14世纪，火药和火药武器传入_。5元代妇女_从海南岛学会了先进的棉纺织技术，并进行革新和传播，使_逐渐上升为江南棉纺织业中心。二、合作探究，交流展示（一）合作探究1活字印刷术与雕版印刷术相比，其先进性表现在什么地方？通过比较说明了什么？2宋元时期，我国科学技术高度发达的主要原因是什么？（二）学以致用我们的祖先在科学技术和文化方面曾经居于世界领先地位，如今我们该怎样做才能重振民族雄风

3、，再创历史辉煌？三、归纳总结（围绕学习目标，梳理知识，形成网络）请你用自己独特的方式，对本课的知识进行归纳梳理。四、巩固检测1在我国四大发明中，北宋时期发明的是（ ）a造纸术和火药b活字印刷术和指南针c火药和指南针d指南针和造纸术2四大发明中最有利于文化快速、广泛传播和交流的是（ ）火药指南针印刷术造纸术abcd3“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，隐晦则观指南针。”上述材料描述的现象最早出现于（ ）a战国b北宋c元朝d南宋4我国的指南针是由谁传入欧洲的（ ）a日本人b英国人c阿拉伯人d北宋人5下列哪一项不属于沈括的成就（ ）a十二气历b最先使用“石油”一词c梦溪笔谈d发明火药6阅读材料，回答问

4、题。材料一材料二舟师识地理，夜则观星，昼则观日，隐晦则观指南针。萍洲可谈材料三渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。周夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。诸蕃志材料四那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固船上装有指南针，能准确地辨别航向，外国人都愿意乘坐中国的海船。（1）材料一中，两种指南仪器的名称分别叫什么？（2）你从材料二、材料三中分别获得了什么信息？（3）请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的？参考答案一、自主学习，自我检测1雕版印刷术2毕升陶活字四百年3司南北宋阿拉伯4唐朝末年宋元时期阿拉伯和欧洲5黄道婆 松江地区二、合作探究，交流展示（一）合作探究1活字印刷

5、术相较于雕版印刷术既经济又省时，提高了生产效率。历史的进步、科技的发展是人民群众创造的，印刷技术的进步和发展说明了生产力的发展和提高，在一定程度上推动了社会的发展和进步，活字印刷术的发明大大促进了文化的传播和发展，是我国对世界文明的卓越贡献等。2各族人民的辛勤劳动，创造了大量的物质财富和精神财富，是古代科技文化领先于世界的根本原因；宋元时期，经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，为科技文化进步提供了物质基础；元朝实现了国家的统一，宋元时期的民族融合使经济文化交流加强，为文化的发展提供了良好的客观环境。（二）学以致用古代中国的科技发展走在了世界前列，并对世界的发展产生了深远影响。科学技术是生产力，必须重视科学技术的发展，大力实施“科教兴国”战略。三、归纳总结发明朝代发明（改进）者作用、影响印刷术隋唐时期：雕版印刷术北宋时期：活字印刷术活字印刷术：毕升大大促进了文化的传播火药唐中期有记载，唐末开始用于军事；宋元广泛用于军事古代炼丹家中华民族对世界文明发展的巨大贡献指南针战国时期：司南北宋时期：制成指南针，开始用于航海事业；南宋广泛用于航海为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件造纸术西汉发明，东汉蔡伦改进造纸术蔡伦促进了文化的传播四、巩固检测1b2c3b4c5d6（1）司南、指南针。（2）北宋时指南针已经用于