金昌市金川区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

金昌市金川区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识积累与运用（共35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）(1)河西走廊的春天总是来得稍晚，但一旦到来，便生机勃勃，míngmèi（）的阳光洒在无边无际的草原上。(2)镍都的建设者们有着jiānrènbùbá（）的意志，他们用智慧和汗水浇灌这片热土。(3)爷爷是位老地质队员，他的笔记里jìzǎi（）着许多关于祁连山脉矿藏的珍贵资料。(4)我们做任何事情都要有头有尾，不能半途而fèi（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）(1)这片土地蕴藏（cángzàng）着丰富的矿产资源。(2)紫金花海盛开时，游人如织，场面十分热闹（nàonao）。(3)我们做事要（尊遵）守规则，不能随心所欲。(4)面对困难，我们要有（决绝）心和勇气去克服。3.选择题。（6分）(1)下列词语中，没有错别字的一组是（）。A.万象更新万不得已悬灯结采B.焉知非福翻箱倒柜无独有偶C.见微知著锲而不舍不可思意D.津津有味滔滔不决身临其境(2)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。A.金川公园里，老人们正在津津有味地下着象棋。B.关于如何学好语文，班长在班会上夸夸其谈，讲了许多实用的方法。C.家乡日新月异的变化，司空见惯的风景也常常让我感到惊喜。D.我们对待学习要有追根求源的精神，把问题弄明白。(3)下列句子中没有语病的一项是（）。A.通过参观金川科技馆，使我学到了许多关于有色金属的知识。B.我们不仅要学习文化知识，更要养成积极思考。C.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。D.金川区的“火星1号基地”研学活动，激发了同学们探索宇宙的兴趣。4.根据课文内容及日积月累填空。（10分）(1)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，___________________，___________________。”（《为人民服务》）(2)《学弈》中，描写其中一人专心致志学棋的句子是：“其一人专心致志，________________________。”(3)“青，___________________。”这句话比喻学生超过老师或后人胜过前人。(4)时光易逝，朱自清在《匆匆》中感叹：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像___________________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”(5)临近毕业，我们可以用杜甫《春夜喜雨》中的诗句“___________________，___________________”来赞美老师对我们潜移默化的教育。5.按要求写句子。（7分）(1)仿照例句，运用夸张的修辞手法写一句话。（2分）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。听到我们班在运动会上夺得团体总分第一的消息，________________________________________。(2)用修改符号在原句上修改病句。（2分）金川区图书馆不仅藏书丰富，而且有舒适安静的阅读环境受到市民的欢迎。(3)根据语境，仿写一个含有哲理意味的句子。（3分）时间像奔腾的黄河水，一去不复返，警示我们要珍惜光阴；时间又像公正的裁判，___________________，___________________。二、阅读理解与感悟（共30分）（一）阅读短文，完成练习。（15分）“镍都”之光在祖国的西北，河西走廊中段，有一座因矿而兴、因企而立的城市——金昌。而金昌的心脏，便是金川区。这里拥有世界第三、亚洲第一的多金属共生硫化铜镍矿床，“镍都”的美誉由此传遍天下。镍，这种银白色的金属，看似普通，却是现代工业不可或缺的“维生素”。从翱翔蓝天的飞机，到驰骋大海的舰船；从精密的电子仪器，到我们日常使用的不锈钢餐具，都离不开它。金川的镍，支撑起了共和国工业的脊梁。然而，这份荣光的背后，是一段筚路蓝缕的奋斗史。上世纪50年代，这里还是一片“风吹石头跑，地上不长草”的荒滩。来自五湖四海的建设者们，怀揣着报国理想，扎根戈壁。没有住房，就挖“地窝子”；缺水缺粮，就克服万难。他们凭着“艰苦创业，科技兴企”的精神，在茫茫戈壁上建起了一座现代化的工业之城。如今的镍都，不仅是重要的工业基地，更是一座宜居宜业的美丽花园城市。昔日的尾矿砂坝，变成了绿树成荫的金川国家矿山公园；曾经的不毛之地，建起了碧波荡漾的金水湖。金川人懂得，在向大地索取宝贵资源的同时，更要守护好这片土地。绿色发展，让“中国镍都”在新时代焕发出更加耀眼的光芒。从工业的“金色”到生态的“绿色”，金川区走过的路，正是一代代建设者用智慧、汗水与担当书写的传奇。这束“镍都”之光，照亮了过去，也必将照亮未来。6.根据短文内容填空。（4分）金川区被称为“镍都”是因为_________________________。镍这种金属用途广泛，例如可用于制造________、________等。7.联系上下文，理解词语的意思。（4分）筚路蓝缕：_____________________________________________________不毛之地：_____________________________________________________8.短文第三自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________________9.结合短文内容，说说你对“从工业的‘金色’到生态的‘绿色’”这句话的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读文言文，完成练习。（8分）蚌方出曝①，而鹬②啄其肉，蚌合而箝③其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽④之。（选自《战国策》）【注释】①曝：晒太阳。②鹬：一种水鸟。③箝：同“钳”，夹住。④禽：同“擒”，捉住。10.解释下列句中加点的字。（2分）（1）蚌方出曝（）（2）两者不肯相舍（）11.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）今日不雨，明日不雨，即有死蚌。_________________________________________________________________12.这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？（3分）_________________________________________________________________（三）整本书阅读考查。（7分）（本册“快乐读书吧”推荐阅读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》等名著）13.请从以上推荐书目中任选一本（《鲁滨逊漂流记》除外），简单介绍书中你最喜欢（或印象最深）的一个人物，并说明理由。（4分）我选择《______________》。人物：______________。理由：______________________________________________________________________________________________________14.这些历险、游记题材的名著，虽然故事奇幻，但常常蕴含着深刻的生活哲理。请结合你读过的一本书，谈谈你从中获得的一点启示。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达（共35分）15.从以下两个题目中任选一题，完成习作。题目一：你的家乡金川区一定有独特的风物、风景、风俗或值得骄傲的人和事。请以“家乡的________”为题，补全题目，写一篇作文。要求：选择具体的事物或事件来写，融入真情实感，写出家乡的特点或变化，字数不少于450字。题目二：想象一下，如果有一天你得到了一个机会，可以深入学习并传承一门金昌地区的传统技艺（如刻葫芦、剪纸等），或深入了解一种本地特色物产（如镍、薰衣草等）的前世今生，会发生怎样的故事？请发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求：想象合理，内容具体，字数不少于450字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）明媚（2）坚韧不拔（3）记载（4）废2.（1）cáng（2）nao（3）遵（4）决3.（1）B（2）B（3）D4.（1）或重于泰山，或轻于鸿毛（2）惟弈秋之为听（3）取之于蓝而青于蓝（4）针尖上一滴水（5）随风潜入夜，润物细无声5.（1）示例：同学们高兴得蹦到了天花板上。（2）将“受到市民的欢迎”前加上“，因此”或“所以”，或调整语序为“金川区图书馆不仅藏书丰富，而且有舒适安静的阅读环境，因此受到市民的欢迎。”（3）示例：衡量着每个人的付出与收获；告诉我们勤奋者终有回报（句式一致，内容合理即可）。二、阅读理解与感悟（一）6.拥有世界第三、亚洲第一的多金属共生硫化铜镍矿床（或：镍矿资源丰富）飞机、舰船、电子仪器、不锈钢餐具等（任写两个，符合实际即可）7.筚路蓝缕：形容创业的艰苦。不毛之地：不长庄稼、草木的土地。形容土地荒凉、贫瘠。8.主要写了老一辈建设者在艰苦的条件下，克服困难，在金川戈壁滩上创业的奋斗历史。9.这句话是指金川区从过去主要依靠矿产资源发展工业（金色），转变到现在注重环境保护和生态建设，实现可持续发展（绿色）。体现