《〈世语新说〉两则》同步达纲练习

1、?世语新说两那么?同步达纲练习、以下句子节奏划分正确的一项为哪一项 、撒盐空中差可拟。 、待君久不至，已去。、陈太丘与友期行。 、谢太傅寒雪日内集。、以下句子中加粗的与字与其他三项意思不同的是 、与儿女讲论文义。、为一说，使与书俱。、诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。、陈太丘与友期行。、以下加粗字解释不正确的一项为哪一项 、未假设柳絮因风起介词，可译为趁、乘等、与儿女讲论文义儿子和女儿、相委而去连词，表顺承，可译为就、然后等、太丘舍去，去后乃至才、选择句子翻译正确的一项： 元方曰：君与家君期日中。日中不至，那么是无信。 、元方说：你跟我父亲约好正午，我父亲正午没到，就是不相信你。、元方说：

2、你跟我父亲期望正午相见，你正午不到，就是不讲信用。、元方说：你跟我父亲约好正午，你正午不到，应该是不讲信用。、元方说：你跟我父亲约好正午，你正午不到，就是不讲信用。 非人哉！与人期行，相委而去。 、你父亲不是人啊！和别人约好一起走，却把别人丢下，自己走了。、你父亲不是人啊！和别人约好一起走，却把这件事委托给别人而自己离开了。、你父亲不是人啊！和别人约好一起走，最后却把这件事推掉了而自己走了。、你父亲不是人啊！期望和别人一起走，却把别人丢下，自己走了。、以下语句中省略不正确的一项为哪一项 、工之侨得良桐焉，斫桐而为琴。、友人惭，友人下车引之，元方入门不顾。、黑质而白章，蛇触草木，蛇尽死。、食马者

3、曰：天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。、友人惭，下车引之，元方入门不顾。这一情况说明了什么？ 、元方用自己的行为责备客人的无礼与无信。、责骂完友人，心里有些害怕，赶紧头也不回地回自己家去。、元方不懂礼貌，弄得客人为难之极，无地自容。、表现了他的聪敏，赶紧离开，不给友人以辩白的时机。、阅读下面文段，答复以下问题：人主之患人主之患，不在乎不言用贤，而在乎不诚必用贤。夫言用贤者，口也，却贤者，行也；口行相反，而欲贤者之至、不肖者之退也，不亦难乎！夫耀蝉者务在明其火、振其树而已，火不明，虽振其树，无益也。今人主有明其德者，那么天下归之假设蝉之归明火也。选自?荀子? 解释文中加粗的词语：口行相反

4、：_ 却贤：_明其火：_ 不肖者：_务：_ 下面是人主之患，不在乎不言用贤，而在乎不诚必用贤的四句译文，请把正确的一句选出来 、国君的毛病，不在于不讲使用贤才，而在于不必使用贤才。、国君的毛病，不在于不讲使用贤才，而在于不去真正使用贤才。、国君的毛病，是不讲用贤不在乎，不去真正使用贤才也不在乎。、国君的毛病，在于不讲使用贤才，在于不去真正使用贤才。 把上文中加横线的句子译为现代汉语，并指出两个之字的含义。_ 以下与那么天下归之假设蝉之归明火也中的第二个之字用法相同的一项为哪一项 、人主之患，不在乎不言用贤，而在乎不诚必用贤。、人之为学有难易乎？、鸣之而不能通其意。、学而时习之，不亦说乎？ 这段文字的主要内容是什么？_【参考答案】、 、 口行相反：嘴上说的和实际做的不一样。却贤：退避贤人。明其火：把火燃得亮亮的。不肖者：不贤的人。务：必定做到的。 假设有能表现出其美好德行的国君，那么天下人归附他就像鸣蝉飞向明亮的