项目总结报告

1、附件1四川省高等职业院校重点专业建设项目总结报告学校名称（公章）学校代码12767专业名称（代码）医学影像技术（620403）专业负责人 李荣聪学校举办单位 （公章）学校所在地 达州市通JI区北外镇徐家坝路 448号四川省教育厅 四川省财政厅 制二。一-1年二月一、项目概况1 项目简介本项目是四川省教育厅、财政厅批准的四川省高等职业技术学院省级重点专业建设项目。立项以来，围绕总体建设目标，以适应区域经济发展对影像技术人才需求为导向，经过三年建设，按岗位能力要求，探索构建了“双主体、双循环、多元协作育人”人才培养模式；形成了能力本位（六模块、四技能）课程体系；开发了校本特色的课程教学资源；建成了

2、功能齐备的专业实训基地；打造了专兼结合、素质优良的 “双师素质”教学团队；构建了 “五位一体”教学评价体系；搭建了卫生科技教育服务平台，为区域经济社会发展提供了智力支持、人才支撑和技术保障。本项目预算投入552万元，实际投入570.5 万，资金完成率103.35% 。2进展与管理影像专业团队以五个方面为抓手，整体推进项目建设：一是在 “川东职教联盟”框架下，成立医学影像技术专业合作建设委员会，深化政、地、校、企“四合作”体制，合作办学、合作育人、合作就业、合作发展；二是探索构建“双主体、双循环、多元协作育人”人才培养模式；三是大力推进课程改革，构建以能力为本位的“六模块、四技能”课程体系；四是

3、落实专业教师下临床制度，校院共同打造“双师” 素质教师队伍；五是创新非直属乡镇（社区） 附属医院共赢模式，加强校内外实训基地建设，完善实践教学体系。立项以来，学院成立项目建设领导小组，按照层层落实，逐级负责的原则，明确项目负责人和相关责任人职责，形成了“建设项目 -任务分解 -执行实施 -监督控制 -循环改进的项目化管理体系。制定了专业建设管理制度和省级重点专业建设专项资金管理办法，实施项目化管理，学院监审部门全程督查监控项目实施。二.完成情况医学影像技术专业建设项目应完成任务 139项，实际完成142项, 任务完成率107.9%。具体完成情况见表1:表1.项目建设任务完成情况表序号二级指标三

4、级指标应完成任务数实际完成任务数完成率备注1校企合 作制度 与管理 运行机 制建设1.校院联动人才培养模式创新1717100%2.校院联动精细化管理运行机制建设1111100%2“双 师” 教学队伍建设1.培养专业带头人1111100%2.培养骨干教师1213108%3.双师素质教师队伍建设912133%4.兼职师资建设910111%5.科研能力提升36200%省级课 题4项6.培养教学秘书44100%3课程改革与资源建设1.精品资源共享课程88100%2.信息化教学课程88100%3.教学资源库建设88100%4实践条件建设1.校内实训基地建设1616100%2.校外实训基地建设111310

5、0%5社会服务1.基层影像从业人员短期培训 班1212100%2.对口支援和送医送药卜乡36200%合计139150107.9%三.建设成效（一）“政、地、校、院”联动，多元协同育人1 .成立专业合作建设委员会。在学院“456”办学体制机制的支撑与保障下, 依托川东耳R教联盟，成立医学影像技术专业合作建设委员会，形成了常态化议事 制度，整合区域内政府、医院、学校办学资源，形成了多元聚力共办影像技术专 业的格局。聘请川北医学院董国礼教授、成都医学院吴少平教授为医学影像技术专业合作建设委员会顾问，达州放射专委会部分专家为副主任委员及成员。（见图1)图1.成立专业合作建设委员会2 .创新“非直属乡镇

6、（社区）附属医院模式”建成非直属乡镇（社区）附属医院六家（罗江镇中心卫生院、魏兴镇卫生院、 蒲家镇中心卫生院、朝阳社区卫生服务中心、东城社区卫生服务中心、南城社区 卫生服务中心）。利用校内外实训基地资源，为乡镇医院和社区医护人员进行影 像技术基本操作技能培训，提高其带教水平，并为医院添置必要的教学设施设备， 使其达到教学医院条件。利用周末组织学生到医院见习，熟悉乡镇（社区）医院 工作环境，切身体会老区人民“就医难”的现实困境，加深与基层百姓的感情， 增强服务基层、扎根基层的职业意识。（如图2）图2.非直属乡镇（社区）附属医院建设3、创新开展多元协同育人模式构建了 “直属附属医院+非直属附属医院

7、+毕业实习医院+非直属乡镇（社区） 附属医院”多元融通医教协同育人模式（如图3）。图3.多元融通医教协同育人模式直属附属医院偏重交叉任职，医教一体，“科研” “教学” “临床”三维联 动，育人、科研、服务相融并进；非直属附属医院偏重理实结合，协同施教，系 院双向互动，课堂、医院交叉循环，专业教师与行业兼职教师在知识结构、教学 能力、临床实践能力等方面的优势互补；教学实习医院偏重导师传教，磨炼技能, 新增清华大学附属医院、北京仁和医院、中国科学院望京医院、四川省人民医院、 华西医科大附二院等15家教学实习医院，教学实习医院增至69家。通过传、帮、 带全面提高医学生临床实践能力，达到教学相长的目的

8、；非直属乡镇（社区）附 属医院偏重培养学生扎根基层意识。（二）构建了 “双主体、双循环、多元协作育人”的人才培养模式.一/三人文索雷医学品砒乡厚.可寓酩、 率自再对周医便 r苧6使I公共基础1思修法、毛中青I学英语、高等数学.计算或基础、大学体弯/专正基启一H 豫电手、 学蓍电 放射物遑 与防护、 人体解剖 学，断层 解剖学、旖理1三.二/了亚梭,口 毛式选修二| 共选修1喷像技装、r一卫”汶、学（分为 CT检查技 术、X缓MRI检查 技术）. 霆像诊断、芋* *.规.心电 取介入 放射学. 医用X线 居影化学 及韬室技术 * * *劳动合司、 职立礼仅.大学生心 理健康教 育，数码 摄影技术

9、军事训练, 综合实训、毕业实习 （顶岗）、 毕业考试学左专业理论*黄能*临像见可委翌悔同意何用山交工掂坏学习图4. “双主体、双循环、多元协作育人”专业人才培养方案“双主体、双循环、多元协作育人”模式是指学校与教学实习医院密切合作, 多元协作育人，引入了行业标准、执业标准、岗位要求，将医疗职业岗位素养的 养成融入人才培养全过程，医教双向流动，学院、医院交叉循环学习，学院与行 业、毕业与就业有机衔接。（三）基于能力本位，构建了 “六模块、四技能”的课程体系。在专业合作建设委员会指导下，对接影像技术四个岗位（普放、CK MRk超声）能力，重构了 “六模块、四技能”的课程体系。完善了专业核心课程标准

10、， 更新了省级精品课程内科学的教学资源，完成了院级精品课程影像诊断学、 超声医学、外科学和病理学等课程建设。医学影像技术专业基于典型工作任务的课程体系-六模块医学影像技术专业基于工作岗位能力的课程体系-四技能匡备操？承双斑色操百丽毓1像看作技n经过三年建设，人才培养质量显著提升。据麦可思调查，2016年毕业生初次就业率达99%专业对口率达98%得到社会高度认可。一毕业生人数就业率专业对口率（四）“双师”素质师资队伍建设初见成效1、对接学院6大培养工程（硕博引培工程、教授培养工程、教学名师工程、 专业带头人工程、青年骨干教师培养工程、和双师素质教师培养工程），选拔教 师参加了清华大学、深圳职业技

11、术学院、宁波职业技术学院培训，提高了教学和 管理整体水平。培养专业带头人1人，外聘专业带头人1人，教授2名，教学名 师2人，骨干教师12人，双师素质教师达39人，“双师”素质教师比例达92.8%，图5.教师参加行业协会会议2、教师教学科研能力持续提升。申报并立项了省级课题 4项，市级课题2项，省级精品课程1门，院级精品课程4门，公开发表核心论文9篇，公开出版 教材6本。（五）建成功能完善的校内外影像实训基地1、校内实训基地。 原有专业实训室7间，建设期间，改扩建4间，新建 5间，在建12间，共投入资金200.47万，校内实训总面积达1405 nl、实训条 件显著改善。表2.校内实训条件校内实训

12、室直属附属医院实验室名称囿枳(1rf )设备总值（万元）备注实验室名称囿枳(m2)设备总值（万元）备注喑室253扩建CT实训室80210X线机检查室1004扩建X线机检查室8024.21阅片室552扩建超声诊断实训室12558.73CT设备展示室100捐赠新建心电图实训室605.15影像诊断虚拟实训室10068.2新建DR实训室8034.7诊断学实训室10020.14新建病理学实训室10025.2扩建电子学实训室10025.7原有电子学实训10019.86新建解剖学实训室10021.57新建心电图实训室506.6原有超声诊断实训室504.2原有合计980200.47425332.79实训室总面

13、积1405 m2建设期间设备投入203.47 万新校区在建实训室12间，预算建设经费 228万元2、校院合作共建校外实训基地。 为6家非直属乡镇（社区）附属医院培训 技术骨干、添置必要的教学设施设备，使其达到教学医院条件。与达川区人民医 院共建院校影像教学实训中心，改善实践教学条件。3、教学实习基地建设。新增清华大学附属医院、北京仁和医院等 15家教 学实习医院，教学实习医院增至 69家。1、在市卫计委的支持下，与达川区人民医院联合开办基层影像从业人员短期培 训班，对非直属乡镇（社区）附属医院及其他基层医院骨干进行技术培训，共计320人次；与达州放射学会联合举办放射学年会，参会人数达 347人

14、；2、2014至今，先后在通川区魏家镇、东岳乡、罗江镇、徐家坝村及宣汉黄金镇、 大竹安吉乡举行了送医送药下乡活动， 捐赠药品5万余元，发放卫生科普资料万 余份，惠及群众6000余人。四、预算执行与使用效益项目资金专款专用。本项目原预算总投资 350万元，2015年、2016年省级财政加大了建设力度，建设总资金变更为552万元。建设期间，省级财政实际投入282万，实际使用资金282万元，资金完 成率100%学院自筹220万元，实际使用248.5万元，完成率123% 举办方投入50万元，实际使用50万元，完成率100%即实际使用 资金总额为570.5万元，资金使用率103.3%。具体明细见表2:表

15、2.项目建设资金执行情况表建设项目分 类预算/万元实际投入/力兀实际支出/力兀资金 使用 率 (%省级 财政地 方财 政行 业企 业学 校自 筹省级 财政地 方财 政行 业 企 业学校 自筹人才培养模 式改革创新21129129.29101%“双师”教学队伍建设6232303235.26108%课程改革与 资源建设9449454948.23103%教学方法与 手段改革实践教学体 系与条件建 设3291645011516450123.35103%管理机制建 设21129129.74104%服务社会能 力建设2513121312.71103%其他项目合 计5522825022028250238.58103%五、存在的问题1. 校企合作深度还需不断加强。456”办学体制机制已初步构建，取得了一定成绩，但深入程度不够，效益尚未充分发挥。