社会实践报告表多篇.doc

1、社会实践报告表多篇社会实践报告表范文(精选多篇)附件一社会实践报告姓名：学号：专业：实践单位：校内指导老师：实践日期：年月日至年月日附件二社会实践报告撰写要求社会实践报告是对学生社会实践过程的撰写要求，是表达其实践成果，代表其专业总和水平的重要资料，是学生社会实践过程、体会、收获的全面反应，是学生实践技能中很重要的一个环节，对于今后学生学习、就业具有指导意义，因此，应认真写好社会实践报告，社会实践报告表要求及格式。1、封面参见社会实践报告封面示例。封面后可加一页目录。2、正文的内容有概述、主体和总结三部分组成，正文字数不少于1500字。2.1概述：概述部分简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实

2、习任务的完成情况等内容，字数在300字以上。2.2主体：主体部分主要是介绍实践过程中做什么事、实践的体会，包括个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，自己的实习态度、遵守纪律的情况，实习总结社会实践报告表要求及格式。它是学生实习成果的展示和表述，是整个社会实践过程的再现，本部分占社会实践报告的大部分篇幅。这部分内容要求思路清晰，合乎逻辑，内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，可应用表和图来陈述，字数要求达到1500字以上。2.3总结：总结是实践过程的总体结论和建议，主要回答”得到了什么”、”还有哪点不足”、”今后将要做什么”。

3、它是社会实践的归纳和总结。撰写总结时要注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其辞。结论要一分为二，一方面包括实习成果，另一方面就是值得改进的地方。3、致谢致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。4、社会实践报告的版面要求社会实践报告要求用计算机排版a4纸打印。按封面、目录、正文等顺序一起装订。页眉页眉”河北石油职业技术学院20_年社会实践报告”置于页面上部。页眉的文字用五号宋体，居中。页码正文的页码用阿拉伯数字，居中标于页面底部，正文部分的首页的翻开后的每一右页都应该是单数页码。目录目录正文1.一级标题1.1二级标题1.1.1三级标题文档内容说明：1)一

4、级标题三号黑体、居中；二级、三级标题小四号黑体，右对齐、不缩进。2)各级标题段前、段后距离0.5行。3)文档内容小四，宋体或仿宋；行间距1.25倍行距；段落首行缩进2个字符；插图与图表应进行编号。5.封底上不要有任何文字。附件三关于开展20_年暑期思想政治理论课社会实践的通知根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。为了顺利完成这一教学任务，现将有关事项通知如下：地位：思想政治理论课社会实践是思想政治理论课教学的重要环节，是课堂教学的必要补充，属公共必修课，两个学分。对象：全校20_级本科、20_级专科各专业学生。途径：开展社会调查。组织形式

5、: 个体调查与小组调查相结合。小组调查成员不能超过2个人，每个小组写出一份调查报告。成果: 通过社会调查，形成与思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论、马克思基本原理概论、中国近现代史纲要内容相关的较高质量的社会调查报告。调查报告可手写或打印，如果是打印，用a4纸，字数不少于3000字。成绩评定：调查报告必须由学生家庭所在社区居委会、乡镇、村、父母所在企事业单位或调查的单位加盖公章和留下联系电话，否则视为无效。学生的社会调查报告务必在下学期开学后两周内，由各班班长或学习委员收齐后统一交指导老师处，相关教师在下学期第5周前给出学生成绩。如发现抄袭或请人代写等不良情况，一经查

6、实，该项成绩为不合格。奖励办法：将评选优秀调查报告并颁发证书，同时组织部分获奖者赴井冈山、瑞金、上饶集中营等爱国教育基地进行实地社会调查活动。参考选题及说明：1、红色文化在社会精神文明建设中的地位作用及其所面临的问题的调查。2、各类群体违法犯罪现状、原因和特征的调查。3、社会群体的思想道德状况调查。4、社会群体的心理健康状况调查。5、社会市场经济营造的竞争环境导致社会群体心理健康问题的调查。6、基层科学发展观教育开展状况的调查。7、社区社会精神文明建设状况调查。8、各地区法律教育现状调查。9、家乡所在地、父母所在单位、乡镇或暑期打工单位社会经济发展情况调查。10、家乡所在地区经济发展与人才流动

7、状况调查。11、城镇化建设对农村经济发展的利弊调查。12、关于家乡所在地生态环境与可持续发展的调查。13、关于农村留守儿童情况；农村老年妇女的生存、发展状况；农村留守妇女情况；农村社会保障问题的调研；农民工的社会保障意识分析p ；农村出生性别比分析p ；农村大学生就业分析p ；农村孩子零花钱与城市孩子零花钱的比较分析p 等。14、关于女大学生就业压力问题分析p ；大学生教材流向分析p ；社区中老人状况分析p ；大学生谈恋爱调查分析p ；大学生公共意识调查分析p ；大学生人际关系分析p ；构建和谐校园，女大学生不愿长大心理调查分析p 等。说明：调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细

8、致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析p 研究，以书面形式汇报调查情况的一种文书。通过参观、访谈、问卷调查等形式进行调查。调查报告分为前言、主体和结尾三个部分。前言要求写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点；主体要求详述调查研究的基本情况、做法、经验以及调查研究所得的各种具体认识、观点和基本结论；结尾要求提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议。附：“社会调查报告”格式华东交通大学思想政治理论教研部202_年六月一日华东交通大学思想政治理论课社会实践调查报告格式要求一、基本情况1作品标题2作者3【摘要】：p 、

9、【关键词】：p 例如：关于东方红乡村民自治的调查报告张三_【摘要】：p ：【关键词】：p ：_张三，男，1980年生，江苏连云港人，华东交通大学人文学院学院法学专业041班，电话：××××、电子邮件：××××。二、文字格式字体：宋体字号1标题：二号，粗体2作者：三号，粗体3一级标题：三号，粗体二级标题：四号，粗体三级标题：小四号，粗体四级标题：五号，粗体4正文：五号行距：单倍行距例如：一、村民自治的历史村民自治的概念1村民自治村民自治村民自治的概念来于-三、版面格式1加页眉，内容为：华东交通大学大学暑期社会实践调研

10、报告；字体为：小五号2页面设置页边距上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米装订线：0厘米页眉：1.5厘米页脚：1.5厘米纸型：a4，纵向3注释采用尾注，自定义标记为，-例：詹姆斯·w·沃克.人力资战略.北京：中国人民大学出版社，20_：23-24 .转型期冲突性的职业声望评价.中国社会科学20_：20-29whyte, m.k.& l.parish.1984, urban life in contemporary china, chicago: university of chicago press, p78-79 注：专着为，报纸为，期刊文章为，论文集为

11、，学位论文为，报告为，标准为，专利为4【参考文献】：p 格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。郑州大学西亚斯国际学院电子信息工程系社会实践报告20_20_太古可口可乐公司的这次促销活动是在初夏时进行的。请的促销员都是十八到二十多岁的年轻人，大多都是没有什么社会经验的学生，这样做似乎有点冒险。经理在培训课上强调，公司之所以没有采取严格的选人标准的原因，是认为我们更需要锻炼，希望给我们实践机会，而我们这个年龄阶段不缺乏热情，可爱，真诚的一面更能打动顾客，更符合可乐精神。暑期是饮料的高峰期，人们在炎热夏季时绝对少不了饮料，是提高销量的好时机。另一方面，举行这次促销活动是

12、为了和竞争对手百事可乐争夺暑期饮料市场。经历提出口号：做得最好，决不妥协，来迎接百事的挑战。为了鼓舞士气，经理还准备礼物送给业绩好的销售员。培训的时间比较短，只有半天，重点放在如何阵列商品这一问题上。是因为商品好卖，我们必须保持充足的货，理货和促销一样重要。可口可乐的饮料种类很多，在排列商品时必须严格执行生态化阵列的标准。1.商品必须摆放在客流方向头位或人流比较充足的地方，任顾客学年假期实习社会实践报告挑选，同时给人的印象深，从而起到宣传作用。2.商品应有明确的价格标示及背景板，主打商品是可口可乐，配面必须最大。我们公司的产品的排面必须大过竞争对手才能起到规模效应，顾客在挑选时买我们公司的产品

13、的几率就会高。3.同一产品品牌垂直阵列，统一包装的产品水平阵列，整体上感觉有序美观。按“先入先出”法原则摆放产品。为了加深我们的印象，培训课后，公司的主任还带我们到卖场去实地操作。知己知彼方能百战不殆，可口可乐的促销战略是在根据百事可乐的促销方式上提出的。百事可乐公司在一个星期前就请了促销员，为了提高销售量，百事可乐不仅降了价，而且购买2.5l的家庭装还整送一个礼品杯，因此吸引了大批顾客，销售量上升的很快。可口可乐也同样使用送小礼品和降价的方式来吸引顾客。可口可乐公司为了迎合消费者消费心理，为购买可口可乐公司产品的顾客赠送利是袋。但可口可乐公司比百事可乐提高了一角钱，送的东西的使用价值也没有百

14、事可乐的高，在促销过程处于劣势，为了扭转落后的局面，我们抓住百事可乐的弱点卖我们的产品。百事公司的产品基于是12月底生产的，而我们的事6月份生产的，顾客都愿意买新鲜的饮料，为了健康抵制住住百事的“诱惑”，因此可口可乐的销量大幅度上升。业务代表为了考验我们的能力，做了一次“突击性”测试，他假扮成顾客到卖场买饮料，就趁机出难题为难我们。当时，我热情地为他介绍了产品并试图它购买都被他用种种理由拒绝，他对饮料的看法太过专业让我产生了怀疑，识破了他的身份后，他给我指出某些存在的问题。可口可乐公司的业务员经常到卖场指导我们。他们强带哦作为促销员一定要主动热情，不要放弃一个可能购买饮料的顾客。他们对自己的产

15、品充满信心，用自己对产品的坚定态度去感染顾客，引起顾客对产品的信赖感，从而坚定其购买信心。举个列子，买可口可乐送利是袋并不是太吸引顾客，况且与百事可乐的礼品相差比较远，但他们却用真诚的态度去打动顾客，让人有礼轻情义重的感觉。推销不是简单的把产品卖出去，因为我们不是做一次性生意，只有在推销过程中缩小产品和顾客之间的情感距离，争取更多的回头客。只有顾客满意后才是最好的广告，公司才有长久的发展。所谓顾客与产品的情感距离是指顾客对产品的肯定，信赖，这需要推销员去建立，当顾客对促销员提供的服务满意时，也就间接的加深了顾客对产品的好感，这就要求我们做到诚实，讲信誉，对自己的行为负责。有的促销员为了增加销量

16、而采取欺骗顾客的手段导致产品失去市场，这样做的是得不偿失。应有诚恳态度和庄重正派的举止，才能给顾客可靠，可以信赖的感觉。促销员另外一个重要任务是反馈市场信息。促销员在卖场工作时间长，最了解产品的销售情况，和顾客接触最深，要搜集顾客对公司产品的意见并及时反馈给领导，以及时调整销售策略，另外，与同类商品竞争时，要反复看清自己公司的优劣势，以便改进。短短两个月的社会实践，我们卖出去的不仅是产品本身还是可口可乐的企业精神-带给买饮料的人快乐。我们得到不仅有利益，报酬，还有经验和能力的提高，是一次有意义的社会实践。实践体会：.要想做好工作，良好的沟通是关键。无论是同事还是顾客，沟通都是很关键的，尤其是在

17、工作之初，很多事情都需要良好的沟通。人与人相互适应.相互包容.相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升，如此，不仅利于自己的工作里与他人的工作，更重要的也利于店主和顾客。营业额开高，顾客满意度上升。和谐的工作环境需要我们自己去创造，现在到处充满着竞争，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容地面对当今的就业、从业形势。二顾客是上帝，领导也是上帝。相对于服务行业说顾客就是上帝，只要把顾客伺候好了，一切都好办。在工作的时候，难免遇到比较麻烦的比较刁钻的顾客，但是只要我们语气重了点，结果有一位顾客在超市里大喊着要投诉她。我虽然也遇到过类似的顾客，但是

18、其实我们能尽量满足他们的要求，顾客还是很不满意惹出事端的，再者，领导也是上帝，这是我从某某酸奶促销员被赶走的事情领悟出来。领导就是领导，作为领导工作上就要尊重他，服从管理，与领导绝对不能有正面冲突。三努力、努力、在努力！虽然是短期的实践，但是暴露出了我学习很多不足之处，比如销售心理学，懂得这门学问的话，我相信我会做得比现在好。在接下来的学习中要不断的学习和摸索，不断的总结经验，学习课本知识的同时也要掌握谋生的手段。希望下一个暑假时间有所提高！四最后，非常感谢太股可口可乐公司给了我这次实践的机会，也感谢那些在工作中帮助我的超市员工和促销员。计算机科学与工程学院20_年暑期社会实践报告表供参考社会

19、实践的主题内容：建设社会新农村的社会实践服务，围绕社会新农村建设，以服务百镇千村示范工程建设为重点，积极参与实施“大学生百校千村帮扶计划”。对口帮扶乡镇，村组，应用现代管理理念，信息技术帮助对口村镇进行农业生产，经营和管理，推动其从传统农业向现代农业转变。为对口帮扶的村镇提供支医，支教服务，动员师生为其捐建图书站，文化室，活动室，推动农村文化设施建设。动员大学生为建设社会新农村献计献策，担当家乡发展的义务宣传员，咨询员和形象大使。落实科学发展观的实践服务。通过实地走访，发放问卷，组织座谈等方式，组织青年学生特别是学生党员在有代表的地区厂矿企业调查了解落实科学发展观方面的实际做法，加深对科学发展观所提出的“五个统筹”的理解。充分发挥学科专业技能优势，开展环境保护，经济政策，精神道德等方面的社会调查和社会实践活动，对地方经济建设贯彻科学发展观献计献策。构建社会和谐社会的宣传服务。以“共建和谐社会，关注社会发展”为主题，结合专业知识，围绕农村发展的实际，主要针对老弱病残，优抚对象，特困居民等重点群体，大力开展送医送药，农技推广，法律援助，文艺演出，社会调查，实践调研，青年志愿者进社区服务活动，为共建和谐社会做贡献。未成年人思想道德建设的实践服务。精心设计和组织开展农村服务未年人思想道德建设的活动，普及法律知识，宣传网络文明