2020年部编版语文六年级下册期中测试卷(含答案)(7)

1、2020年六年级下册语文期中测试卷基础积累、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。(14 分)1.下列选项中，加点字注音全都正确的一项是（A.养尊处优（chu）哄堂大笑（hcng）万象更新语重心长（ch印g）B. 奄奄待毙（y dn）C. 泪潸潸（sh cn）一声不吭（ke ng头涔涔（ce n）赞叹不已赤裸裸（g u）5D.春风拂面（f o）话匣子（xi蚁穴（xue）拔得头筹（ch o U刹那间（ch®5 / 6画横线的词语使用不正确的一项是（A.万不得已不可思义张灯结彩截然不同B.搅拌绊倒陪伴打伴伴侣杂绊儿C.辫子分辨辨别辩论花瓣蒜瓣D.消受消瘦瘦消销售蒸融峥嵘2.下列选项中

2、没有错别字的一项是（)3.下列句子中,A. 他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。B. 张医生是骨科专家，他对所有病人都一视同仁，尽心尽力。C. 大风把鸟窝刮了下来，但鸟窝里的鸟蛋却安然无恙。D. 毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝。4. 下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问）B. 我会激励自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻）C. 花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。（拟人）（排D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青

3、的时候；桃花谢了，有再开的时候。 比）5. 下列句子中直接表现人们的欢乐心情的一项是（）A. 人们脸上带着笑容，喜气洋洋。B. 节日的大街，是一条彩色的河，欢乐的河C. 人们纷纷来到街头观赏夜景。D. 天上的星星快活地眨着眼睛。6. 下列选项中，不是劝诫人们珍惜时间的一项是（）A. 世人若被明日累，春去秋来老将至。B. 一年之计在于春，一日之计在于晨。C .不饱食以终日，不弃功于寸阴。D .燕雀安知鸿鹄之志。7. 下列诗句中描写中秋节的一项是（）A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C .家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家

4、？二、按要求完成练习。 （ 9 分）1. 选择恰当的词语填空。 （填序号）（5 分）自愧不如 心甘情愿 情有独钟 坚持不懈 过关斩将 出人意料 2018年 4月 4日晚上，朋友圈突然被“雷海为登顶”这条消息刷屏，这位来自杭州 的外卖小哥，一路（ ），竟获得了第三季中国诗词大会总冠军，真是（ ）。他虽身为普通的外卖小哥，但对古诗词却是（）。 13 年来，他（ ）地读背古诗词，阅读各类诗词格律方面的书籍，终于功夫不负有心人，在赛场上大显身 手，让身为文学硕士的对手（）。2. 照样子，写句子。 （4 分） 例句：你想发现自然界蕴含的科学真理吗？请阅读昆虫记吧！ 你想走进奇妙无比的昆虫世界吗？请阅读昆

5、虫记吧！你想？_ 请阅读鲁滨逊漂流记吧！你想？_ 请阅读鲁滨逊漂流记吧！三、根据所学知识填空。 （11 分）1. 我国古代对不同年龄段的男女有不同的称呼，女子 岁时被称为“及笄之年” ，男子 60 岁时被称为“ ”。2. 不同的传统节日有不同的习俗，如春节会 、吃团圆饭，元宵节的习俗是吃元宵、；不同的传统节日，有着不同的故事或传说，如端午节就与“屈原投江”的2/ 6故事有关，中秋节有“”的故事，七夕节（乞巧节）有“ :'的传说。3. “在八千多日的匆匆里，除 卜，又剩些什么呢？过去的日子 ，被微风吹散了，如薄雾， 我留着些什么痕迹呢？”这段话出自朱自清的 >>，告诉我们：。

6、阅读理解四、阅读以下材料，回答问题。（6分）学生对中国传统文化的态度调查情况图表一问题积极一般无所谓你1S意深入了解本地 民族文化技艺吗？55.92%37,28%2.37%你怎样看法定节假日86.09%8.88%2,07%增加了中国传统节日？图表二*你愿意莽加有关宣传保护 中国传统文化的活动吗？把上面的两份调查图表结合起来看，你获得了什么信息？有什么想法?五、阅读短文，完成练习。（30分）我从那个可爱的小谷边上往下走了一点路去踏看，心中暗暗涌起喜悦，不过其中也 夹杂着我的苦恼的思想。喜的是想着这些全都是属于我所有的：我是这整个原野的不得 废黜的国王和主宰者，拥有所有权，我要是有后裔的话，就可以

7、完完全全地传给他，就像任何一个英格兰的领主处理他的领地那样。我看到这里有大量的可可树、柑橘树、柠 檬树和香橼（yu印）树，但是因为全都是野生的，所以几乎都不结果子，至少当时的情 况是这样。然而，我采的绿色酸橙却不但美味可口，而且有益于健康。我后来用酸橙汁 兑水喝。这样，它就变得非常滋补，而且凉爽提神。我发现，现在我有活儿干了，来采 集水果和运回家去。我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。我知道雨季快 要来了。1. 这段文字选自英国作家 写的长篇小说 。 （ 2 分）2. 对文段中画线句子理解不正确的一项是（）（2分）A. 表现了“我”对土地和权力的野心。B. 说明这块原野上除“我”之外

8、，没有其他人。C. 这块原野“我”可以任意使用、管理。D. 用幽默的口吻来调侃当前荒岛的境况。3. 文段中写道：“心中暗暗涌起喜悦，不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。 ”“我”喜的是：；。“我”苦恼的是：；。（ 4 分）4. “我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。 ”句中加点的词语能换成“使 用”吗？试简要分析。 （4分）5. 法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因是什么？（ 4分）（二）空城计（节选） 却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不 信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可

9、掬，焚香操琴。左 有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执塵（zh u）尾。城门内外，有二十余百姓，低头 洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而 退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平4/ 6生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速 退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将， 今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎， 必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必 引军投

10、山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼 莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必 不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”1. 空城计选自我国著名长篇小说 。（2 分）2. 请用横线画出司马懿认为应该退兵的理由。 （2分）3. “此人料吾生平谨慎。 ”联系上下文可知“此人”和“吾”分别指（）。（2 分）A. 司马懿、诸葛亮B. 诸葛亮、司马懿 C. 司马昭、诸葛亮4. 下列歇后语中与本文中的故事有关的一项是（ ）（2 分）A. 孔明借东风巧用天时B. 半夜里弹琴暗中作乐C. 司马昭之心路人皆知D. 诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚5. 从“神鬼

11、莫测”这个词语你能体会到什么？故事中诸葛亮的“神鬼莫测”又表现在哪些地方呢？（至少从两方面谈） （6 分）作文天地六、习作。（30 分）题目：珍藏 提示：一张贺卡，一支钢笔；一席话语，一次感动物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。 请补充题目，叙述你记忆中最难忘的事情，表达自己的真情实感。不少于 500字。参考答案：一、 1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.D二、1. 2. 知道如何在荒无人烟的孤岛上独自生存吗 结识一个身处困境却仍满怀希望的朋友吗 四、示例：大部分学生都愿意了解、学习中国的传统文化，但是只有一小部分人能腾出 时间来宣传保护中国传统文化。我们应该以实际行动保护我们中国的传统文化。五、（一）1.丹尼尔笛福 鲁滨逊漂流记2.A3. 整个原野都属于“我” 原野上有大量的果树，酸橙美味 “我”没有后裔 果树几乎不结果子4. “享用”能让我们感受到鲁滨逊在吃酸橙、柠檬和葡萄这些果子时有一种满足感，能 感受到他身处困境却依然乐观的精神。而“使用”却无法表达出这些情感。5. 因为鲁滨逊勇于