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文档简介

1、编制人:胡国彬 编制时间:2015.9 审核人: 使用人: 授课时间: 课题:描述简单路线图 学习内容用数学语言描述简单路线图 学习目标1、理解和掌握确定物体位置的方法。2、培养方向感和空间观点、让学生用数学的语言来描述简单的路线图。3、会通过所给描述绘制简单的路线图。学习重点难点学习重点:让学生用数学的语言来描述简单的路线图。学习难点:找准观测点，会通过所给描述绘制简单的路线图。教具、学具准备课件学 习 过 程学 案导 案一、 知识链接1、看懂平面示意图中物体的位置需要注意什么？ 2、要绘制简单的平面示意图，需要注意什么？ 一、旧知回顾 二、 自主学习、组内交流；课堂展示、相互点拨 （一）自

2、主学习1、提前预知:路线图描述的不但仅是两个点的静态关系，而是物体在多个点之间的运动关系；除了整条路线的起点和终点之外，其他点都既是某一段路线的终点，也是下一段路线的起点。简单分析:例3通过学生对话的方式，给出了分段描述的示范，使学生明白方向与距离的描述是具有相对性的，并掌握在描述每一段路线时要注意的几个关键点:起点在哪儿？终点在哪儿？沿着什么方向？移动了多少距离？2、通过自学完成P22例3中两位同学相关描述台风移动路线的对话。友情小提示:明确参照物、距离、方位、方位角（即方向）（二）合作探究:思考:怎样看懂、描述并画出路线图？1、看懂并描述路线图:2、画路线图:3、实际操作:小组间合作动手完

3、成P22的做一做。（三） 展示提高:根据小明放学回家行走路线画出线路图。放学后，小明从学校向西走200m来到福佳乐超市，再向北走200m来到药店，然后向西北方向走150m来到新华社区，最后又向西走320m回到家中。二、 自主学习、展示交流三、 当堂训练、巩固提高（一）完成课本练习五的第7、8、9题。AB（二）填空。 1、在平面图上通常确定的方位是:上北下（ ）、左（ ）右（ ）。 2、右图中，B点在A点东偏北的方向上，也能够说B点在A点北偏（ ）的方向上。 3、小明看小兰是在南偏东45°的方向上，小兰看小明就是在（ ）45°方向上。学校学校学校ABC广场北30°广场北30°广场北30° 4、广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中准确的是（ ）。三、当堂训练 四、 总结收获 把你的收获与小伙伴分享吧.5、 当堂检测 一艘军舰，从起点向东偏北60°行驶72千米后向东行驶36千米，最后向北偏西30°行驶24千米到达终点。 （1）根据上面的描述，把军舰行驶的路线图画完整；（2）根据路线图，说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程；（3）如果从终

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