部编人教版三年级语文上册《期中考试》测试题小学考试试题试卷配套测试卷6套

1、部编版三年级语文上册期中考试测试卷班级： 姓名： 时间：90 分钟满分：100 分识字·写字（30 分）一、读拼音写词语。(4+6 分)pioyÁngwÁn shusÀnbùjìxùjionènxì wichuí tóusÀng qìw guó zhùmíngdìzhìxuéjilsìgung yÁnjidechéng guzhèn jnglequÁn sh

2、ì jiè。二、选择正确的读音,对的打“”（5 分）1、小明心里很纳闷(mèn mn)：原本晴朗的天气，怎么这么快就变了脸，让人又闷(mèn mn)又热。2、银杏树的叶子像一把把小扇(shn shÀn)子，扇(shn shÀn)走了夏天的凉爽。3、 这可爱的东西似（sìshì）乎在哪儿见过，像个不倒翁似（sìshì）的。 4、秋游时，我和好朋友相(xingxiÀng)互为对方照相(xingxiÀng)。5、水面上水波晃（hunghuÀng）动，阳光折射在水面上，晃（

3、hunghuÀng）得人睁不开眼。三、四字词语填空。（8 分）争（）斗（）（）鸡起（）准确（）（）大（）失（）（）口（）声欢（）乱（）一本（）（）高（）阔（）四、选词填空。（7 分）居然果然突然1、晚上，我正在看电视，（）停电了。2、我在院子里扔了一颗枣核，第二年，那里（）长出了一株幼苗。3、气象台预报今天下午有雷雨，吃过中饭，（）大雨倾盆。创造创举1、赵洲桥的设计，在建桥史上是一个（）。2、中国人民不仅勤劳勇敢，而且富有（）精神。适应适宜1、昙花在晚上九点左右开花，因为它（）了这个时候的温度和湿度。2、中午阳光强烈，气温高，空气干燥，昙花不（）在这个时间开花。阅读·积累（

4、40 分）一、考考你的积累。（15 分）（一） 按课文内容填空：1、蒲公英的花就像 ，可以 、 。2、知有 ， 篱落 。3、雨中 ，灯下 。4、宋庆龄奶奶曾经告诉我们：任何成就都是 。5、“ ，必有我师焉。”这句话说明我国古代大思想家、教育家 非常谦虚好学。6、填上合适的标点： 多好的灰雀呀列宁自言自语地说 可惜再也飞不回来了男孩看看列宁，说会飞回来的 一定会飞回来的 它还活着（二） 课内阅读（12 分）秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的

5、凉爽。金黄色是给田野的， 看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、 秋天的雨把各种各样的颜色给了（）、（）、（）、（）、和（）。（5 分）2、我发现课文中描写颜色的词语很美很多，表示有很多种颜色就叫做（），我知道它的近义词可以是（）。（4 分） 3、 照样子，写一写。3 分它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把 给了 ， 人教版三年级上册语文期中试卷班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。（10 分）knchóndn dÀ

6、;is xnjio junyÁo yun()() () () ()cn zhunko chÁzhn bèichì bnshu zhn()()()()()二、给多音字组词。（12 分）shèn（）ji（）huÀn（） 盛假晃chén（）jiÀ（）hun（）zho（）jiÀo（）zÀng（） 朝觉藏chÁo（）jué（）cÁng（）三、正确分辨同音字。 （6 分）yóu旅（）（dài）领mì神（）jìng环（）（）票口（）紧（）眼

7、（）理（）穿（）蜂（）究（）四、照样子，填词语。6 分例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐） 水绕（云横） 轻轻地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ） 快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ）例：（飘扬的）国旗道别（告别）（五）颜（六）色（）世界竟然（）（）呼（）唤（）石级装扮（）（）牛（）虎五、把下面的句子补充完整（11 分）1、聪明在于学习。 。2、萧萧梧叶 ，江上秋风 。3、独在异乡 ，每逢佳节 。4、红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了 。5、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊 ，昙花 。六、帮词语回家。（6 分） 激烈热烈强烈1. （）的枪声在村边响起。2. （）的好奇心使他一定要弄清生熟苹果怎样区分。3. 今天

8、小组会上大家发言很（）。陆续继续连续4. 上课铃响了，同学们（）走进教室。5. 这张图画没上色，改天（）画。6. 他病得很重，（）发了两天高烧。七、按要法语写句子。（8 分）1、李教师送晶晶进了医院。改成“把”字句 改成“被”字句： 2、我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。改成比喻句： 4、黄莺唱歌。扩写句子： 八、阅读知文，并回答问题。（16 分）有一次，我有了一个新发现。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是， 傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来， 傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣

9、就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天， 太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花， 因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。1、写出下面词语的反义词。（6 分）张开（）仔细（）美丽（）升起（）随意（）喜爱（）2、图示蒲公英的变化。（8 分）时 间： 早 晨 中 午 傍 晚 第二天早上草地 颜 色 ：（ ）（ ）（ ）（ ） 花的 形 状 ：（ ）（ ）（ ）（ ）3、这篇短文主要讲了 。（2分）九、作文。（25 分） 秋天的 美丽的秋天来了，你观察到了什么？请你抓住某一处秋天的美景，详细描写下来

10、。要求：1、把题目补充完整；2、语言流畅，层次分明；3、字数不少于 250 个。人教版三年级上册语文期中试卷班级： 姓名： 分数： 一、 看拼音写词语。（10 分）s xnxìwikochÁchuí tóusÀn qì()()() ()zhn shìyn wÀnjinchÁynrénzhù mù ()()()()二、 比一比，再组词。（5 分）郊（） 侧 （） 穷 （）插（） 适（）胶（） 测 （） 究 （）播（） 括（）三、 多音字组词。（6 分）chÁo（）ji

11、（）tiÁo（）zho（）jiÀ（）diÀo（）四、 正确分辨同音字。yóu（6 分）dàimìjìng旅（）（）领神（）环（）（）票口（）紧（）眼（）理（）穿（）蜂（）究（）五、 照样子，填词语。6 分例：匆匆地（走来）痛苦（欢乐）水绕（云横）轻轻地（）缩小（）大陆（）快活地（）集中（）山花（）例：（飘扬的）国旗道别（告别）（五）颜（六）色（）世界竟然（）（）呼（）唤（）石级装扮（）（）牛（）虎六、 抄写下面一段话，注意抄写正确、工整、美观。 （3 分） 花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住

12、，草地就变成绿色的了。七、 默写古诗。（4 分）九月九日忆山东兄弟 ， 。 ， 。八、 把句子补充完整，使句子更生动。（6 分）1、灰雀在枝头（）地歌唱。2、八月，天多热。狗热得（），蝉热得（）。3、（）的风筝在（）的天空（）。九、 按课文内容填空。（8 分）1、聪明在于学习， 。2、书籍是 。3、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。4、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊 ，昙花 。十、 认真读下面一段话，并正确加上标点。（5 分）有个同学问孙中山 你向先生提出问题 怕挨打吗 学问学问 不懂就要问 孙中山笑了笑 说 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同学称赞道十一、 阅读短文，并按要求作答

13、。（11 分）五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠

14、绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1、用“”画出第 4 自然段中表示颜色的词语。（2.5 分）2、选择准确的词语填空。（1.5 分）草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷 家乡的大山春天是（）的，夏天是（）的，到了秋天，就是（）的了。3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4 分）含有拟人的修辞手法的语句： 含有比喻的修辞手法的语句： 4 为什么把家乡的山叫“五花山”？（3 分）十二、小练笔。（两题任选一题）（5 分）1、在课余生活里，我观察了 这种小动物，它有 的特点。2、在课余生活里，我观察了 这种植物，它有 的特点。十三、习作：（25 分）题目：我的 （爸爸、

15、妈妈、邻居、同学、朋友）要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。字数：250 字以上。人教版三年级上册语文期中试卷一、我会拼，我会写。（10 分）sànbùjio junko cháxing pújio nèn()()()()()shì yànb luómò fánggài kuòbài fng()()()()()二、我会辨字组词。（8 分）辩（）坪 （） 秘 （）摇（）辨（）评 （） 密 （）遥（）三、我会把下列词语补充

16、完整。（8 分）大惊（ ）色 （ ）头丧气 闻鸡起（ ） 千呼万（ ） 争（ ）斗艳 秋高气（ ） 兴高（ ）烈 自（ ）自语四、我会给句子中划线的词换一个意思相近的词。（4 分）1、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！ （ ）2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。（）3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。（）4、李四光是著名的地质学家。（） 五、我会把句子补充完整。（12 分）1、，每逢佳节倍思亲。2，夜深篱落一灯明。3、正月菠菜，二月。4、聪明在于学习，。5、天对，对风，大陆对，对海树，对苍穹。六、我会选词填空：（10 分）1、只要就不但而且不是就是&

17、lt;1>我明天要和小梅见面，() 我去找她，（）她来找我。<2>我们（）要珍惜时间，（）要勤学好问。<3>（）春天雨水多，竹子（）长得快。2、高兴愉快快活<1>看到这风景如画的田野，大家的心情非常（）。<2>小强被评为“十花少先队员”，同学们都为他（）。<3>小妹妹穿着花衣服，在屋子里跳来跳去，像一只（）的小鸟。3、 选出最合适的词语填在括号里：仿佛作响闪烁迷人美丽唧唧歌唱一闪一闪数不清的星星在空中【】着，【】的虫声从四周传来，小河里的水也在轻轻【】，树木被微风吹得沙沙【】。萤火虫【】，【】要和天上的星星比【】。啊，夜色多么【

18、】！七、 瞧瞧我的阅读世界（26 分）(一)花钟鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭； 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右， 午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放，傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒； 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现1、这一自然段是围绕哪一句话来写的？请用“”线画出来。（3 分）2、文中写了（ ）种不同的花儿，“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”这句中是把蔷 薇 当 作来 写 。 我 还 会 自 己 写 一 个 这 样

19、 的 句 子 呢 ， 如：（3 分）3、我能在文中找出许多四字词语写在下面的横线上。（不少于二个）（3 分）4、“一天之内，不同的花开放的时间是不同的。”我知道作者为什么会知道这么多花开放的时间：（3 分）5、作者用不同的说法来表达了鲜花的开放，我们来填一填：（4 分） 牵牛花蔷 薇万寿菊睡莲（二）白鹅白鹅生性好水，头上有一个凸起的黄色的肉冠，看上去仿佛戴着一顶小黄帽子总让人觉得滑稽可笑。那远远的小眼睛下面，长着一张小铲子似的扁嘴，每当发现生人时，它就发出“嘎嘎”的叫声。白鹅的胸脯和臀部都很肥大，显得威武雄壮，但是走起路来，那向上翘起的秃秃的小尾巴，不停地左右摇摆的样子，却像醉汉似的，很可笑。

20、它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪子，那是它得天独厚的划水工具。1、 写出下面词语的近义词：(2 分)仿佛【】威武【】2、 根据词义从文中找出相应的词语填在括号里：（2 分）（1） 样子、动作引人发笑。（2） 独具特殊优越的条件。 3、用波浪线划出文中的两个比喻句（2 分）4、第一段共 句话，分别写了白鹅的 、 、 。(4 分)八、 我会表达，我会写，作文原来就这么简单。（20 分）写一个你熟悉的人。写出他（她）的一件事，表现出这个人的特点。注意别忘了写上题目哦。人教版小学三年级上册语文期中测试题（答卷时间：90 分钟）温馨提示：看清要求，沉着作答。注意卷面分 2 分！一、看拼音写词语。（10 分

21、）s xnl yóukochÁchuí tóusÀn qì()()()()zhn shìyn wÀnjinchÁynrénzhù mù()()()()二、请给下面带点字的正确读音上打“”。（6 分）盛开（ shèngchéng ）几乎（ jj）看守（knkÀn ）白发（ ffÀ）晃眼（ hunghuÀng ）朝霞（chÁozho）三、模仿秀。（17 分）1、照样子写词语。（7 分）锋耍（玩耍）城（）（）该（要（）诚（

22、）峰（）刻（） 2、照样子，写句子。(4 分)例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。草地上开着花。 例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。春风 3、我会填。（6 分）悄悄地（）甜甜地（）好奇地（ 活地轻轻地（）快（）拼命地（）四、你一定是语言积累的行家，试试看吧！（6+4+4+3+3=20 分） 1、按要求写词语。(4+2=6 分)（1） 我会写 4 个有关“绿”的词语。（4 分）例：嫩绿（）（）（） （）（2） 我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2 分）（）（） 2、我会对对子。（4 分）秋月白，晚霞（）。（）对云横，雨中山果落。（）。3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两

23、个（4 分） 4、古诗大本营：（3 分）萧萧梧叶送寒声，（）。（） ，每逢佳节倍思亲。路人借问遥招手，（）。5、我爱美文。（3 分）我会默写秋天的雨中的三句话： ； ；。五、小嘴巴，会说话。（5 分）为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50 字左右）六、作文（30 分）题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚，还要按顺序写出这个人的外貌特点哟！人教版三年级上册语文 期中测试一、读拼音，写词语。（8 分）jio nènpn mìnhú diéhu

24、2; zh（）（） （）（）ji zhunhé lnxin púc zhuàn（）（） （）（） 二、给下面字的不同读法各组一个词。（8 分）三、给词语填上反义词。（4 分）坚硬（）善良（）夸奖（）安全（）喜爱（）诚实（）马虎（）黑暗（）四、词语模仿秀。（7 分） 例：红（通通）金（）黄（）白（）绿（）黑（）红（）例：（欢乐）的浪花（拼命）地奔跑（）的树叶（）的太阳（）的秋天（）的泉水（）地飘动（）地劳动（）地演唱（）地玩耍五、选一选，填一填。（6 分）欣然依然突然居然忽然果然1. 要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！2. 列宁来到白桦树下，

25、（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3（），小男孩往地上一坐，哭了起来。4. 小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。5. 我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。6. 下午三点，万寿菊（）怒放。六、按要求改写下面的句子。（8 分）1. 列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（1） 改为“把”字句： （2） 改为“被”字句： 2. 李四光是我国著名的地质学家。缩句： 3. 菊花在点头。扩句： 七、判断。（10 分）1. “柿子”的“柿”的音序是“sh”。（ ×）2. “那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mn”。（ ×）3

26、. “蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（ ×）4. 九月九日忆山东兄弟这首诗是宋代诗人王维写的。（ ×）5. 花钟这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物，就会有一定的发现。（×） 八、填空。（8 分）1. 高尔基说：“ ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。2. 在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“ ”，往往使我信心倍增。3. 老师常常用“ ”这句话来激励我们勤奋学习。4. 旅居在外的人通常爱用“ ”这句诗表达思念之情。九、阅读短文，回答问题。（一）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房

27、子， 小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚 的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1. 秋天的雨对一些好朋友关心地说：“ ”， 从文中你知道了它的好朋友是、 、 、 、 、 。（4 分）2. 仿“舒舒服服”写几个词语： （4 分）3. 你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（2 分）（二）下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人， 好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫 在草丛里

28、叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑 橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看 来像点缀盆的工艺品。1. 在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。（1 分）2. 选择题。（3 分）（1） 短文中的“目

29、的地”是指（）A 玉峰山B 玉峰山山顶C 柑橘园（2） “你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（） A 你们年纪小，害怕难走的山路。B你们年纪这么小，别想爬上山顶。C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。（3） “千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于（） A 拟人句B 比喻句C 夸张句3. 把短文中表示地点变换的词句摘录下来。（2 分）十、习作。（25 分）你已经是三年级的学生了，你叫什么名字，你的爱好是什么，你最爱看的书是什么， 你最讨厌什么，爸爸妈妈平时怎么说你的，爷爷奶奶喜欢你吗？同学们愿意和你交朋友 吗？你每天快乐吗？给自己画张像，让更多的伙伴认识你，题目可以叫“我是个

30、好孩子”，也 可以叫“我给自己画张像”，还可以自己选一个题目。写完后，给身边的朋友们看一看，看你写 得像不像自己。参考答案一、读拼音，写词语。jio nènpn mìnhú diéhuò zh（ 娇嫩 ）（ 拼命 ） （ 蝴蝶 ）（ 或 者 ） ji zhunhé lnxin púc zhuàn（ 假装 ）（ 合拢 ） （ 胸脯 ）（ 粗壮 ） 二、给下面字的不同读法各组一个词。三、给词语填上反义词。坚硬（ 柔软 ）善良（ 丑恶 ）夸奖（ 批评）安全（危险）喜爱（ 厌恶 ）诚实（ 虚伪 ）马虎（ 认真）黑暗（光明）

31、四、词语模仿秀。 例：红（通通）金（ 灿灿 ）黄（ 澄澄 ）白（ 花花 ） 绿（ 油油 ）黑（ 糊糊 ）红（ 扑扑 ）例：（欢乐）的浪花（拼命）地奔跑（嫩绿）的树叶 （红通通）的太阳（凉爽）的秋天 （清澈）的泉水（轻轻）地飘动 （辛勤）地劳动（欢快）地演唱 （开心）地玩耍五、选一选，填一填。欣然依然突然居然忽然果然1. 要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（居然）爬上来了！2. 列宁来到白桦树下，（果然）又看到那只灰雀在枝头歌唱。3（突然），小男孩往地上一坐，哭了起来。4. 小庆龄刚走到门口，（忽然）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。5. 我们（依然）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我

32、们的名字写在上面。6. 下午三点，万寿菊（欣然）怒放。六、按要求改写下面的句子。1. 列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（1） 改为“把”字句： 列宁经常把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。（2） 改为“被”字句： 面包渣和谷粒经常被列宁带来给这三只欢快的灰雀。2. 李四光是我国著名的地质学家。缩句：李四光是地质学家。3. 菊花在点头。扩句：美丽的菊花在快活地点头。七、判断。1. “柿子”的“柿”的音序是“sh”。（ ×）2. “那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mn”。（ ×）3. “蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（ ×）4. 九月九日忆山东兄弟这首诗是宋代诗人王维写的。（ ×）5. 花钟这篇课文告诉我们：只要留心观察我