上海民办兰生复旦中学上册期中初三化学试题(word版,含解析)

1、上海民办兰生复旦中学上册期中化学试题（word版，含解析）一、选择题（培优题较难）1. 关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是（）A. 属于不同种元素B. 属于金属元素C. 均具有稳定结构D. 两种粒子可以形成化合物MgCI22. 实验室常用加热髙猛酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2个，现对一肚量的髙镭酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象 正确的是固体中卓元素固体中氧元素3. 下列是几种粒子的结构示意图，有关它们的叙述，你认为正确的是A.表示的是阴离子C.属于金属元素B. 表示的是四种不同元素D.所表示的粒子化学性质相似4. 对于下

2、列几种化学符号，有关说法正确的是 HF0P2O5F0NaCIA能表示一个分子的是B. 表示物质组成的化学式是C. 的质子数相邱 化学性质也相同中的数字5表示五氧化二磷中有5个氧原子5. 在下列四种含有氯元素的物质中，氯元素化合价最低的是()A. Cl： B NaCI C. HC10 D KClOo6. 某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成88g二氧化碳和54g水。下列说法不正确的是A. 该纯净物中含有C、H元素，不含O元素该反应中O?和CO?的质量比为14 : 11C. 该反应中Q和比0的分子数之比为7： 6D. 该纯净物中C、H原子的个数比为1 : 47. 质量相等的两份固体，然后分别放在洒精

3、灯上均匀受热，放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图像(如图，a为纯净的氯酸钾, b为加入了高锚酸钾的氯酸钾)，正确的是8. 下列微观模拟图中和O分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是9.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是（）点燃反应前oeoeoo( 0钱原子0氧廂子 碳原子反应后A. 反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B. 参加反应的和的微粒个数比是4:3C. 反应涉及到的物质中，是由原子构成的单质，只有属于氧化物D. 该反应生成的单质和化合物的质量比时3 : 2010. 下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）A. 图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的

4、是延长煤燃烧的时间B. 图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C. 图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D. 由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳火火11. 下列客观事实的微观解释正确的是（）选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间存在间隙B水通电生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使扩散到水中的蔗糖分子更多D一氧化碳能燃烧，二氧化碳能火火二者分子构成不同A. AB. BC. CD. D 科学家发现的N(NO2)b是种新型火箭燃料，关于N(NO2)b的说法正确的是A. N(NO2)3由氮、氧两个元

5、素构成B. N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C. N(NO2)3属于氧化物D. N(NO2)b中氮元素的质量分数为62.6%13 酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是(A. 降低可燃物的着火点B. 提髙可燃物的着火点C. 增加空气中氧气含咼D.增大可燃物与空气的接触而14.集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳氧气空气氮 气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是()A.或B.或C.或D.或15下列实验操作正确的是()燃酒精灯16. 下列验证“CO?与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象是的(装置气密性均 良好)()NsO

6、H濬憑17. 从分子的角度分析，在吸烟场所造成非吸烟者吸入“二手烟”的主要原因是（）A.分子是运动的B.分子体积很小C.分子的质疑很小D.分子间有间隙18. 苏州盛产杨悔。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为 Ci9Hi9N7O6o下列有关叶酸的说法中正确的是A. 叶酸的相对分子质量为441 gB. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19： 19： 7： 6D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成19. 图中，”和缰*，分别表示不同的原子，下列判断不正确的是（）A.可能是氧化物B. 可能是金属C. 一

7、定是混合物D.包含组成元素相同的不同物质20科学理论在传承中不断发展，科学家们传承前人的正确观点，纠正错误观点，形成科 学理论，关于原子结构的学说有：在球体内充斥正电荷，电子镶嵌其中原子是可分的原子呈球形原子中有带负电的电子原子中有带正电的原子核原子核很小，但集中 了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是（）B.C.D.二、实验题（培优题较难）21. 下列装這常用于气体的实验室制取，请回答下列问题。BCE该装宜需要改进的是（1）用髙孫酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为o若用G装置收集氧气看到时说明已经集满。（2）用双氧水和二氧化锭也能制取氧气，反应的化学方程式为发生装巻一般用

8、C而不用B,原因是o（3）实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为,用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是o二氧化碳可用F装置收集的原因是。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石烷试液的蒸餾水试管中，溶液变为色；将变色的溶液加热至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，此时反应的化学方程式为。（4）制取气体前应先检查装垃的气密性，若按图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是（选填编号）。A将水槽换成烧杯B试管口橡皮塞未塞紧C先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中22. 利用高猛酸钾制取氧气并测左室温下氧气的密度，实验步骤如下: - 把适呈:的高徭酸钾粉末放入试管中，称量试管与髙镭酸钾粉末的质量

9、为mg。 加热，开始反应，直到产生一定量的气体。 停止加热，冷却到室温。 测疑收集到的气体体积。 称量试管和残留物的质捲为n g。回答下列问题：（1）图中的a仪器名称6（2）实验步骤的第步是-（3）写出试管发生反应的化学方程式：。M）选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和。（5）该方法能测量收集到的氧气体积，是依据氧的性质。如果实验中得到的氧气体积是VL,水蒸气的影响忽略不计，则室温下氧气密度的计算式为。（6）假左其他操作均正确，未恢复至室温就读数会导致实验结果 （填偏大、偏小或无影响”）。23. 为了除去二氧化碳中的少量氧气，并进行有关碳及氧化物的实验。某同学用下图所示 装置，在完成气密

10、性检查后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。co. o2混合气铜粉炭粉氧化铁（1）将表格空白处该填写的内容，在答题卷上，按标号顺序对应填写:实验步骤实验现象实验分析1：点燃A处洒精灯，缓缓 通入混合气体。A中铜粉变，B、C、D无明显现象，E中石灰水变浑浊。A玻璃管中铜粉的作用是 除去C02中的氧气。II:点燃B处酒精喷灯,加 热一段时间。木炭粉，E中澄淸石灰水变浑浊，F中有液体流入。B处发生反应的化学方程式 为III：点燃C处酒精灯。C处的现象是，E中澄淸石灰水变浑浊，F中有液 流入。C处发生反应的化学方程式 为IV：停止通入混合气体，用 弹簧夹夹紧进气口，熄火 A、B、C三处火焰。D中的现象

11、D的作用是防止玻璃管（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为 （填“需要或“不需要”），理由是”24. 化学小组帀绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的问题，进行了相应的探究活动。实验操作实验现彖实验结论实验1：取直径0. 20叭 含碳0.1%的铁丝，在窜 气中燃烧零星火星火星四射拧与鉄丝仑 碳霾的关系是实验2：取直径叭 含碳0铢的铁丝，在窜 气中燃烧綾明:S的火星四射活动“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系活动2：黑色固体中是否含有铁？资料：铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。铁.四氧化三铁均能溶于稀盐酸（即：铁+盐酸一氯化亚铁+氢气：四氧化三铁+盐酸f氯化铁+氯化

12、亚铁+水）氯化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案，其理由是一；同学们都认可 了下列实验方案：25.根据下国所给的仪器和实验用品，回答相关问题:（2）用氯酸钾和二氧化镭混合制取氧气时，反应的化学方程式为,组实验操作实验现彖实验结论取少童黑色固体于试管 中，加入一定星,旗 萱一段时间異色固体中含有铁(1)(2)(3)装一套发生并导出氧气的装置，应选取的仪器和用品是AK （请补齐编号）。二氧化毎在该反应发生前后的质量和不会发生没变。（3）实验室制取CO?的化学方程式为,若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是 （填编号）：

13、若用L装置收集CO?,则气体应从口（填a”或b）通入，验满的方法是o（4）组装一套制取少量蒸懈水的简易装宜，需要用到A、C、D、E、F、G,制取时，D中作用。需加入几颗沸石，目的是，E中需装入冷水，起26. 根据图1装置，回答下列有关问题：装置图中仪器a的名称为一写出以纯净物为原料用装置A制02的化学方程式：氨气密度比空气小，极易溶于水，若用G装置采用排空气法收集NH）,氨气应从口进（选b或c）,若检验NH=是否集满，需将湿润的 色石蕊试纸放在管口。（4）医用H2O2在常温下难分解，但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结朿后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式：o若需要控

14、制该反应的速率，应选择的发生装置为 （填装置序号）。某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置（如图2）,根据图2 回答以下问题。（5）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为。（6）实验前，该装置B处应放的药品是。（7）该装置的优点是 （只需回答一点）。（8）若使正在发生的反应停止，可以通过来实现（写出操作过程）。27. 某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。说明:装巻B中的饱和碳酸氢钠溶液可吸收C02中混有的HCI气体，装置C中的NaOH溶液 能很好地吸收C02.I. C02的制备。（1）写岀图中标号仪器的名称:。（2）写岀实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方

15、程式: 。（3）检查装置A的气密性的一种方法是:向分液漏斗中加适量水，用止水夹夹紧右侧的橡胶管，打开分液漏斗活塞，若观察到，则装置不漏气。II. C02的收集。用以下三种方法收集二氧化碳，并用装置C测定集气瓶内气压。每种方法均做三次实验， 取平均值，实验数据记录在下表中。方法1、当装置B开始产生气泡15s后，用排水法收集气体，记录集满二氧化碳气体所用 的时间为t。方法2、当装置B开始产生气泡15s后，用向上排空气法收集，收集时间采用方法一所用 的平均时间too方法3、当装宜B开始产生气泡15s后，用向上排空气法收集，同时用燃着的木条放在集 气瓶口，待木条熄灭，立即盖上玻璃片。方法1方法2方法3

16、瓶内初始气压（kPa）104.2104.2104.2三次实验最终气压平均值（kPa）9.331.839.7CO2纯度91.1%69.5%X（4）三种方法均在15s后开始收集的原因是己知8纯度翥蟲）x100%，则方法3所收集CO?的纯度为通过对比，欲收集更髙纯度的CO?,应采用法收集。III二氧化碳转化新进展（6）在光催化条件下，CO2和出反应生成甲烷（CHJ和水，反应的化学方程式为a28. 某化学兴趣活动小组的同学为探究影响化学反应速率的因素，在实验室制取二氧化碳 的研究中，进行了如下实验：1乙丙T大理石m克，块状m克，块状m克，粉末状m克，粉末状盐酸（过量）w克，稀盐酸w克，浓盐酸w克，稀盐

17、酸w克，浓盐酸（1）若要研究盐酸浓度大小对反应速率的影响，可选择实验甲与实验（选填实验编号）进行对照实验。（2）若要研究反应物的接触而积对反应速率的影响，可选择实验甲与实脸（选填实验编号）进行对照实验。（3）乙和丁相比较，产生气体的速率较快的是完全反应后，产生二氧化碳的质呈（填相等或“不等T O（4）若要选择丁组药品制取二氧化碳，为了能得到较平稳的气流，应选择如图装宜中的 （填A或B）o由于浓盐酸具有强烈的挥发性，会导致收集到的二氧化碳中含有氯化氢气体，为了得到干燥、纯净的二氧化碳，可将产生的二氧化碳依次通过下列装置（温罄提示：浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂：二氧化碳不与饱和NaHCO3溶液反应

18、，氯化氢可与之反应，相应的化学方程式:【参考答案】床试卷处理标记，请不要删除一、选择题（培优题较难）1. D解析：D【解析】A、不同种元素最本质的区别是质子数不同，和核内质子数相同，属于同一种元素， 错误；B、金属元素原子最外层电子数一般小于4 ,非金属元素原子最外层电子数一般大于4 ，表示的粒子核内质子数为X,为钠元素，最外层电子数为2（小于4）属于金属元 素：表示的粒子核内质子数为9,为氟元素，最外层电子数为7（大于4）属于非金属元 素，错误；C、若粒子的最外层电子数为8 （氨为2个），属于相对稳泄结构，的最 外层为电子数均为7,不属于相对稳立结构，错误；D、是氯离子，是镁离子， 两种粒子

19、可以形成化合物MgCI2,正确。故选D。2 . D解析：D【解析】试题分析：A、加热高镭酸钾放岀氧气，混合物物的质量减少，当反应完，固体质量不再 变化，故错误：B、加热髙岳酸钾放出氧气，刚开始没有氧气，当高锈酸钾完全分解时不再 生成氧气。故错误；C、加热髙猛酸钾放出氧气，镭元素的质量不变，刚开始，猛元素的质 量分数不为零，故错误：D、加热高镭酸钾放出氧气，固体中氧元素质量减少，固体中氧 元素质量分数减少，当髙镭酸钾完全分解时不再变化，故正确。答案：Do考点：化学实验、实验过程中量的变化3. D解析：D【解析】A、质子数核外电子数0,质子数核外电子数，为阳离子，错误；B、的核内质子数分别为：8、

20、11. 16、11,属于同种元素，表示的是三种不同元素，错误；C、由粒子的结构示意图可知，核内的质子 数是16,属于硫元素，元素的名称带有“石”字旁，属于非金属元素，错误；D、的 最外层电子数均为6,化学性质相似，正确。故选D。点睛：明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。4. B解析：B【解析】【分析】【详解】元素符号的意义：表示一种元素表示该元素的一个原子金属、稀有气体、某些固 态非金属单质由原子直接构成的物质，元素符号还表示该元素的单质：离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在 右：化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在

21、右边，化合价的绝对值交 叉约减，得化学式右下角的数字，数字为时不写：化学式中元素符号右下角的数字为一 个分子中原子的个数。原子的化学性质主要由最外层电子数决左，Fe2+. F“+的最外层电子数不同，所以化学性质 不同：原子变成离子的过程中原子核不变，故质子数不变，Fe2+. FP+质子数相同。5. B 解析：B【解析】【详解】C4中C1的化合价为0： NaCl中C1的化合价为-1： HC1O中C1的化合价为+1： KC1O,中C1 的化合价为+5：故选择B。6. D解析：D【解析】【分析】【详解】某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，A. 根据质童守恒泄律可知二氧化碳

22、中的碳元素，水中氢元素一定来源于有机物，碳元素的 质量为2.4g,氢元素的质量为0.6g,所以该纯净物中只含有碳氢元素不含有氧元素，是正 确的叙述：B. 该反应中参加反应的氧气的质量为：8.8g+5.4g-3g=11.2g：该反应中O2和CO2的质量比为 14： 是正确的叙述；C. 有参加反应的氧气的质量和生成的水的质戢可知反应中02和H2O的分子数之比 (11.2g/32) : (5.4g/18) =7： 6,是正确的叙述：D. 该纯净物中C、H原子的个数比为(2.4g/12) : (0.6g/l) =1:3,故是错误的叙述，故选Do7. D解析：D【解析】【分析】【详解】a为纯净的氯酸钾，

23、分解的温度较髙，反应时间较长；b为加入了髙镭酸钾的氯酸钾，反应 中高链酸钾受热分解温度低，生成的二氧化徭又充当氯酸钾的催化剂，能加快氯酸钾反应 的速度，所以a分解的速率慢，b分解速率快；根据氯酸钾生成氧气的对应关系以及髙镭酸钾生成氧气的对应关系，2KC1O3 30,245962KMnO4 O231632可知等质量的氯酸钾和髙镭酸钾分解生成氧气的量是氯酸钾多，所以最终是a产生的氧气 量大于b产生的氧气虽：分析所给的选项D正确；故选D。【点睛】催化剂的特点是只改变反应的速度，而本身的质虽:和化学性质都不变，解题时注意本题不 是简单的加入二氧化毎，二是利用髙镭酸钾分解生成的二氧化帝作催化剂，同时生成

24、了氧 气，进行分析。8. C解析:C【解析】【分析】【详解】A、是由两种单质组成，属于混合物，故错误：B、是由一种单质和一种化合物组成的混合物,故错误。C、是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故正确：D、每个分子中含有两种原子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故错误。 故选C。【点睛】解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的，如果由多种分子构成就属于混介 物。同种元素组成的纯净物是单质。9 . D解析:D【解析】【分析】【详解】由反应的微观示意图可知，反应物分别是镁和二氧化碳，生成物分别是氧化镁和碳，反应 点燃的方程式是：2Mg+CO2：=：2MgO+C,由此可知：A、由方程式可

25、知，碳元素从CO?转化为C, 镁元素从Mg转化为MgO,碳元素和镁元素的化合价发生改变，故错误：B、由方程式 可知，参加反应的和00的微粒个数比是比为：2： 1,故错误：C、反应涉及到的物 质中，是金属镁，由原子构成的单质，和OO都属于氧化物，故错误：D、由 方程式可知，反应生成的单质和化合物的质量比是12： 2x(24+16)=3： 20,故正确。故选D。10. D解析：D【解析】【分析】【详解】A、图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是增大煤与氧气(或空气)的接触而积， 故不符合题意：B、图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，原因是火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃，故不符合题意：C、

26、图c中蜡烛火焰很快熄火，原因是金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下，故 不符合题意：D、由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳火火，故符合题意11. D解析:D【解析】【详解】A、品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度越高分子的运动速率越大，与水分子间 的间隙无关，选项A不正确：B、水通电生成氢气和氧气，只能证明水是由氢元素和氧元素组成的，水是由水分子构成 的。水分解时，水分子首先分成氢原子和氧原子，然后氢原子和氧原子各自两两重新组合 生成氢分子和氧分子，许多氢分子聚集成氢气，许多氧分子聚集成氧气，因此水中不含氢 分子和氧分子，选项B不正确：C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，

27、是因为搅拌使得蔗糖和水充分接触，加快了蔗糖分子在 水中的扩散速度，选项C不正确；D、物质的结构决N物质的性质。一氧化碳能燃饶，二氧化碳能火火，其原因就是一氧化 碳和二氧化碳的分子构成不同，选项D正确。故选D。12. C解析：C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧两种元素组成，错误；B、一个N(NO2)3分子中含有4个氮原子和6个 氧原子，错误；C、氧化物是由两种元素组成，且苴中一种是氧元素的化合物。N(NO2)3属 14x4于氧化物,正确；D、N(NO2)3中氮元素的质量分数为X100% =36.8% ,错14 x 4+16 x 6误。故选C。点睛：掌握化学式的宏观与微观意义，以及有关化学式的汁

28、算，并能灵活运用是正确解答 本题的关键。13 . D解析:D【解析】【分析】【详解】A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误：B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误：C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含疑，故C错误：D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触而积，使火焰更旺，故D正确. 故选D14 . C解析：C【解析】【分析】【详解】 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的的木条熄火。符合要求。 氧气有助燃性，可使木条燃烧地更旺，不符合要求。 空气中含部分氧气，可使木条继续燃烧。不符合要求。 氮气不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的的木条熄火。符合要求。所以应选C项。15. A解

29、析：A【解析】【分析】【详解】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽耙药品送到试管底部，正确：B、把橡皮塞 慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，错误：C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作碓码与药品位置放反了，错 误：D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一洒精灯去引燃另一酒精 灯，错误。故选A。16 . A解析：A【解析】【分析】【详解】A、通入二氧化碳时，虽然氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，但是无明显现 象：B、实验过程中，由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，导致试管中气压减小， 从而导致液体在试管中上

30、升：C、实验过程中，由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，导致气球膨胀：D、实验过程中，由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了破酸钠和水，导致烧杯中的水流入 锥形瓶中。故选Ao 17A解析:A【解析】【详解】 在吸烟场所造成非吸烟者吸入“二手烟”的主要原因是分子是不断运动的。故选A。18. B解析：B【解析】A、相对分子质量的单位是1,错误：B、叶酸分子中氮原子的相对原子质量之和大于氧原 子的相对原子质量之和，故氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数，正确：C、叶酸中 碳、氢、氮、氧四种元素质量比=12x19 :19:14x 7:16 x6 =228:19:98:96,错误:D、一个 叶酸分子是

31、由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成，错误。故选B。19. B解析:B【解析】【分析】【详解】A、该图中的物质是由两种元素组成的纯净物，可能是氧化物，正确：B、该图中的物质是由一种元素组成的纯净物，故是单质，金属是由原子直接构成的，不可 能是双原子分子，故错误；C、图中有两种分子，故是混合物，故正确；D、图中的两种物质都含有两种相同的元素，故正确。故选B。20 . A解析：A【解析】【分析】【详解】 因为质子带正电荷，位于原子核内，核外电子在原子核外高速运动： 原子是可分的，分为原子核和核外电子： 原子呈球形： 原子中有带负电的电子； 原子中有带正电的原子核； 原子核很小，

32、但集中了原子的大部分质量，原子的质量主要集中在原子核上。故选A。 二、实验题（培优题较难）21.在试管口放一团棉花 有气泡从集气瓶口向瓶外冒出跟B中的长颈漏斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作 用，同时分液漏斗还能控制滴加液体药品的量具有节解析：2KMnO4 = K2N4nO4 +MnO2 +O21在试管口放一团棉花有气泡从集气瓶口向MnO.瓶外冒出2比O22H2O+O2t 跟B中的长颈漏斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用，同时分液漏斗还能控制滴加液体药品的疑具有 肖约药品的优点CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 t可以控制

33、反应的发生和停止二氧化碳的木密度比空气大，且不跟空气中的氧气等成分反应 红 HzCOsHiO+COdT BC【解析】【分析】【详解】（1）高镭酸钾受热分解生成锚酸钾、二氧化锈和氧气，化学方程式为：A2KMnO4 =K2MnO4+MnO2+O2t ：为了防止反应时高铁酸钾随氧气流进入导气管，该装置需要改进的是：在试管口放一团棉花：排水法收集氧气时，当瓶中充满氧气后，氧气 就会从瓶口向瓶外冒出，因此若用G装置收集氧气看到有气泡从集气瓶口向瓶外冒出时说 明已经集满。（2）双氧水和二氧化镭也能制取氧气，双氧水分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：MnO,2H2O2=2H2O+O2T；发生装苣一般用C而

34、不用B,原因是：跟B中的长颈漏斗比，c中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用，同时分液漏斗还 能控制滴加液体药品的量具有节约药品的优点。（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳气体，化学方程式为： CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2 f : D装置具有启普发生器的特点，用D制取二氧化碳与B相 比具有的优点是：可以控制反应的发生和停止。F装置是瓶口向上排空气法收集气体的装 置，二氧化碳可用F装置收集的原因是：二氧化碳的密度比空气大，且不跟空气中的氧气 等成分反应：把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸懈水试管中，二氧化碳和水反应 生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石

35、蕊溶液变红，因此溶液变为红色：将变色的溶液加热 至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，其原因是碳酸分解生成二氧化碳和水，此时反应的A.化学方程式为：H2CO3 = h2o+co2 T 0（4）制取气体前应先检查装置的气密性，图示装垃检查气密性，如果将水槽换成烧杯，不 会彫响检査结果；如果装置中试管口橡皮塞未塞紧，装置就漏气，检查时就不会看到导管 口有气泡冒出：如果先用手捂住试管，试管中的空气体积膨胀从导管另一端管口逸出，再 将导管另一端插入水中，就不会看到有气泡从导管口冒出。因此若按图所示操作，结果在 导管口未看到气泡，其可能原因是：BC。【点睛】装置气密性检查时在连接好仪器后，必须先将导气管的一

36、端浸没在水面以下，然后用手捂 住试管，如果气密性良好，水中的导管口有气泡冒出。否则即使气密性良好也不能看到导 管口有气泡冒出。22铁架台检查装置气密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 t反应条件不易溶于水偏小【解析】【详解】解：实验步骤如下：组装实验装置。 解析：铁架台 检查装置气密性2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T 反应条件 不易溶于水 嘤竺偏小VL【解析】【详解】解：实验步骤如下：组装实验装巻。检查装置气密性。（1）图中的a仪器名称是铁架台。（2）实验步骤的第步是检査装巻气密性。（3）试管中髙孫酸钾分解生成镒酸钾、二氧化猛和氧气，发生反应的化学方程式:A2KMnO4 =

37、 MnO d+MnOz+Oz。（4）选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和反应条件。（5）该方法能测虽收集到的氧气体积，是依据氧气不易溶于水的性质：如果实验中得到的氧气体积是VL,水蒸气的影响忽略不计，则室温下氧气密度的计算式 为：些眾VL（6）假左其他操作均正确，未恢复至室温就读数会导致氧气体积偏大，从而导致实验结果 偏小。23.黑色 减少 C+CO22CO观察到红棕色固体变黑色Fe203+3C02Fe+3C02E中液体流入D中 炸裂 不需要 E装置能够收集一氧化碳解析：黑色减少C+CO2冋仙2C0观察到红棕色固体变黑色FeQ+3C0咼屈= 2Fe+3CO, E中液体流入D中炸裂不需要E

38、装置能够收集一氧化碳【解析】【详解】 加热条件下铜和氧气反应生成氧化铜，因此A中铜粉变黑色： 高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，因此木炭粉减少： 髙温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：C+CO,_冋皿 2C0; 髙温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，C处观察到红棕色固体变黑色: 髙温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：曰Fe2O3+3CO_2=S=2FG+3C2- 熄火A、B、C三处火焰，气压减小，观察到E中液体流入D中； E中液体流入D中，防止流入A、B、C三处，从而防止炸裂玻璃管，实验过程如下所 示：实验步骤实验现象实验分析

39、1：点燃A处酒精灯，缓缓 通入混合气体。A中铜粉变黑色， B、C、D无明显现 象，E中石灰水变浑 浊。A玻璃笛中铜粉的作用是除去CO?中的氧气。II：点燃B处酒精喷灯， 加热一段时间。木炭粉减少，E中 澄淸石灰水变浑浊，F 中有液体流入。B处发生反应的化学方程式为甘y曰la inn C+C0r=- 2 COIII：点燃C处酒精灯。C处的现象是红 棕色固体变黑色，E中澄淸石灰水变浑 浊，F中有液 流入。C处发生反应的化学方程式为Fe2Q34-3CQ2Fe+3CO2IV：停止通入混合气体， 用弹簧夹夹紧进气口，熄 灭A、B、C三处火焰。D中的现象E中液 体流入D中D的作用是防止玻璃管炸裂（2）该装

40、置不需要添加尾气处理装苣，理由是E装苣能够收集一氧化碳。故填：不需要：E装置能够收集一氧化碳。24. 0. 20火星四射随含碳量增大而明显铁和四氧化三铁都具有磁性稀盐酸有气泡产生，溶液曲无色变为黄色【解析】试题分析：为了起到对比作用，实验选取的铁丝直径应该为0.20mm, “火星 四射”解析：0.20火星四射随含碳量增大而明显铁和四氧化三铁都具有磁性稀盐酸有气泡产生，溶液由无色变为黄色【解析】试题分析：为了起到对比作用，实验选取的铁幺幺直径应该为0.20mm, “火星四射”与铁丝含碳量的关系是火星四射随含碳量增大而明显：小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁 的方案不合理，其理由是铁和四氧化三铁都

41、具有磁性；为了证明其中含有铁，可以加入盐 酸，如果含有铁，就会产生气泡，因为过程中会产生氢气。考点：实验方案的设计和评价25.酒精灯C F化学性质B H b把燃着的木条放在a导管口，木条熄灭，指明二氧化碳满了防止水暴沸冷凝【解析】【详解】（MnOr解析：酒精灯2KC1O.=2KC1 + 3O, t CF化学性质CaCO3 + 2HC1 = CaCl2 + H2O + CO2 T BH b把燃着的木条放在a导管口，木条熄 火，指明二氧化碳满了防止水暴沸冷凝【解析】【详解】（1）酒精灯是常用的加热仪器；（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锚做催化剂和加热的条件下生成氯 化钾和氧气，配

42、平即可：组装一套发生并导岀氧气的装宜，应选取的仪器和用品是 ACFK：二氧化猛在该反应发生前后的质量和化学性质不会发生改变：（3）实验室制取CO2,是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互 相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热：若要组装一套能控制该反应发 生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是BH：若用L装置收集CO2,则气体应从 长管进入，因为二氧化碳的密度比空气大：验满的方法是：把燃着的木条放在a导管口， 木条熄灭，指明二氧化碳满了；（4）组装一套制取少量蒸馅水的简易装置，制取时，D中需加入几粒沸石，目的是：防止 水暴沸；E中需装入冷水，起冷凝作用；26

43、.长颈漏斗2 KMnO4K2MnO4 + Mn02 + 02 t红 b 2 H2022H20 + 02 tC Zn + H2S04 = ZnS04 +铁锈2 H2O2 2H2O +加热解析：长颈漏斗2 KMnCU = K2MnO4 + MnCh + O2T c 红O2T C Zn + H2SO4=ZnSO4+H2个 锌粒 控制反应的发生与停止 将B提起来或关闭止水 夹【解析】【分析】【详解】（1）仪器a是长颈漏斗：故填：长颈漏斗：（2）实验室制氧气的药品有：高徭酸钾，氯酸钾和二氧化镭，双氧水和二氧化猛，苴中反 应试剂为纯净物的是髙锭酸钾，高镭酸钾受热分解生成镭酸钾和二氧化岳和氧气，要注意 加热配平：故填：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 t :（3）氨气的密度比空气小，多功能瓶排空气法收集氨气要短进长出；若检验NHj是否集 满，需将湿润的红色石蕊试纸放在b管口，如果湿润的红色石烷试纸变蓝，说明氨气已经 收集满。故填：c；红：b；（4过氧化氢在铁锈做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；装麗C的分液漏斗可 铁锈以通过控制液体的滴加速度从而控制反应的速率；故答案为：2H2O2 _ 2H2O+O2 t : C；（5）实验室制氢气的