下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学雷锋主题班会3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯,各个学校组织开 展一系列的学雷锋主题班会活动。以下是应届毕业生主题班会栏目的小编为您准 备的一些相关的主题班会活动设计,希望对您有所帮助。第一篇:关于学雷锋的主题班会活动目的:通过活动,使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良 民族传统的不朽象征一一艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、 忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起, 继承和发扬雷锋精神。活动准备:1. 查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。2.
2、物色好设计创意人和主持人3. 过程设计,串词及颂歌撰写。4. 各类节目准备:小品、雷锋生平知识、有奖竞答等。活动过程:一男:老师们,同学们男、女:大家好!甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。甲:同学们,三月,是什么日子呢全班答:学雷锋活动日。乙:对了。合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主 义接班人。乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1. 甲:请听录音:雷锋的生平乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2. 甲:请听:雷
3、锋故事联播故事人民的勤务员故事助人为乐乙:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的 格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。3. 乙:请听雷锋日记选。4. 甲:雷锋有这样一句名言:做一颗永不生锈的螺丝钉。这句话的由来还 要从一件小事说起。下面请欣赏小品一件小事。乙:如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你是否 照亮了一份黑暗;甲:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺 丝钉,你是否永远坚守在自己的岗位上;乙:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那美丽的理想。在生 活的仓库里,我
4、们不应该只是个无穷的支付者。甲:其实我们不难发现,许多杰出的科学家、学者和科学家,他们都有自 己的远大理想和奋斗目标。对黑暗统治和外敌入侵的反抗,对祖国富强的追求, 对社会进步的向往,对科学真理的探索,促使他们以强烈的责任感和事业心勤奋 学习、刻苦钻研。乙:雷锋从小就具有勤奋刻苦,极爱钻研的可贵素质。下面请欣赏小品刻苦钻研。甲:雷锋对工作和学习兢兢业业,雷锋同志对他的战友就如亲兄弟一般, 下面请欣赏小品像亲兄弟一样乙:雷锋助人为乐的高尚行为,不但在连队里传诵,在驻地人民中流传, 就是在东北的铁路线上也都广泛流传着。人们都这样称赞说:“雷锋出差一千里, 好事做了一火车。”那么究竟发生了什么事呢
5、?请欣赏小品车站上的故事。甲:雷锋入伍以后,严格要求自己,干什么事都是勤勤恳恳,充满了旺盛 的精力,仿佛从来就不知道什么是辛苦和劳累。 下面一则小品就反映了雷锋这样 这样的精神,请欣赏小品风雨搬砖乙:同学们热烈的发言使我们觉得雷锋精神无处不在,身边的活雷锋层出 不穷。体现雷锋伟大精神故事,我们一则则如数家珍,对雷锋的生平我们是否详 细的了解呢?对于雷锋,中华民族的瑰宝,我们有必要了解并熟知他短暂而不平凡的一生,为此,有的同学在家上 查询,有的同学特意去了图书馆查阅书籍, 有的同学还走访了师长。现在,在你们大展身手的时候了,我们准备对大家的劳 动成果进行检测,下面,让我们进入一个紧张激烈的环节:
6、雷锋生平知识竞答。5. 雷锋生平知识竞答1. 请问雷锋原名是什么?2. 请说出雷锋具体的出生日期。3. 雷锋是哪里人?4. 雷锋一生十分贫苦,你知道他几岁时成了孤儿吗 ?5. 1958年,雷锋去鞍钢报名时,将自己的原名雷振兴改为雷锋,这是为什么?6.7.8.9.雷锋哪年加入了中国共产党,你知道那时他几岁吗 ?雷锋一生做了数不清的好事,可惜他英年早逝,你知道他几岁殉职的吗? 雷锋是怎么殉职的,你知道具体情况吗?为什么把3月5日定为学雷锋日?10.有哪些传唱歌曲是歌颂雷锋的?三、甲:雷锋叔叔,虽然离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上, 闪耀在校园的每一个角落,闪回在班级的集体中。乙:请同学们
7、交流学雷锋的事迹。甲:小雷锋一个接一个地出现,这星期“手拉手献爱心”捐玩具活动,我 们两个班的80名同学都拿出了自己的玩具,玩具虽少,但雷锋的精神是不可磨 灭的!甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么?乙:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义 接班人。雷锋叔叔永远是四、甲:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了, 我们学习的榜样!下面齐读学雷锋活动三字经。已在我们心中生根。五、乙:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神” 同学们,让我们跟着录音齐唱学习雷锋好榜样吧。合:班会到此结束,谢谢!3月8日“国际劳动3月15日“消费者权益日”、3月的最 为此,建议各班在三月
8、份四周内开展以下第二篇:最新学雷锋主题班会设计三月是传统的学习雷锋月,3月又有许多重要纪念日: 妇女节”、3月12日“中国植树节”、 后一周为“全国安全教育周”等节日, 活动,请各班班主任认真组织。一、指导思想:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又 一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮, 提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。 因此,在毛泽东同志发出 “向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际,我校根据学校德育工作重点和思 路,结合上级的有关精神,制定我校 XX年学习雷锋月活动方案。二、活动目标:1、以“向雷锋学习”题词纪念日
9、为契机,各班班主任老师组织学生开展形 式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中 时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题:学雷锋精神,做四好少年四、活动时间:XX年3月五、总体要求:全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神, 开展各种学雷锋活动。全体同学要从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每个班要召开一次学习雷锋的主题班会,在班级文化布置中增添“雷锋精 神”
10、的主题内容,组织一次班级学雷锋活动,办一期“学雷锋”为主题的黑板报, 值日生登记本班学雷锋做好事情况,在学雷锋活动月之后,组织检查。六、具体活动安排:1、做“学雷锋活动月”动员,利用国旗下讲话向全校师生发出向雷锋同志 学习倡议。2、传唱雷锋歌曲,如学习雷锋好榜样、做雷锋式的好少年3、班级举行学雷锋主题班队会,建议:低年级以“雷锋精神我知晓”为主 题,中高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各班通过阅读书报活动、演讲、等 多种形式宣讲雷锋精神,听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的 书,践行雷锋精神。4、“走进雷锋”校园小广播主题播音在“学雷锋活动月”期间,利用学校红领巾广播室进行“走进雷
11、锋”主题播音活动,让雷锋事迹和雷锋精神传遍校园的每一个角落。5、结合国际妇女节,各班同学要争做感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈 的礼物,让妈妈微笑,6、学校大队部在3月5日组织四、五年级部分学生到校外参加公益性劳 动。7、评比“感恩小雷锋”、“环保小雷锋”、“礼貌小雷锋”等总之,我们要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相 结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今 天,让雷锋精神永驻校园。笆二;二三先汪三三机师结卩以师的教案n改:一考业关首 -霊量平的切'环轻"积訝教泛玄上嵯冒课课沃周疔::二我们一继续:二致研勤主沟”二+_
12、71;”. .出色-各项任"校Rib组织全组 教师进一步;习熟sn教材的体系和特"索新教材教”*.组好新教材的研究*"全师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教师伍G根本.以提高教*二运®i龙团iHyUm"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效 性语-I教高照文lvs»,科真学学科体知和思三习合感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5;体求多培的22x5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部找方fl" 的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* "7 变动的问I就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口采謹奈师师评 .再进行个别指导 后进行*最后进行展示与学生的综合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026 湖南 政府服务中心事业编结构化面试考前模拟训练卷含解析
- 2026 江苏 市场监管岗事业编结构化面试高频强化训练卷含解析
- 2026下半年小学信息技术教资面试高频题库
- 2026下半年小学数学教资面试应用题专项真题演练试卷
- 2026下半年初中物理教资面试声现象题库
- 2026年足疗师职业技能等级认定(二级)理论知识考前冲刺试题
- 2026年南京工业大学自主招生个人陈述自荐信范文
- 2026年吉林省敦化市高二生物上册期末考试真题及完整答案(必刷)
- 2026年贵州省清镇市高二历史下册期末考试自测卷及完整答案
- 2026年江苏省宜兴市高二历史上册期末考试试卷及完整答案一套
- T/CMSGS 001-2025低空无人驾驶航空器起降点气象观测设施建设和维护要求
- 2026年书记员招聘考试公共基础知识专项试题附答案
- 道路维修验收标准方案
- 2026年小学英语学科专业知识(含新课标核心素养)测试卷含答案(三套)
- 福建省泉州市永春第一中学2025-2026学年高二上学期开学考试数学试卷
- 日本介绍课件
- 感染性伤口的处理原则
- 供应室岗前培训
- 行政应诉实务培训课件
- 2025压力容器设计质量控制程序文件
- 【教师版】表格式审题立意小纸条
评论
0/150
提交评论