自我介绍_PPT

1、 今天我们将一起来学习如今天我们将一起来学习如何何介绍自己介绍自己。 嗨，大家好！我是嗨，大家好！我是“作作文小子文小子”。我叫文文，今年。我叫文文，今年九岁了，和你们一样也上小九岁了，和你们一样也上小学三年级了。我特别喜欢写学三年级了。我特别喜欢写作文，还曾经在全国的作文作文，还曾经在全国的作文比赛中荣获了一等奖呢！能比赛中荣获了一等奖呢！能够和大家一起快乐作文，真够和大家一起快乐作文，真是棒极了！是棒极了！ 今天我们将一起来学习如今天我们将一起来学习如何何介绍自己介绍自己。 我，黑脸短毛，我，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥长嘴大耳，圆身肥肚，肚，穿一身青不青、蓝不蓝的梭布衣穿一身青不青、蓝不蓝

2、的梭布衣，手手提一柄九齿钉耙提一柄九齿钉耙 。 -你知道他是谁你知道他是谁吗吗？ 猪八戒猪八戒 习作要求：1本次习作，要求我们介绍自己。 2写完以后再加一个题目，如我给自己画张像、这就是我、爱哭鼻子的女孩 3 可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。 对比：哪一段写得具体？ 我个子不高不矮，身体不胖不瘦，我个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。不长。 中等中等个子个子，身体身体偏偏瘦瘦的的我，有我，有一张班里一张班里最白的小最白的小脸蛋，脸蛋，一双一双水水

3、汪汪的小汪汪的小眼睛眼睛，一个上课时，一个上课时爱流爱流鼻涕的小鼻涕的小鼻子鼻子和和最爱回答问题的最爱回答问题的小小嘴巴嘴巴。 写自己外貌的时候，写自己外貌的时候，一定要抓住自己外貌上与一定要抓住自己外貌上与众不同的地方重点描写。众不同的地方重点描写。让人一下就认出你。让人一下就认出你。抓住抓住人物的人物的特点特点来描写。来描写。什么叫人物的特点？什么叫人物的特点？ 人物的特点就是这个人与其他人物的特点就是这个人与其他人有区别的地方，每个人都有人有区别的地方，每个人都有自己的自己的长相（外貌）长相（外貌）、自己的、自己的性格性格、爱好爱好，自己的，自己的优点、缺优点、缺点点，这就是人物的特点。

4、，这就是人物的特点。 我的自画像我的自画像 大家好！我叫大家好！我叫柏柏心怡心怡，今年九岁今年九岁了，是一个了，是一个活泼可爱活泼可爱的小女孩。我在的小女孩。我在兰花小学读三年级。兰花小学读三年级。 我的我的个子个子在我们班算是高的了，在我们班算是高的了，坐在班里第五排。我有张可爱的苹果坐在班里第五排。我有张可爱的苹果脸脸，笑起来很可爱。我的，笑起来很可爱。我的眉毛眉毛弯弯的，弯弯的，像两个月牙儿，一双像两个月牙儿，一双眼睛眼睛像两颗圆溜像两颗圆溜溜的葡萄。溜的葡萄。怎么样，我可爱吧！怎么样，我可爱吧！ 我的我的爱好爱好可广泛了，看书可广泛了，看书呀、下棋呀、画画呀，我都喜呀、下棋呀、画画呀，

5、我都喜欢，但我最喜欢的是唱歌，每欢，但我最喜欢的是唱歌，每天我都会唱着歌儿去上学，哼天我都会唱着歌儿去上学，哼着小调回家。二年级的时候，着小调回家。二年级的时候，我参加了学校的歌唱比赛，得我参加了学校的歌唱比赛，得了一等奖，我高兴得又蹦又跳了一等奖，我高兴得又蹦又跳了。我多么希望自己快点长大，了。我多么希望自己快点长大，长大了就当歌星。长大了就当歌星。 我有一个我有一个毛病毛病就是嘴很馋，连上就是嘴很馋，连上课都爱吃零食。有一次，我上课吃东课都爱吃零食。有一次，我上课吃东西被老师发现了，老师很无情地叫同西被老师发现了，老师很无情地叫同桌把零食都丢到垃圾桶里去了，我觉桌把零食都丢到垃圾桶里去了，

6、我觉得太可惜了，心里想下回一定要藏好得太可惜了，心里想下回一定要藏好了。后来老师找我谈心了。后来老师找我谈心,我终于明白了我终于明白了老师的用意老师的用意. 咳！以后我再也不在课堂上吃零咳！以后我再也不在课堂上吃零食了，这是一种非常不好的习惯，会食了，这是一种非常不好的习惯，会影响学习的，也会令老师生气。我一影响学习的，也会令老师生气。我一定要改掉这个毛病！定要改掉这个毛病！ 这就是我，你知道我是一这就是我，你知道我是一个怎样的女孩了吗？希望我个怎样的女孩了吗？希望我们可以成为好朋友。们可以成为好朋友。 1、柏心怡的我的自画像写了“我”的哪些方 面？ 2、作者是怎样介绍自己“嘴馋”这一特点的？

7、简写外貌，详细的介绍了简写外貌，详细的介绍了自己的爱好和自己的爱好和“嘴馋嘴馋”的特点。的特点。作者通过一个事例写出了作者通过一个事例写出了“嘴馋嘴馋”的特点。的特点。 通过一件件通过一件件具体的事具体的事例例突出自己的个性特征。突出自己的个性特征。 还要注意还要注意详略得当详略得当，不要面面俱到。不要面面俱到。假小子假小子 我叫陆小燕，我叫陆小燕，1.3米的个子，米的个子，梳着齐耳的短发梳着齐耳的短发。小小的眼睛，显得特别有神。圆圆的脸蛋，总带着小小的眼睛，显得特别有神。圆圆的脸蛋，总带着甜甜的微笑。甜甜的微笑。 我天生就是一副假小子的模样。我天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给我尽管妈妈给

8、我买了许多条裙子，可我从不喜欢穿，总爱穿一条紧买了许多条裙子，可我从不喜欢穿，总爱穿一条紧身短裤，一件蓝色的运动服，再戴上一条红领巾，身短裤，一件蓝色的运动服，再戴上一条红领巾，嘿，可神气啦！嘿，可神气啦！ 也许是属马的缘故，我就像一匹没有驯服的小也许是属马的缘故，我就像一匹没有驯服的小野马。我很顽皮，喜欢爬上爬下。有一次，我上树野马。我很顽皮，喜欢爬上爬下。有一次，我上树捉知了，不小心摔了下来。我从地上爬起来，揉了捉知了，不小心摔了下来。我从地上爬起来，揉了揉屁股，毫不在乎地冲大家扮个鬼脸，咯咯地笑着揉屁股，毫不在乎地冲大家扮个鬼脸，咯咯地笑着回家了。回家了。 瞧，瞧， 我我真像一个真像一个

9、“假小子假小子”！ 例文二： 介绍我自己 我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。 我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。 粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。 看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下迷住

10、啦！我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。 别看我挺瘦，我还喜欢体育呢！我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。 好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友 。 找优点谈体会： 本文的小作者用亲切的语言，向别人介绍了一个真实的自己。开头先介绍外貌特点和姓名。然后分别描述了自己不爱生气，粗心的毛病、看书是最大的爱好，喜欢打乒乓球等方面的特点。结尾表达了自己的美好愿望，欢迎大家交朋友。整篇文章叙述的有条有理。 1、抓住自己的外貌特点。、抓住自己的外貌特点。 2、用一件具体、生动的事例表现自己某一方面、用一件具体、生动的事例表现自

11、己某一方面的个性特点，用上自己积累的好词佳句，如果能的个性特点，用上自己积累的好词佳句，如果能使用一些修辞方法就更棒了。使用一些修辞方法就更棒了。 3、别忘了为你的文章加一个非常精彩的题目！、别忘了为你的文章加一个非常精彩的题目！如：猜猜我是谁、我的自画像、如：猜猜我是谁、我的自画像、这就这就是我是我 写作思路：写作思路： 介绍自己介绍自己 开头：开头： 可概括地介绍自己。如叫什么名字、几可概括地介绍自己。如叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等；也可以写出自己与众岁、在哪个学校上几年级等；也可以写出自己与众不同的外貌特点；或直接介绍自己，如不同的外貌特点；或直接介绍自己，如:我是一个喜我是一

12、个喜欢看书的人。欢看书的人。 中间中间：（：（1）你的性格有什么特点，抓住某个方）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍。绍。 （2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。 结尾结尾：结尾方式很多，可自然结束，也可用问：结尾方式很多，可自然结束，也可用问句结尾。如：句结尾。如：“这就是我，你愿意和我交朋友吗？这就是我，你愿意和我交朋友吗？” 题目题目是自己拟定，可以这样取题：是自己拟定，可以这样

13、取题： 我就是我我就是我 的我的我 一可以根据自己的性格确定题目一可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我， 2、胆小的我， 3、开朗的我等等； 二可以根据自己的优点确定题目二可以根据自己的优点确定题目 1、聪明的我， 2、虚心的我， 3、上进的我等等； 三可以根据自己的爱好确定题目三可以根据自己的爱好确定题目 1、爱画画的我， 2、爱看书的我， 3、爱踢球的我等等。 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。 开头例子：开头例子： 1.每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆

14、的小脸蛋，的头发，一张圆圆的小脸蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。亮的眼睛。每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这文静的小女每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这文静的小女孩是谁？她就是我。下面来听听我的故事吧！孩是谁？她就是我。下面来听听我的故事吧！平平常常，梳着两条羊角辫，一双单纯透明的眼睛，两弯淡淡的平平常常，梳着两条羊角辫，一双单纯透明的眼睛，两弯淡淡的眉毛。我同所有的女孩子一样，眉毛。我同所有的女孩子一样，拥有春天的柔情，夏日的开朗，拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时，如云一般自由漂浮；安静时，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时

15、，如云一般自由漂浮；安静时，似水一般端庄恬静似水一般端庄恬静我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。我的那张小嘴好我的那张小嘴好像永远止不住，总是不停地说。像永远止不住，总是不停地说。下面来听听我的故事吧！下面来听听我的故事吧！我，小眼睛，低鼻梁，樱桃似的小嘴巴，我，小眼睛，低鼻梁，樱桃似的小嘴巴，一头乌黑发亮的秀发被一头乌黑发亮的秀发被扎成一个马尾，高兴时便甩来甩去。扎成一个马尾，高兴时便甩来甩去。 写作思路示例：写作思路示例：中间中间详

16、写段落详写段落 中间：中间： （1）你的性格有什麽特点你的性格有什麽特点，抓住某个方面来写。先改进、概括个性特点，再选取选取一个事例具体介绍一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。 （2）你的兴趣爱好是什麽？你的兴趣爱好是什麽？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什麽，再举例说明举例说明。要突出细节，写出情趣。中间例子：中间例子： 每个人有自己与众不同的地方，尤其实兴趣，爱好特每个人有自己与众不同的地方，尤其实兴趣，爱好特长，性格，想想自己，抓住自己的特点写，才有个性，长，性格，想想自己，抓住自己的特点写，才有个性，而且要按一定的顺序写出真的我。而且要按一定的顺序写出真

17、的我。 “我是一个（我是一个（ ）的孩子。）的孩子。”作为每一段的开头。作为每一段的开头。 也可以这样开头：也可以这样开头： 老师说我是一个（老师说我是一个（ ）的孩子。）的孩子。 爸爸说我是一个（爸爸说我是一个（ ）的孩子。）的孩子。 妈妈说我是一个（妈妈说我是一个（ ）的孩子。）的孩子。 中间范文中间范文1 1： 老师说我是个马虎的学生。老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，

18、我们全家人和老师地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的好学生了。一个人见人爱的好学生了。 妈妈说我是个妈妈说我是个“吃书吃书”的好孩子。的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本伊伊索寓言

19、索寓言，晚上睡觉抱着一册，晚上睡觉抱着一册睡前故事睡前故事，中午吃饭时，又拿着本，中午吃饭时，又拿着本百科全书百科全书。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。 爸爸说我是个小作家。爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的路上，可以是在散步的途

20、中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的快乐。记得写快乐。记得写“环保调查报告环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心。服你，真是好开心。中间范文中间范文2 2： 我是一个感情丰富的人。我是一个感情丰富的人。有时有时调皮得像个假小子，调皮得像个假小子

21、，有时有时温驯温驯得像只小猫咪，得像只小猫咪，有时有时发怒像只凶猛的小狮子，发怒像只凶猛的小狮子，有时有时哭泣起来哭泣起来又像只嗷嗷待哺的小羊。又像只嗷嗷待哺的小羊。 胆小的我什么都怕。胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛

22、，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，爸爸哈哈大笑，说：说：“真是个胆小如鼠的孩子真是个胆小如鼠的孩子 ！”中间范文中间范文3 3、4 4、

23、5 5： 3、我特别爱打篮球。、我特别爱打篮球。因此，篮球成了我形影不离的好朋友。早上来到因此，篮球成了我形影不离的好朋友。早上来到学校，我一定会带着篮球先到篮球场去转转；晚上放学，我便和我心爱学校，我一定会带着篮球先到篮球场去转转；晚上放学，我便和我心爱的篮球一起跳跃；课间休息，我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投的篮球一起跳跃；课间休息，我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投篮。可自从升上三年级后，我们的楼层高了，跑到操场上也便没有以投篮。可自从升上三年级后，我们的楼层高了，跑到操场上也便没有以前那么方便了。但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑。为了这个，没少挨前那么方便了。但一下课我就抱着篮球

24、在走廊飞跑。为了这个，没少挨老师批评！同学们也笑话我，说我长得也越来越像篮球了！可无论怎样老师批评！同学们也笑话我，说我长得也越来越像篮球了！可无论怎样我都不会放弃篮球的，篮球就是我的最爱！我都不会放弃篮球的，篮球就是我的最爱！ 4、我爱哭。、我爱哭。被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小

25、事，只有哭了才舒服。只有哭了才舒服。5、我很马虎。、我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，也经常出错，“己己”会写成会写成“已已”，“太太”会写成会写成“大大”。最可笑的一。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！ “爱好爱好” ” 中间范文：中间范文： 我是一个非常地道的车迷。我是一个非常地道的车迷。我从七岁开始就对车我从七岁开始就对车子着迷，现在我的书柜里收藏了大量的汽车书籍。子着迷，现在我的书柜里收藏了大量的汽车

26、书籍。马路上的每一辆车，我不仅能说出它的品牌，属马路上的每一辆车，我不仅能说出它的品牌，属于什么系列，还能说出它大量的专业数据。只要于什么系列，还能说出它大量的专业数据。只要哪里有车展，我从来都不错过。那里的好车太多哪里有车展，我从来都不错过。那里的好车太多了，看得我连家都不想回。有一回，一位叔叔想了，看得我连家都不想回。有一回，一位叔叔想和我比一比谁对汽车了解得更多，他出了几道题，和我比一比谁对汽车了解得更多，他出了几道题，我对答如流。我出了三道题，考得他张口结舌，我对答如流。我出了三道题，考得他张口结舌，最后对我佩服得五体投体，甘拜下风。我常幻想最后对我佩服得五体投体，甘拜下风。我常幻想着

27、自己长大了，开着心爱的小车在公路上飞奔的着自己长大了，开着心爱的小车在公路上飞奔的美妙情景。美妙情景。 结尾的方法结尾的方法 1 1反问结束法。反问结束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2 2概括总结法。概括总结法。如： 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ 3 3情趣总结法。情趣总结法。如： 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。范文：我范文：我 飘逸的长发，浓浓的眉毛，不大的眼睛，塌塌的鼻子再加上小小的

28、嘴巴，就组成了飘逸的长发，浓浓的眉毛，不大的眼睛，塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴，就组成了我这张可爱的脸！千万不要被我这张可爱的脸我这张可爱的脸！千万不要被我这张可爱的脸“迷住迷住”！我可没有你们想象中的那么完！我可没有你们想象中的那么完美！如果想知道答案，就一定要往下看哦！美！如果想知道答案，就一定要往下看哦！ 快乐的我快乐的我。我有许许多多的特长和爱好，但是，最值得一提的，还是网球和舞。我有许许多多的特长和爱好，但是，最值得一提的，还是网球和舞蹈！先说网球吧！如果你有兴趣到和平网球馆去看看我，那么你一定会大吃一惊的，身蹈！先说网球吧！如果你有兴趣到和平网球馆去看看我，那么你一定会大吃一惊的，身体较小的我从小体弱多病，但自从打了网球后，我变得健康起来，而且，对网球越来越体较小的我从小体弱多病，但自从打了网球后，我变得健康起来，而且，对网球越来越感兴趣了，经过不懈的努力，我现在已经是二级运动员啦！舞蹈应该是每个女孩子心中感兴趣了，经过不懈的努力，我现在已经是二级运动员啦！舞蹈应该是每个女孩子心中最完美的舞台！当然我也不例外，最完美的舞台！当然我也不例外，1010年来，我没有放弃过对梦想舞台的追求，当然，结年来，我没有放弃过对梦想舞台的追求，当然，结果