高中政治 第一课 神奇的货币（课时1）课件（创新班）新人教版必修1-新人教版高一必修1政治课件

1、第一课第一课 神奇的货币神奇的货币第一框第一框 揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱学习目标学习目标 一一. .商品商品的的含义及其基本属性含义及其基本属性 二二. .货币货币的产的产生、含义、本质、生、含义、本质、 基本职能基本职能 1 1、商品的含义？、商品的含义？ 构成商品的两个基本条件？构成商品的两个基本条件？ 2 2、商品的基本属性、商品的基本属性 一一. .商品商品的的含义及其含义及其基本属性基本属性 课堂探究课堂探究1商品商品是是用于用于交换交换的的劳动产品劳动产品商品具有商品具有使用价值使用价值和和价值价值两两个基本属性个基本属性 一一. .商品商品的的含义及其含义及其基本属性

2、基本属性 （1 1）什么是使用价值？）什么是使用价值？ （2 2）什么是价值？）什么是价值？ （3 3）使用价值和价值的关系）使用价值和价值的关系 课堂探究课堂探究2 商品能够满足人们商品能够满足人们某种需要的属性某种需要的属性凝结在商品中的凝结在商品中的无差别无差别的人类劳动的人类劳动使用价值不是商使用价值不是商品的特有属性品的特有属性价值是商品的价值是商品的共有属性共有属性（一切（一切商品都有价值）和商品都有价值）和特有属性特有属性（只有商品才有价值）（只有商品才有价值）商品是使用价值和价值的统一体，使用商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。价值是价值的物质承担者。商品

3、生产者和消费者，不可能同时占有使用价值和价值。商品生产者和消费者，不可能同时占有使用价值和价值。生产者，需要实现价值，消费者需要商品的使用价值。生产者，需要实现价值，消费者需要商品的使用价值。重点突破：重点突破：超市里待超市里待售的饮料售的饮料自然界存自然界存在的空气在的空气母亲为你母亲为你织的毛衣织的毛衣你在使你在使用的笔用的笔朋友送的朋友送的生日礼物生日礼物“毒食品毒食品”等假劣产品。等假劣产品。你认为下列哪些是商品？为什么你认为下列哪些是商品？为什么？分析分析总结：总结：判断某种物品是否商品的方法判断某种物品是否商品的方法? ?课堂探究课堂探究3盐盐马匹马匹茶叶茶叶棉布米米贝壳贝壳一般等

4、一般等价物价物? 表现其它一表现其它一切商品的价值，切商品的价值，充当各种商品交充当各种商品交换的媒介。换的媒介。商品交换的发展过程商品交换的发展过程 3 3、商品交换及其发展阶段？、商品交换及其发展阶段？ A A 商品为什么要交换？商品为什么要交换？ B B 商品为什么可以实现交换？（实质）商品为什么可以实现交换？（实质） C C 商品交换的几个发展阶段商品交换的几个发展阶段课堂探究课堂探究4 1 1、商品的含义？、商品的含义？ （构成商品的两个基本条件？）（构成商品的两个基本条件？） 2 2、商品的基本属性、商品的基本属性 （是什么（是什么? ? 含义？两者的关系？）含义？两者的关系？）

5、3 3、商品交换的几个发展阶段？、商品交换的几个发展阶段？ 一一. .商品商品的的含义及其含义及其基本属性基本属性 （小结）三、三、货币货币的基本职能的基本职能1 1、价值尺度：、价值尺度：含义含义? ? 原因原因？价格价格？货币计量单位货币计量单位 如人民币、美元、欧元的如人民币、美元、欧元的“元元”、英镑的、英镑的“镑镑”等。等。2 2、流通手段、流通手段流通手段？流通手段？商品流通商品流通 商品流通商品流通流通手段流通手段货币流通规律与公式货币流通规律与公式p7 货币货币充当商品交换媒介的充当商品交换媒介的职能职能合作探究合作探究以货币为媒介的以货币为媒介的商品交换商品交换合作探究：合作

6、探究： 1区分： （1）价值尺度与流通手段一样 （2）商品交换就是商品流通 （3）商品流通就是流通手段3 3、货币的其他职能、货币的其他职能A A. .贮藏手段贮藏手段 足值的金属货币（如金银条块）。足值的金属货币（如金银条块）。B B. .支付手段支付手段 随着随着商品赊帐买卖的产生而出商品赊帐买卖的产生而出现的现的。用于支付债务、地租、利息、税款、工资。用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。等。C C. .世界货币世界货币 贵金属金银贵金属金银 某些纸币，如美元、某些纸币，如美元、 日元、欧元等日元、欧元等注意：注意：支付手段和流通手段的区别？支付手段和流通手段的区别？试一试：试一试：1

7、 1、以下各题货币分别执行的是什么职能？、以下各题货币分别执行的是什么职能？A.A.一件衣服标价一件衣服标价100100元元B.B.小王用小王用5 5元钱买一支钢笔元钱买一支钢笔C.C.老李家藏有祖传的两块金砖老李家藏有祖传的两块金砖D.D.世界银行向发展中国家贷款世界银行向发展中国家贷款F.F.企业财务人员向工人发放工资企业财务人员向工人发放工资G.G.马关条约马关条约规定，清政府向规定，清政府向日本赔偿军费日本赔偿军费2 2亿两白银亿两白银一、货币的本质一、货币的本质1.商品商品（含义、两个基本属性）（含义、两个基本属性）2.货币的产生（货币的产生（一句话一句话）及其本质）及其本质二、货币

8、的基本职能二、货币的基本职能1.价值尺度价值尺度（含义、观念上的货币）（含义、观念上的货币）2.流通手段流通手段（含义、商品流通、现实货币）（含义、商品流通、现实货币）3.其他职能其他职能巩固练习巩固练习1、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段的是作为商品流通的工具或手段的是A.货币货币 B.一般等价物一般等价物C.价格价格 D.交换价值交换价值2、关于、关于商品和货币的关系商品和货币的关系，下列说法中正确的是，下列说法中正确的是商品和货币是一对孪生兄弟商品和货币是一对孪生兄弟 货币是商品交换长期发货币是商品交换长期

9、发展的产物展的产物 货币是一个历史范畴货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概商品是一个永恒的概念念 先有商品后才有货币先有商品后才有货币 货币是一种特殊的商品货币是一种特殊的商品A、 B、 C、 D、AC重点知识检测（理解并熟记）重点知识检测（理解并熟记）1.1.商品的含义及基本属性。商品的含义及基本属性。2.2.货币的产生、含义货币的产生、含义、本质、本质。3.3.货币的两个基本职能。货币的两个基本职能。4.4.货币的其他职能。货币的其他职能。5.5.货币的流通规律与公式货币的流通规律与公式。 强调强调：准确区分以下概念准确区分以下概念 1. 1.商品、劳动产品、物品商品、劳动产品、物品 2. 2.货币、一般等价物货币、一般等价物 3 3. .商品交换商品交换商品流通商品流通流通手段流通手段 4 4. .货币的两个基本职能货币的两个基本职能 5 5. .货币的流通手段、支付手段货币