城北一小2021年秋季学期课后延时服务实施方案

1、城北一小2021年秋季学期课后延时服务实施方案一、指导思想开展校内课后服务，是满足广大家长迫切需求，解决疫情下学生课后监管难题，解决家长的后顾之忧重要举措，是强化校内教育、促进学生学习，培养学生兴趣特长、丰富学生课外学习资源、锻炼学生的身体素质、促进学生个性发展、健康成长的重要途径。结合我校的实际，特制定2021年秋季学期课后服务实施方案。二、组织机构(一)课后服务实施领导小组组长：XXX（校长）副组长：XXX（分管教学副校长）组员：XXX（教务处、政教处、后勤处）（二）领导小组成员工作分工XXX：总负责；XXX：负责课后服务的协调和监督工作；XXX：负责课后服务工作的课务安排；XXX：负责课

2、后服务的安全保障工作；XXX：负责课后服务过程中后勤管理工作。三、实施原则1. 安全第一原则学校把安全放在首位，落实安全责任，完善安全管理制度和应急预案，加强安全卫生意识教育，强化安全检查和门卫登记等管理制度,制定并落实考勤、监管、交接班制度；确保每一项活动在教师组织下有序、有质量地开展；学校全面消除在场地、消防、安全保卫等方面的安全隐患，确保学生人身安全；校长负责活动期间全面检查工作,各中层领导承包不同年级，按时到位，在早、中、晚学生活动期间肩负起组织、安全防范、检查落实等职责。2. 公益普惠原则学校“响应学生发展需求、承担社会责任”的体现；本着服务学生、服务家长为原则，学校利用基于现有的资

3、源、师资等条件，向学生提供免费的课后托管服务，以减轻家长经济负担；以提高学生综合素质为宗旨，促进学生全面发展，办人民满意的教育。四、实施办法(一)实施时间课后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后，春、秋、冬季到16：50,夏季到17：30o(一)实施对象正常放学后，按时离校确有困难的本校学生，优先考虑留守儿童（父母双方均在外地打工）、外来务工人员随迁子女、困难家庭子女；由学生家长自愿提出申请，经班级和学校审核，并上报市教育局备案后，可享受课后服务，当前我校1至6年级有1500名学生参与课后服务。（三）实施内容一、二年级：以自主阅读为主，适当安排观看影片、艺术、科普、兴趣小组等活动。三至六年

4、级：以完成作业、预习复习和课外阅读为主的自习。（四）教师安排各班配备看护教师，每天配备延时值周教师，全校设值班领导,全方位跟踪服务。（五）收费标准按300元/生学期标准收取。优惠政策：课后服务要优先保障特殊需要儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体，另对建档立卡、低保家庭经济困难学生实行减免。五、操作流程(一)召开全校的教职工大会，解读文件精神，宣讲该举措的目的和意义，讲清政策要求，做好动员工作；（二）以告家长书、微信的形式，让家长了解课后服务的相关政策内容；（三）发放申请表，班主任初审，制本班的课后服务学生名单,并上交教导处。教导处再次审定，汇总全

5、校课后服务学生名单，确定课后服务学生总数；（四）根据每班上报的课后服务学生数，安排相对应的教室。对于同年组中，课后服务人数较少的班级，实施合并。整理出全校课后服务使用的教室数目；（五）根据该时段使用的教室数目，按照每个教室一名看护教师的配比，制定全校教师看护表，确定该时段放学后的值周教师数目，并制定全校该时段值周教师安排表和领导值班表；（六）确定该时段相关教师的职责，并制定相关细则，责任落实到人；（七）制定该时段的离校流程；（A）制定安保措施；（九）制定特殊情况处理预案；（十）每学期利用家长开放日时间，征询家长的建议和意见。六、服务内容和形式学校课后服务工作本着遵循教育规律和学生成长规律，围绕

6、帮助学生全面发展、培养兴趣、发展特长、开拓视野、提升能力，开展答疑解惑、强化实践。当前我校服务形式有教师辅导作业、音乐美术书法等兴趣小组、经典诵读、体育2+1活动、体育特长生训练、九年级体育中考专项训练、以及社会实践活动等。学生可根据自己不同的的兴趣爱好，自主选择所要参加的活动。城北一小2021年9月1日附1：学生课后服务流程（冬令时）16：20各班任课老师进班。班主任将本班当日缺席的课后服务学生名单放到本班的看管教室处；16：20班主任组织第一批离校的学生离校；16：30第二时段管理教师组织学生开展自主阅读等活动；17：30有序组织学生离校和家长做好交接工作；学生课后服务流程（夏令时）17：（X）各班任课老师进班班主任将本班