六盘水市六枝特区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

六盘水市六枝特区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用(35分)1.看拼音，写词语。(8分)zhuānxīnzhìzhì()bōli()kǒngbù()sīkōngjiànguàn()jiànwēizhīzhù()qīngcuì()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)华罗庚（huáhuà）锲而不舍（qìqiè）漩涡（xuánxuàn）3.辨字组词。(6分)澡()域()脆()噪()惑()桅()4.将下列词语补充完整，并按要求分类（填序号）。(8分)①无()有()②见()知()③司()见()④()而不舍⑤百()不得其()⑥追()求()A.形容善于观察、推理的：________B.形容坚持不懈的：________5.句子练习。(10分)(1)在准备“科学精神”主题班会时，小明搜集了许多资料。（缩句）(2)他坐在桌前。他思考着那道难题。（用恰当的关联词合并句子）(3)六盘水被称为“中国凉都”，夏天非常凉爽。（改为反问句）(4)修改病句：通过学习《真理诞生于一百个问号之后》，使我明白了科学发现需要敏锐的观察力。(5)仿写：科学精神是什么？是居里夫人对镭的孜孜探寻；是袁隆平院士在稻田里的默默耕耘；________________________。二、积累与课文回顾(15分)6.根据课文内容填空。(10分)(1)《学弈》中，两人学习结果不同的根本原因是：“_______________，_______________？”（用原文回答）(2)《表里的生物》一文中，“我”认为表里住着一个________，这体现了孩童时期对世界________的特点。(3)《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是________________________。文中为了证明观点，列举了________、________、________三个事例。(4)苟日新，________，________。——《礼记》7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分)(1)《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，畅想了未来的学习方式。()(2)《两小儿辩日》中，两个小孩的观点都是错误的，孔子也无法判断。()(3)“父亲一把把我从床上拖起来”，这里的“拖”字写出了父亲的粗暴和不耐烦。()(4)“哪一粒种子不历经泥土的黑暗，才能破土发芽？”这句话运用了反问的修辞手法。()(5)《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，阐述了革命人生观。()三、阅读理解(25分)（一）课内阅读（10分）《真理诞生于一百个问号之后》节选有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。……当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。8.文中“把‘？’拉直变成‘！’”指的是什么过程？(2分)9.作者认为，科学发现中“偶然的机遇”只会留给怎样的人？（用原文句子回答）(2分)10.请结合我们六枝本地的发展，比如煤炭资源的科学开采、刺梨产业的培育升级等，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。（不少于50字）(6分)（二）课外阅读（15分）乌蒙山里的“观天者”在巍峨的乌蒙山深处，有一个小小的气象观测站。守在这里的，是一位名叫李爷爷的老气象员。这个观测站位置偏僻，生活条件艰苦。夏天，六盘水虽然凉爽，但山里的雷雨说来就来；冬天，寒风凛冽，山路常常被冰雪覆盖。李爷爷每天的工作却雷打不动：清晨六点，准时记录温度、湿度；白天，观察云彩的形状和走向；夜晚，仰望星空，判断明天的天气。他的笔记本上，密密麻麻写满了只有他自己才懂的符号和数据。有人问他：“现在卫星云图那么发达，手机也能看天气预报，您何必天天守着这些老仪器呢？”李爷爷总是笑呵呵地擦着他的百叶箱，说：“孩子，机器是准，可咱这大山里的天气‘脾气’怪，沟沟坎坎都不一样。我记下的这些，是卫星‘看’不到的细微变化。咱凉都的旅游，老乡们的耕作，可都指着更准的预报哩！”日复一日，年复一年。李爷爷凭借几十年积累的本地观测经验，结合现代数据，为当地提供了无数次精准的短期天气预报，避免了许多损失。他就像大山里的一棵老树，把根深深扎进泥土，默默观察着头顶的那片天。如今，李爷爷带起了徒弟。他常说：“搞观测，不能光等机器报数，还得用自己的眼睛去看，用脑子去想，用心去感受。这山里的每一片云，都藏着天气的密码呢。”11.联系上下文，解释词语。(2分)司空见惯：________________________锲而不舍：________________________12.短文主要写了李爷爷哪几件事？请简要概括。（至少两件）(4分)13.画线句子“他就像大山里的一棵老树，把根深深扎进泥土，默默观察着头顶的那片天”运用了________的修辞手法，生动形象地表现了李爷爷________、________的品质。(3分)14.李爷爷说：“搞观测，不能光等机器报数，还得用自己的眼睛去看，用脑子去想，用心去感受。”结合《真理诞生于一百个问号之后》一课，谈谈你对这句话的理解。(6分)四、口语交际(5分)15.班级要举办“家乡的‘新’发现”分享会，要求分享一个你观察到的家乡（六枝特区）在生活、环境、科技等方面的新变化或新现象，并简单说说你的思考。请写下你准备分享的内容要点。五、习作(20分)16.题目：那一刻，我明白了________要求：①将题目补充完整，如“坚持的意义”、“科学的魅力”、“责任”等。②围绕题目，写一件你亲身经历或看到、听到的事情，把经过写具体，写出自己的真实感受和思考。③内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。④文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、基础知识与运用1.专心致志玻璃恐怖司空见惯见微知著清脆2.huà√qiè√xuán√3.略（组词正确即可）4.①独偶②微著③空惯④锲⑤思解⑥根源A.②③B.④⑥5.(1)小明搜集资料。(2)他坐在桌前，思考着那道难题。/他一边坐在桌前，一边思考着那道难题。(3)六盘水被称为“中国凉都”，夏天难道不凉爽吗？(4)删除“通过”或“使”。(5)示例：是钟南山院士面对疫情时的逆行与担当。二、积累与课文回顾6.(1)虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？(2)蝎子（或小生物）充满好奇和想象(3)真理诞生于一百个问号之后（或只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理）谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现地球的自转规律化学家波义耳偶然发现紫罗兰变红发明石蕊试纸奥地利医生从儿子睡觉时眼珠转动推断出做梦现象(4)日日新又日新7.√××√√三、阅读理解（一）8.指不断发现问题，不断追问，探索研究，最终找到真理、得出结论的过程。9.只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。10.略（能结合本地实例，阐述“发现问题-不断探究-获得真知/成果”的过程，言之成理即可）。（二）11.司空见惯：指某事常见，不足为奇。文中指现代天气预报很常见。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。文中指李爷爷几十年坚持观测。12.①坚守艰苦的气象观测站，每日认真记录气象数据。②凭借本地经验结合现代科技，提供精准天气预报，