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鸡西市虎林市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)làyuè()chúxī()áoyè()biānpào()ránfàng()jiéránbùtóng()wànxiànggēngxīn()zhāngdēngjiécǎi()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)间(jiānjiàn)断分(fēnfèn)外掺和(héhuohuò)正(zhēngzhèng)月3.辨字组词。(6分)醋()拌()宵()蜡()绊()霄()4.请将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(8分)()堂大笑能()善()一()所()()心所()行()积()开山()祖造句:__________________________________________________________5.按要求写句子。(6分)(1)这是她用所有的青春、信念和生命换来的荣誉。(缩句)________________________________________________________________(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)________________________________________________________________(3)我们学校开展了“热爱家乡,了解虎林”的主题活动。(修改病句)________________________________________________________________6.根据课文内容与知识积累填空。(8分)(1)《北京的春节》作者是_________,本文按_________顺序,重点写了_________、_________、_________、_________、_________这几天。(2)“百里不同风,千里不同俗。”本单元我们领略了老北京春节的_________,藏戏的_________。我们家乡虎林也有独特的习俗,例如端午节时,人们会_________,寓意_________。二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(14分)【阅读文段】《匆匆》选段去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这个文段主要运用了_________的修辞手法,具体形象地写出了_________。(4分)2.文段中作者通过描写_________、_________、_________、_________等日常细节,将无形的时光流逝变得具体可感。(4分)3.“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这句话表达了作者怎样的思想感情?结合生活实际,谈谈你读了这段话后的感受。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)家乡的乌苏里江我的家乡在虎林,这里有一条美丽的界江——乌苏里江。春天的乌苏里江是充满生机的。江面的冰层渐渐融化,发出“咔嚓咔嚓”的声响,像一首雄浑的交响乐。江水清澈见底,可以看到鱼儿在自由地游弋。江岸上,达子香(兴安杜鹃)顶着寒风绽开了粉紫色的花朵,像给江岸系上了一条柔软的围巾。夏天的乌苏里江是热闹的。江水波光粼粼,像撒了一层碎金子。渔民们驾着小船在江上撒网捕鱼,“赫哲人撒开千张网,船儿满江鱼满舱”的歌谣仿佛在耳边回响。孩子们在江边浅滩嬉水,笑声和着哗哗的流水声,传得很远很远。秋天的乌苏里江是丰饶的。江畔的稻田金浪翻滚,与湛蓝的江水交相辉映。大马哈鱼开始洄游,它们逆流而上,回到故乡产卵,那种执着的精神让人感动。这时候,家家户户的院子里都晾晒着鱼干,空气中弥漫着收获的香气。冬天的乌苏里江是宁静而壮美的。江面被厚厚的冰雪覆盖,成了一条天然的“白银大道”。汽车可以在冰面上行驶,人们在这里滑冰、玩雪橇,充满了乐趣。站在江边,望着对岸的异国风光,心中涌起的是对祖国山河的热爱与守卫边疆的自豪。乌苏里江,你像一位慈祥的母亲,用甘甜的乳汁哺育着两岸的人民;你又像一道坚固的屏障,守护着祖国的安宁。我爱你,家乡的乌苏里江!1.短文是按_________顺序来描写乌苏里江的,分别写了乌苏里江_________、_________、_________、_________四季不同的景色特点。(5分)2.联系上下文,理解词语的意思。(4分)波光粼粼:_____________________________________________________逆流而上:_____________________________________________________3.请用“___”画出文中的一个比喻句,并说说这样写的好处。(3分)________________________________________________________________4.短文表达了作者对乌苏里江怎样的感情?结合家乡虎林的一处景物或一种特产,说说你的感受。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目:家乡的______节提示与要求:“十里不同俗”,我们的家乡虎林有着许多独具特色的节日或节令活动,例如开江节、端午节、丰收节等等。请选择你最熟悉、最喜欢的一个节日,把题目补充完整,写一篇习作。可以写节日里的风俗活动,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。注意抓住重点,写出特点,表达真情实感。不少于450字。参考答案一、基础知识积累与运用1.腊月除夕熬夜鞭炮燃放截然不同万象更新张灯结彩2.jiàn√fèn√huo√zhēng√3.示例:米醋搅拌元宵/蜡烛绊倒云霄4.哄堂大笑能歌善舞一无所有随心所欲行善积德开山鼻祖(造句略,合理即可)5.(1)这是荣誉。(2)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。(3)我们学校开展了“热爱家乡,了解虎林”的主题活动。(“热爱”与“了解”逻辑顺序调整,或删去其一,使搭配得当即可。示例:我们学校开展了“了解家乡,热爱虎林”的主题活动。)6.(1)老舍时间腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五(2)热闹喜庆/隆重神秘传奇/独特魅力插艾蒿、包粽子驱邪避毒、纪念屈原(结合虎林实际,如吃鸡蛋、撞鸡蛋等,合理即可)二、阅读理解与感悟(一)课内阅读1.拟人时间(日子)在不知不觉中匆匆流逝。2.洗手吃饭默默(凝望)遮挽(或类似细节,答对四个即可)3.表达了作者对时光飞逝的无奈、惋惜和感慨。感受需结合自身实际,如觉得时间过得快,要珍惜时间等,言之成理即可。(二)课外阅读1.时间春夏秋冬(特点:生机勃勃/充满生机热闹丰饶宁静壮美,意思对即可)2.波光粼粼:形容水波被阳光照射,闪闪发亮的样子。逆流而上:指(大马哈鱼)迎着水流的方向向上游游动。3.示例比喻句:“江岸上,达子香顶着寒风绽开了粉紫色的花朵,像给江岸系上了一条柔软的围巾。”好处:生动形象地写出了春天达子香盛开时,江岸美丽动人的景色,表达了作者的喜爱之情。(画出其他比喻句,分析合理亦可)4.表达了作者对乌苏里江深深的喜爱、赞美以及对家乡、对祖国的热爱之情。结合虎林景物或特产(如珍宝岛、湿地、虎林大米等),谈出真实感受即可。三、习作表达(30分)评分参考:一类文(27-

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