池州市贵池区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

池州市贵池区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）秋浦河畔的柳枝在风中piāoyì（），犹如少女的秀发。（2）我们要学习革命先烈jiānrěnbùbá（）的精神。（3）九华山的晨雾lǒngzhào（）着古寺，仿佛仙境。（4）家乡的茶园弥漫着qīngxiāng（），那是春天的味道。2.选择题。（6分）（1）下列词语中注音全部正确的一项是（）A.踱步（duóbù）追悼（zhuīdiào）B.颓唐（tuítáng）赫然（hèrán）C.窘相（jiǒngxiàng）熏黑（xūnhēi）D.踌躇（chóuchú）摩挲（māsuō）（2）《好的故事》一文中，“许多美的人和美的事”象征（）A.对故乡的思念B.对理想生活的向往C.对童年趣事的回忆D.对自然风光的赞美（3）以下诗句与池州地域文化无关的是（）A.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村B.炉火照天地，红星乱紫烟C.白发三千丈，缘愁似个长D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子：故乡的秋浦河，是一条碧绿的绸带，静静缠绕在青山脚下。（比喻句）仿写：九华山的云雾，________________________（2）修改病句：通过阅读《少年闰土》，使我认识了机智勇敢的农村少年形象。（3）将句子补充完整，突出“安静”：考场上，________________________，只听见笔尖在纸上沙沙作响。4.根据课文内容填空。（12分）（1）《少年闰土》选自鲁迅的小说《______》，课文通过______、______、______、看跳鱼儿四件事，刻画了一个______的农村少年形象。（2）《好的故事》中，作者于“昏沉的夜”里见到“许多美的人和美的事”，表达了他在黑暗中渴望______的强烈愿望。（3）默写《伯牙鼓琴》中描写伯牙琴技高超的句子：________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）《我的伯父鲁迅先生》（节选）有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗……“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”1.联系上下文解释词语。（4分）囫囵吞枣：________________________张冠李戴：________________________2.画线句子中“四周黑洞洞的”指的是________________________，“碰壁”指的是________________________。这句话表现了鲁迅先生________________________的精神。（6分）3.选文通过哪两件具体事例描写鲁迅先生？请简要概括。（5分）（二）课外阅读。（15分）杏花村的酒香池州杏花村，因杜牧的诗句而名扬天下。村里有一口“香泉井”，井水清冽甘甜。相传唐代酿酒师傅用此井水酿出的黄公酒，香飘十里。每年清明前后，杏花如雪，村里举行“酒文化节”。老人们会讲述酒坊的故事，孩子们学着辨认酒曲。村里小学的孩子们还组成“小小讲解员”队伍，为游客介绍“牧童遥指”的诗意画卷。酿酒师傅老李说：“酒香不怕巷子深，但咱杏花村的酒，更怕丢了老祖宗的手艺。”他手把手教孙子辨识粮、曲、水，说：“这井水连着咱的根，这手艺守着咱的魂。”1.短文围绕杏花村写了哪三方面内容？请概括。（6分）2.结合上下文，谈谈你对“酒香不怕巷子深，但咱杏花村的酒，更怕丢了老祖宗的手艺”这句话的理解。（4分）3.如果你是一名“小小讲解员”，你会如何向游客介绍杏花村？（不少于30字）（5分）三、习作表达（35分）题目（二选一）1.池州有美丽的平天湖、古老的杏花村、神奇的九华山……请选择一处你熟悉或向往的地方，以“______的故事”为题，写一篇记叙文，写出它的特色或你与它的情感。2.学习本单元课文，我们认识了闰土、鲁迅等人物。请以“我心中的______”为题，写一个你印象深刻的人，通过具体事例展现他（她）的特点。要求：（1）补全题目，内容具体，感情真实；（2）书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识1.（1）飘逸（2）坚韧不拔（3）笼罩（4）清香2.（1）B（2）B（3）D3.（1）示例：是一层轻盈的白纱，轻轻覆盖在群峰之间。（2）删去“通过”或“使”。（3）示例：静得能听见自己的心跳声4.（1）《故乡》雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猬见识丰富、聪明能干（2）光明美好生活（3）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”二、阅读理解（一）课内阅读1.囫囵吞枣：比喻读书等不加分析地笼统接受。张冠李戴：比喻弄错了对象或事实。2.旧社会的黑暗鲁迅与反动势力作斗争时受到的迫害幽默乐观、顽强斗争3.①伯父教育“我”认真读书；②伯父与“我”谈“碰壁”。（二）课外阅读1.①杏花村的历史与传说；②村里的酒文化节活动；③酿酒手艺的传承。2.示例：这句话是说杏花村的酒不仅依靠自身的香气吸引人，更珍贵的是要传承传统的酿酒手艺，守护文化遗产。3.示