昆明市官渡区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

昆明市官渡区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）-官渡古镇的夜晚格外宁静，月光为老街lǒngzhào（）上一层薄纱。-翠湖的红嘴鸥展翅飞翔，姿态yōuyǎ（），吸引了无数游客。-我们要bǎochí（）对传统文化的热爱，jíqǔ（）先人的智慧。2.按要求完成练习。（10分）（1）“锲而不舍”的“锲”读音是______，意思是______。（2）写出两个与“聚精会神”意思相近的成语：______、______。（3）将句子补充完整，用上合适的关联词：昆明______被称为“春城”，______这里四季如春，气候宜人。3.根据课文内容填空。（12分）（1）《匆匆》一文中，作者写道：“过去的日子如轻烟，____________，如薄雾，____________。”（2）《为人民服务》中，引用司马迁的话：“人固有一死，____________，____________。”（3）本单元我们认识了______的狼牙山五壮士，以及______的张思德同志。4.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）（1）“滇”是云南的别称，“滇池”是昆明著名的湖泊。（）（2）《金色的鱼钩》一文中的老班长是一个严格要求战士、不爱护战友的人。（）（3）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》。（）（4）“昆明老街的烟火气，是岁月沉淀下来的味道。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）5.按要求写句子。（6分）（1）仿写句子：理想是灯塔，照亮前进的道路；理想是______，____________。（2）用“非……不可……”写一句话，体现云南人对米线的喜爱：___________________________________________________________________（3）修改病句（在原句上修改）：通过阅读《少年闰土》，使我对鲁迅先生有了更深的了解。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）《十六年前的回忆》（节选）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。1.选文中“伟大的力量”指的是什么？（3分）___________________________________________________________________2.从“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话”中，你体会到了父亲怎样的品质？（4分）___________________________________________________________________3.父亲在法庭上为什么说“一切都跟她们没有关系”？（4分）___________________________________________________________________4.结合全文，说说李大钊同志是一个怎样的人。（4分）___________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）云岭茶香我的家乡在云南澜沧江畔，这里山峦起伏，云雾缭绕，是茶树的乐园。爷爷说，我们家的茶树已经有一百多岁了。每年春天，茶树抽出嫩芽，绿得发亮。采茶是个细致活儿，要赶在清明前，选那最嫩的一芽一叶，指尖轻轻一掐，便落入竹篓中。爷爷采茶时总是抿着嘴，眼神专注，仿佛在跟茶树对话。炒茶更是门学问。爷爷将鲜叶倒进铁锅，用手不断翻炒。屋子里顿时茶香弥漫，那香气，清新中带着一丝甘醇，好像把整个春天的山野都收进了锅里。爷爷说，炒茶的火候全靠经验，多一分则苦，少一分则涩。我最爱看爷爷泡茶。他先用沸水烫过白瓷盖碗，放入茶叶，高冲水，茶叶在碗中翻腾、舒展，像一群绿色的精灵在跳舞。片刻，茶汤变得黄绿明亮。爷爷递给我一小杯：“尝尝。”我抿一口，初时微苦，继而回甘，喉间润润的，满口生香。爷爷常说：“茶如人生，先苦后甜。我们种茶人，守着一片山，做好一件事，心里就踏实。”如今，我也学着爷爷的样子，在自家的茶园里，感受着这片土地的温度，守护着这份传承的茶香。1.短文围绕“茶”，依次写了______、______、______、品茶这几个场景。（3分）2.联系上下文，说说“茶如人生，先苦后甜”在文中的含义。（4分）___________________________________________________________________3.从文中画线的句子中，你体会到了爷爷怎样的情感？（4分）___________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）___________________________________________________________________三、语言运用（10分）1.口语交际。（4分）官渡区正在创建“最美校园”，倡导同学们爱护校园环境。课间，你看到同班同学小昆把废纸团随手扔在走廊上。你会怎么劝说他？请把你想说的话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________2.综合实践。（6分）昆明有许多名胜古迹，如大观楼、金殿、云南陆军讲武堂等。请你为远道而来的朋友推荐一处，并写一段简短的推荐语（至少从两个特点介绍）。推荐地点：____________推荐语：______________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（20分）题目：家乡的______节提示：我们的家乡云南是一个多民族聚居的省份，有着丰富多彩的节日，如彝族的火把节、傣族的泼水节、白族的三月街……请你选择一个你熟悉或感兴趣的家乡节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：内容具体，感情真实，写出节日的特点和气氛，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.笼罩，优雅，保持，汲取2.（1）qiè，用刀子刻（2）全神贯注、专心致志（3）之所以……是因为……3.（1）被微风吹散了，被初阳蒸融了（2）或重于泰山，或轻于鸿毛（3）英勇顽强、宁死不屈；全心全意为人民服务4.√，×，√，×5.（1）示例：理想是风帆，推动人生的航船。（2）示例：来到昆明，非吃过桥米线不可。（3）删除“通过”或“使”。二、阅读理解（一）课内阅读1.指的是他对于革命事业的坚定信心。2.体会到了父亲的镇定、沉着和对家人的关爱（不想让家人担心）。3.为了保护家人，不让家人受到牵连，体现了他对家人的爱和责任。4.李大钊是一个对革命事业充满信心、坚贞不屈、临危不惧、爱护家人的革命者。（二）课外阅读1.种茶（或茶园环境）、采茶、炒茶2.含义：茶叶制作过程（炒茶）和品尝过程（先苦后甘）就像人生一样，需要经历磨练和付出，才能收获甘甜与美好。3.体会到了爷爷对茶的深厚感情，以及他做事专注、认真的态度，也蕴含着对传统手艺的珍视和传承。4.表达了作者对家乡茶文化的热爱，对爷爷和种茶人勤劳、专注品质的赞美，以及对传统文化传承的珍视和责任感。三、语言运用1.示例