《滑轮》课后练习

1、?滑轮？练习题1、如图所示的滑轮组，用 F的力拉着物体做匀速直线运动，则下列说法正确的是A.该滑轮组的作用既可以省力，又可以改变力的方向B.该滑轮组绳子移动的速度是物体移动速度的C.该滑轮组有两个动滑轮和一个定滑轮组成D.物体与地面之间的摩擦力越大，滑轮组的效率越低2、使用滑轮组可以达到的目的是（）A. 省力而且一定能改变力的方向B. 省力但不可能改变力的方向C. 省力而且能省距离D. 能省力而且也可以改变力的方向3、关于简单机械下列说法中正确的是（）A. 使用滑轮组不仅省力而且省功B. 定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向C. 做功越多的机械，其机械效率就越高D. 功率大的机械，做功就

2、越快4、如图，若不计滑轮的重，且忽略绳子的重和摩擦，下列说法错误的是A. 使用该滑轮组能省一半的力，并且能改变动力的方向.B. 使用该滑轮组时，拉力 F克服物体的重力做了功.C.提升重物过程中，重物的重力势能增加.D.如果将重物提升1米，要拉过3米的绳子.5、某人只用了 460N的力能将重为1000N的物体提升到一定的高度，那么他可能（）A. 只使用一个定滑轮B. 使用一块倾斜30。的光滑长木板C. 只使用一个动滑轮D. 使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组6、下列说法错误的是（）A. 使用滑轮组既可以省力也可以省距离B. 斜面也是一种可以省力的简单机械C. 使用杠杆时如果省力，则一定费距离

3、D. 定滑轮可以看成一个等臂杠杆500N的力,7、小科想用滑轮组匀速提升重1200N的物体，却发现所用的绳子最多能承受若不计滑轮重及摩擦，则滑轮组中至少有（）A. 一个定滑轮和二个动滑轮B. 一个定滑轮和一个动滑轮C. 二个定滑轮和一个动滑轮D. 二个定滑轮和二个动滑轮8下列说法中正确的是（）A.滑轮组的省力情况是由其中的动滑轮个数决定的B.剪刀实际上是两个杠杆的组合C. 费力杠杆是不好的，实际应用中应当尽量避免使用D. 不论是定滑轮还是动滑轮，其轮心都相当于杠杆的支点9、下列简单机械中既可以省力，同时又可以改变力的方向的是A.定滑轮B.动滑轮C.斜面D.滑轮组10、用如图所示的滑轮组匀速提升

4、600N的重物时，人手实际需提供的拉力应是（）A.小于200 NB.等于200 NC.大于200 ND. 一定大于300 N11、如图所示的滑轮组,将重120N的物体匀速提高0.1m（动滑轮的重及绳子的摩擦不计），所需的拉力和自由端移动的距离正确的是（）A. 40N，0.3mB. 40N , 0.2m C. 60N , 0.3m D. 60N , 0.2m12、关于滑轮和滑轮组，下列说法正确的是（） 使用定滑轮既可以省力，又可以改变用力的方向 使用定滑轮不能省力，但可以改变用力的方向 使用动滑轮能省力，但不能省距离 使用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组最多省一半力.A.B.C.D.13、在不计

5、机械自重和摩擦的情况下，用10N的拉力不能提起重 20N的物体的简单机械是C.杠杆D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组14、一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,最多能提起的物重为（）A. 500 NB. 1 000 NC. 1 500 ND.250 N15、用图所示的滑轮组拉物体A在水平桌面上做匀速直线运动.如果拉力F=3N ,物体A的速度v=0.2m/s，忽略滑轮重、绳重和轴摩擦.下列说法中正确的是A.物体A受到合力不为零B.物体A受到的拉力为1NC.物体A受到的摩擦力为9ND.竖直墙受到的拉力为 9N参考答案：1、答案 A解答】 A 、图中的滑

6、轮组，有动滑轮和定滑轮组成，使用此滑轮组可以省力，也可以改变力的方向，故 A正确；B、根据滑轮组的连接特点可知，在相同时间内，绳子自由端移动的距离是物体移动距离的三倍，因此，移动速度也是物体移动速度的三倍，故B 错误；c、由图知，图中有两个滑轮固定不动，一个滑轮随物体运动，该滑轮组有一个动滑轮和两则机械效率越高，所以物体与地面之间的摩擦力越大，滑轮组的效率越高，故D 错误故选 A 分析】 (1)滑轮组的特点：既可以省力，也可以改变力的方向(2)判断出承担总拉力的绳子的段数，才能确定物体移动速度与绳子自由端移动速度的关系(3)掌握定滑轮和动滑轮的区别，轴固定不动的滑轮是定滑轮，随物体一起升降的物

7、体是动滑轮(4)同一滑轮组，拉动物体的力越大，所做的有用功越多，则机械效率越高2、答案 D解答】 定滑轮的优点是改变力的方向，动滑轮的优点是省力，但不能改变力的方向，而由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组既能省力，又能改变动力的方向故选 D 分析】 (1) 定滑轮是等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，也就是说动力等于阻力，使用定滑轮不省力、但能改变用力方向；(2)使用动滑轮能省一半的力，是因为动力臂是阻力臂的倍，但要移动 2 倍的距离；使用动滑轮，拉力的方向与物体的运动方向相同；(3)将定滑轮和动滑轮组合使用，组成滑轮组，既能省力、又能改变用力方向3、答案 D【解答】 A、因为使用任何机械都不省功，故 A错误

8、；B、定滑轮不能省力但可以改变力的方向，给人们带来方便，故B错误；C、机械效率与做功多少没有因果关系.效率低的机械， 若做功时间长做的功也可以多， 效率高功率大的机械做功时间短，做的功也不一定多；故C错误；D、功率大，说明单位时间内完成的功多，做功就快，故D 正确 故分析】(1)滑轮组有定滑轮和动滑轮组成，既省力又方便，根据功的原理，使用任何机械都不省功；(2)定滑轮：就是固定在一个位置上的，如墙上，木板上，铁柱上等，不随物体一起运动；特点：不能省力但可以改变力的方向，给人们带来方便；(3)做功的多少与功个定滑轮组成，故 C错误；D、同一滑轮组，对物体所做的有用功越多,率和时间有关，做功越多的

9、机械，功率不一定大，功率小，效率低的机械，若做功时间长做内完成的功，功率大，说明单位时间内完成的功多，做功就快(4)功率是单位时间4、答案 D解答】从图可知，n=2 , A、不计滑轮、绳重和摩擦，则F= 1/ 2 G物，使用该滑轮组能省一半的力；最后动力的方向向下，.使用该滑轮组能改变动力的方向；故确；B、不计滑轮、绳重和摩擦，该滑轮组拉力F 的目的就是克服物体的重力做功，故B正确；C、重物在提升过程中，高度增加，重物的重力势能增加，故C 正确；D、承担物重的绳子股数 n=2,高度h=1m,拉力作用点移动的距离S=2h=2X 1m=2m，故错 故选 D分析】由图知，承担物重的绳子股数n=2,

10、S=2h, A、知道物重、n=2 ,知 F= 1 /2 G物，由动力的方向向下知能改变动力的方向；B、知道拉力F的目的就是克服物体的重力做功;C、重物提升中，高度增加，重物的重力势能增加;D、知道提升高度h，根据绳子股数即可求拉力作用点移动的距离5、答案 D【解答】 A、定滑轮既不省力也不费力，故A错误；B、倾斜30。的光滑长木板当成斜面用，斜面长是高的2倍，根据FL=Gh，作用在物体上的力为物体重的一半，即为500N,故B错误.C、动滑轮可以省一半的力，如果不计滑轮重和摩擦，用460N 的力最大也只能提起920N的物体，故C错误；D、一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，承担物重的绳子段数最多

11、为 3 段，考虑到滑轮有重量，有摩擦，绳子自由端拉力有可能等于460N ，故 D正确 故选 D分析】 A 、根据定滑轮既不省力也不费力进行分析；B、光滑木板当成斜面用，斜面上是高的几倍，作用在物体上的力就是物重的几分之一；C、根据动滑轮(不计动滑轮重、绳的功也可以多，效率高功率大的机械做功时间短，做的功也不一定多；重以及摩擦)省二分之一力进行分析；D、先判断出提升物体所用承重绳子的最多条数，通过绳子自由端拉力与物重的关系计算出拉力的大小6、答案 A【解答】 A、使用任何机械都不省功，滑轮组省力必定费距离，省距离必定费力，故错误；B、斜面也是一种可以省力的简单机械，正确;C、使用杠杆时如果省力，

12、则一定故选 A 费力，正确； D、定滑轮可以看成一个等臂杠杆，正确;分析】 使用机械可以省力、可以省距离、可以改变动力的方向，给人们带来方便；做 到方便、快捷等；这是人们使用机械的目的，但使用任何机械都不能省功7、答案 B【解答】若不计滑轮重及摩擦，根据F= 1/ n G ,所以承担物重绳子的段数 n= G/ F = 1200N/500N =2.4 ，动滑轮组成故选 B 分析】先根据拉力与物重的关系求出承担物重的绳子股数，再确定需要动滑轮和定滑轮的个数8、答案 B解答】 A 、滑轮组的省力情况由承担动滑轮及重物的绳子的根数决定，如果绳子的根数为n则绳子末端拉力 F= 1 n (G物+G动)，并

13、不是由动滑轮的个数决定，故A 错误；B、剪刀的两个刀片均相当于一个杠杆，它们共用一个支点，故B 说法正确；C、省力杠杆和费力杠杆没有优劣之分，应该根据实际需要来选择使用，故C 说法错误；D、定滑轮相当因此承重绳子的最少股数 n=3,由此可得：滑轮组至少需要一个定滑轮与一个转动的轴为支点，两个刀片均相当于一个杠杆；(3)省力杠杆虽可以省力，但费距离；费力于轮心为支点的杠杆，但动滑轮的支点不在轮心，而在轮与固定绳相接触的轮边上错误 故选 B (2)剪刀以可以分析】 (1)滑轮组的省力情况由承担动滑轮及重物的绳子的根数决定；但不能改变力的方向，不符合题意;C、斜面可以省力，不能改变力的方向，不符合题

14、意;杠杆虽费力，但可以省距离;(4)定滑轮的实质是以轴为支点的等臂杠杆;动滑轮实质是轮的一边为支点的省力杠杆9、答案 DB 、动滑轮可以省力，【解答】A、定滑轮只能改变力的方向，不能省力，不符合题意;故选 D D、滑轮组既可以省力，也可以改变力的方向，符合题意;分析】 不同机械的优缺点都不一样：动滑轮省力， 但不能改变力的方向;定滑轮可以 改变方向， 但不能省力; 斜面只能改变力的大小; 滑轮组既可以改变力的大小也可以改变力 的方向10、答案 C解答】 由图可知， 有 3段绳子承担物体和动滑轮重， 所以拉力是物体和动滑轮总重的1/ 3 , 即 F= 1 /3 （G 物+G 动）, 因此 F&g

15、t; 1/ 3 G 物=1/ 3 60ON=2OON . 故选 C.分析】 使用滑轮组提升重物时，有几段绳子承担物体和动滑轮重，拉力就是物体和 动滑轮总重的几分之一11、答案A【解答】动滑轮的重及绳子的摩擦不计， F= G/ n = 1/3 X120N=40N ,s=nh=3 >0.1m=O.3m .所以选项 A正确. 故选A .【分析】 由图可知：滑轮组装时，n=3,动滑轮的重及绳子的摩擦不计，利用F= G /n和s=nh两个公式计算就可.12、答案A【解答】根据杠杆的平衡条件可知，动力臂等于阻力臂，动力就等于阻力，使用定滑轮不省力，但能改变用力方向，故错、正确;用动滑轮能省一半的力，

16、但要移动2倍的距离、不能省距离，故正确;使用一个动滑轮和一个定滑轮组成起绳子的力就是物重的几分之一.根据题目要求首先确定承担物重的绳子段数，然后根据滑滑轮组，如图所示，F= 1 /3 G,故错.故选A .【分析】定滑轮是等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，也就是说动力等于阻力，使用定滑轮不省力、但能改变用力方向;使用动滑轮能省一半的力，是因为动力臂是阻力臂将定滑的2倍，但要移动2倍的距离；使用动滑轮，拉力的方向与物体的运动方向相同;轮和动滑轮组合使用，组成滑轮组，既能省力、又能改变用力方向.13、答案B【解答】A、动滑轮省一半力，即 F= 1 /2 2®N=10N，因此可以用10N的力提起重

17、20N的物体，不符合题意；B、定滑轮既不省力也不费力，因此不能用10N的力提起重20N的物体，符合题意；C、根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2得，若动力臂为阻力臂的 2倍，则能用10N的拉力刚好提起20N的物重，不符合题意；D、一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，若由2段绳子承担物重，则能用10N的拉力刚好提起 20N的物重，不符合题意. 故【分析】要解决此题，需要掌握各种机械的省力情况.(1)动滑轮可以省一半的力，但不能改变动力方向;(2)定滑轮不省力，但可以改变动力方向;(3)根据杠杆动力臂与阻力臂的关系进行分析;(4)使用滑轮组时，有几段绳子承担物重，提起绳子的力就是物重的几分之一.14、答案C【解答】一定一动组成的滑轮组，最多由3段绳子承担物重.双手的最大拉力是 500N ,根据滑轮组的省力特点，此滑轮组最多提起的重物为:G=3F=3< 500N=1500N . 故选 C.【分析】要解决此题，首先需要搞清滑轮组的省力特点，滑轮组由几段绳子承担物重，提轮组的特点进行计算15 、答案