《会想办法的鱼》幼儿园小班语言教案_第1页
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文档简介

1、会想办法的鱼幼儿园小班语言教案导语：为了让幼儿会用绘画形式创造性表现想象内容。下面是小编为您收集整理的幼儿园教案范例，欢迎阅读!一、活动目标：1、积极参与活动，大胆、清晰地进行讲述，并能耐心倾听他人的讲述。2、体验分享的'快乐。二、活动准备：1、课件会想办法的鱼、录音机。2、蜡笔和纸若干，幼儿表演的道具若干。三、活动过程：(一)谈话导入：1、你喜欢鱼儿吗?为什么?2、瞧，谁来了?(二)结合图片，了解情节。1、内容：一天，鱼妈妈和小鱼们在水中游来游去，真高兴呀。忽然，从水面上吊下来一个鲜美的鱼食，小鱼们都想游过去吃，鱼妈妈连忙拦住了他们。2、提问：(1)小鱼们在干什么?心情怎样?(2)它

2、们发现了什么?想干什么?(3)谁来了?是怎么做的(拦住小鱼)，又会怎么说(不能吃，这是鱼饵，吃下去会没命的)?为什么要这样?3、介绍鱼饵引诱鱼儿上钩的鱼食。(三)讨论交流，发散思维。1、小鱼们真的很想吃那鲜美的鱼饵，但又不能被鱼钩钩住，该怎么办呢?2、个别幼儿回答。3、幼儿大胆想象并进行绘画。4、请幼儿依据自己绘画的方法进行表述。(四)观察结果，体验成功。小鱼们吃到鲜美的鱼饵了吗?是怎样吃的?(分享)(五)粘贴图片，完整讲述。1、讲述线索：小鱼们在什么地方玩，心情怎样?忽然发现了什么，想怎样?鱼妈妈怎么说又怎么做的?它们想了什么办法吃到了鱼饵?心情又怎样?2、幼儿自由看图讲述，并给故事取名。3、个别幼儿集体前讲述。四、活动延伸：继续创编并表演故事

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