八年级物理下册 第九章 电和磁 第五节 电磁继电器 扬声器导学案（无答案） 新人教版

1、第五节 电磁继电器 扬声器学习目标：1、了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理； 2、初步认识物理知识的实际应用。学习重点：电磁继电器的结构和工作原理学习难点：如何组装电磁继电器的电路学习思路：这节课我们学习电磁铁的两个重要应用，一是电磁继电器，二是扬声器，它们都是由电磁铁组成的，电磁铁在其中担负着重要的角色。电磁继电器的核心部件是电磁铁，它的电流通断引起其磁性的有无，而磁性的有无又直接对衔铁的吸引产生作用，使之能对另外的一个电路起到控制作用。 扬声器的电磁铁非常不明显，它在纸盆内部，但也充当着最重要的角色，它能够把电流信号转变为磁信号，从而产生不同的作用力，再转换为纸盆的

2、振动，产生声音。自主学习：电磁铁的优点：（1）电磁铁的磁性有无可以由 来控制；（2）电磁铁的磁性强弱可以通过 来控制；（3）电磁铁的极性变换可以通过 来实现。一电磁继电器活动1：阅读课本76页电磁继电器部分，了解电磁继电器的构造是怎样的？电磁继电器工作时，电路分为两部分，是哪两部分？工作过程是怎样的？电磁继电器的工作原理：闭合低压控制电路中的开关，电流通过电磁铁A的线圈产生 ，从而把 吸引下来，使动触点D与静触点E ，工作电路 ，电动机 。当断开低压开关时，线圈中的电流消失，电磁铁的磁性 ，衔铁B在 的作用下与电磁铁A ，使动触点D与静触点E ，工作电路 ，电动机 。填一填：1、电磁继电器实质

3、上就是一种利用 来控制工作电路的开关。2、利用电磁继电器可以用 、 的 电路来控制 、 的 电路。二扬声器是怎样发声的活动2：阅读课本77-78页扬声器部分填一填：3、扬声器是一种将 信号转换成 信号的装置，它主要是由 、 、 构成1、下图是用电磁继电器控制电灯的实验装置图，要想在控制电路的开关闭合时甲灯亮乙灯不亮，开关断开时乙灯亮甲灯不亮，请用笔画线代表导线将所给器材按要求连接起来。2、如图是一种水位自动报警器的原理图。当水位没有达到B金属时，电磁铁中 电流， 灯电路接通， 灯亮。当水位达到B金属时，电磁铁中 电流， 灯电路接通， 灯亮。当堂训练：1电磁继电器是利用 的通断，来间接控制高电压

4、、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种 利用电磁继电器，可以用控制 电路的通断间接控制 电路，还可以利用电磁继电器进行远距离操纵和自动控制如图9-29是张强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时 _；无人踩蹋板时_ _. 4下列功能中，电磁继电器能完成的是( )A控制电路中电流的连续变化 B控制电路中电流的有无C利用低电压、弱电流控制高电压、强电流 D远距离自动控制和操作5在电磁继电器工作电路中的电压和电流比起控制电路来说一般是（ ）A高电压、弱电流 B高电压

5、、强电流C低电压、弱电流 D低电压、强电流6下列装置中没有应用电磁铁的是（ ）A扬声器 B电磁继电器C电热器 D电铃物理阅读没有车轮的火车-磁悬浮列车提起火车，人们马上就想到它巨龙似的车身，飞转着的车轮，风驰电掣般在铁路线上奔驰的雄姿。自从火车诞生以来，虽然它经历了从蒸气机车、内燃机车，到电力机车几次重大的改革，但是火车的轮子总还没能改革掉。由于火车车轮和铁轨之间存在摩擦，因而限制了火车速度的提高。一般来说，当火车的运行速度达到350千米时时，就再也无法提高了。怎样才能进一步提高火车的运行速度呢？从60年代起，人们开始研制一种没有轮子的火车磁悬浮列车。这种列车是利用特殊装置使铁轨与列车呈同性磁极。由于同性磁极相互推斥，利用这个推斥力将车身托起，使车悬浮于铁轨之上约10厘米。另外再利用特殊装置产生一种能使列车前进的牵引力。当列车运行时，摩擦力就可减小到最小程度。大大提高列车的运行速度。目前，日本研制的最新式磁悬浮列车长22米，宽3米，高37米，有44个座位。整个列车做成倒着的凹形，像一艘倒扣着的轮船，铁轨做成凸字形。运行时，列车稳稳当当地“飘浮”在铁轨上向前飞奔，它的运行速度高达500千米时，是普通