教案 2-8-1-1 室内低压蒸汽供暖系统的水力计算方法

1、项目二：室内蒸汽供暖工程施工模块八：室内蒸汽供暖系统的水力计算(8学时)单元1 蒸汽供暖系统的水力计算方法标题 2-8-1-1 室内低压蒸汽供暖系统的水力计算方法导学通过演示与讲解，使学生具备进行室内低压蒸汽供暖系统的水力计算的能力。学生通过计划、实施、检查工作过程，培养学生的专业能力、方法能力和团队合作能力。教学目标专业能力目标知识目标社会和方法能力目标。1. 掌握室内低压蒸汽供暖系统的水力计算方法。1.挖掘学生潜在创造力，激发学生的学习兴趣；2.培养学生与人交流、与人合作的能力；3.培养学生解决问题、自我学习、信息处理、创新革新能力。任务任务：针对实际工程建筑施工图纸进行室内低压蒸汽供暖系

2、统的水力计算。重点难点及解决方法重点：进行室内低压蒸汽供暖系统的水力计算。难点：进行室内低压蒸汽供暖系统的水力计算。解决方法：通过演示、讲解，使学生具备进行室内低压蒸汽供暖系统的水力计算的能力。工具与媒体投影仪、录像带、动画课件、施工图纸、给排水与供暖工程施工与质量验收规范、有关设计手册等序号步骤名称教学内容阶段性教学目标教学方法教师活动学生活动时间分配(分)1布置任务教师布置工作任务：针对实际工程建筑施工图纸进行室内低压蒸汽供暖系统的水力计算。1. 掌握室内低压蒸汽供暖系统的水力计算方法。互动讲课、相关资料的指导阅读、以问题为主的学习、讲述法、讨论法、任务教学法、实践教学法教师布置工作任务接

3、受工作任务102收集信息教师放映投影、录像带和动画课件讲解室内低压蒸汽供暖系统的水力计算的方法。 教师放映投影、录像带和动画课件讲解室内低压蒸汽供暖系统的水力计算的方法。观看投影、录像带、动画课件。903实施任务学生广泛地收集信息, 针对实际工程建筑施工图纸进行室内低压蒸汽供暖系统的水力计算，填写水力计算表。旁听，随时接受学生的咨询。 学生广泛地收集信息, 针对实际工程建筑施工图纸进行室内低压蒸汽供暖系统的水力计算，填写水力计算表。804检查、评估学生分别展示针对实际工程建筑施工图纸进行的室内低压蒸汽供暖系统的水力计算表。教师、学生共同进行总结、概括。分析指出学生针对实际工程建筑施工图纸进行的

4、室内低压蒸汽供暖系统的水力计算表中存在的问题，以及不全面之处。学生讨论，对室内低压蒸汽供暖系统的水力计算表进行修改完善。20习题及答案习题：（1）低压蒸汽采暖系统采用控制比压降法进行水力计算时，最不利管路的比压降应控制在多少？答：该方法要求最不利管路每m长的总压力损失（沿程压力损失和局部压力损失之和）控制在100Pa/m的范围内（2）写出平均比摩阻法计算蒸汽管路时，最不利管路的平均比摩阻公式，并说明各符号意义。答：平均比摩阻可按下式计算Rpj = 式中 沿程损失占总损失的百分数，查附录，高压蒸汽采暖系统=80%；p蒸汽采暖系统的始端压力（Pa）；L最不利管路的总长度（m）习题答案：（1）低压蒸汽采暖系统采用控制比压降法进行水力计算时，最不利管路的比压降应控制在多少？答：该方法要求最不利管路每m长的总压力损失（沿程压力损失和局部压力损失之和）控制在100Pa/m的范围内（2）写出平均比摩阻法计算蒸汽管路时，最不利管路的平均比摩阻公式，并说明各符号意义。答：平均比摩阻可按下式计